Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  779 KB
Lehrprobe Reichstagsbrandverordnung
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,40 MB
Der Kalte Krieg
Lehrprobe Die Analyse der Perspektivität des Geschichtsfilms „Thirteen Days“ (2000) auf die Kubakrise anhand der kriteriengeleiteten Analyse einer Szene in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  415 KB
Lehrprobe Einberufung der Generalstände - Französische Revolution; Arbeitsteilig Motive der einzelnen Stände herausarbeiten
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,68 MB
Anfangsunterricht, Historiker, Methodentraining, Quellen, Quellen untersuchen
Lehrprobe Thema: Über die Zukunft in die Vergangenheit - anhand von Quellen die Arbeit eines historischen Forschers nachvollziehen
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Caesar, Ermordung, Mord
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  788 KB
Staat, Römer, Rom
Lehrprobe UB zum Umgang der Römer mit Besiegten. Quellen: Cicero und Plutarch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Entdecker, Fremdsein, Perspektive
Lehrprobe 1. UB im Inhaltsfeld "Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive" - Unschuldig aber rettungsbedürftig!? Eine Analyse der Wahrnehmung der Indios durch die Entdecker anhand des Reiseberichts von Pedro Vaz de Caminha.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  38 KB
DDR, Flucht und Vertreibung, Integration, Maßnahmen und Ziele der Wirtschaftspolitik, Nachkriegszeit, Sowjetische Besatzungszone
Unterrichtsentwurf VII im Fach Geschichte (LK, Jg. 11), Modul: Flucht und Vertreibung, Beurteilung der Integrationsmaßnahmen in der SBZ/DDR
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Martin Luther und der Ablasshandel. Grundlage waren zwei Quellen von Martin Luther und Johann Tetzel.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Faschismus, Gleichschaltung, Hitler, Machtausbau 1933/34, Nationalsozialismus, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Präsidialkabinette, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Es handelt sich um den 1. UB im Fach Gechischte. Dieser beinhaltet ein Deckblatt, die Unterrichtsziele und einen Verlaufsplan. Es ist kein kompletter Entwurf.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  617 KB
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema: Muss der König sterben? - Beurteilung der Hinrichtung Ludwigs XVI. im Kontext der Französischen Revolution anhand zweier zeitgenössischer Reden von Robespierre und de Sèze.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  0,98 MB
Wiedervereinigung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wiedervereinigung". Der Fokus lag auf den rechtlichen Grundlagen (Artikel 23 und 146). Es wird die damalige Diskussion aufgezeigt, Pro und Kontra für die jeweiligen Artikel aufgezeigt und beteiligte Gruppen illustriert.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  391 KB
Französische Revolution, Robespierre
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte, in welcher die Rolle Maximilien de Robespierres anhand von Historiker-Urteilen durch die SuS in einer Expertenrunde beurteilt und diskutiert wird.
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,83 MB
Sklaven im Römischen Reich
Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigte sich mit dem Leben der Sklaven im Römischen Reich, dass die SuS anhand von zwei kontroversen Quellen arbeitsteilig erarbeiten.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  687 KB
Arminius, Fremd- und Selbstbilder in historischer Perspektive, Hermann der Cherusker, Hermanndenkmal, Hermannmythos, Hermannsdenkmal, Hermannsmythos, Nationalsozialismus Hitler, politische Mythen, Varusschlacht
Lehrprobe Stunde zur Dekonstruktion von politischen Mythen und Geschichte
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Lehenswesen
Ausarbeitung zur Stunde Stundenschema
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  246 KB
Anthropologie, Aufklärung, Descartes, Mensch, Menschenbild, Rationalismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen als sehr gut bewerteten UB- Entwurf im Fach Philosophie zum Thema "Descartes - Unterscheidung zwischen Mensch und Maschine"
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  623 KB
Was ist Aufklärung?
Schülerorientiert und aktivierende Stunde zur Aufklärung nach Kant. Erarbeitung einer Definition
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  547 KB
Rom - Umgang mit Besiegten/Expansion
Umgang mit Besiegten anhand verschiedener Völker und Quellen - Scheitern der Romanisierung am Beispiel der Germanen und Transfer zu heute
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,87 MB
Jungsteinzeit
Lehrprobe Mittelalter Rekonstruktionszeichnung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 5090 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben