Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
942 KB
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Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Anbei Material mit Verlauf und Anhang zur Kriegsschulddebatte.
Lehrprobe Anbei Material mit Verlauf und Anhang zur Kriegsschulddebatte.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Nachkriegszeit
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch fand in einer sogeanannten Auffang- oder Willkommensklasse statt. Die Bilder im Materialanhang wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch fand in einer sogeanannten Auffang- oder Willkommensklasse statt. Die Bilder im Materialanhang wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
1,44 MB
1,44 MB
Lehrprobe Die Eroberung des Aztekenreichs (1519-1521)
Welche Folgen hatte die Eroberung des Aztekenreichs?
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
4,04 MB
4,04 MB
Absolutismus
Lehrprobe Unterreichtsentwurf zum Thema Absulotismus. Die zwei absolutistischen Herrscher Katharina II. und Friedrich II. miteinader verglichen. Die Sachanalyse und die Thematik wurden als gut bewertet.
Lehrprobe Unterreichtsentwurf zum Thema Absulotismus. Die zwei absolutistischen Herrscher Katharina II. und Friedrich II. miteinader verglichen. Die Sachanalyse und die Thematik wurden als gut bewertet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
103 KB
Grund- und Menschenrechte, Französische Revolution, Nationalversammlung
Rollenspiel hinsichtlich des Themas „Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789“
Rollenspiel hinsichtlich des Themas „Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789“
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
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Weimarer Republik
Republik ohne Republikaner
Republik ohne Republikaner
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
Lehrprobe Der Marhallplan, multiperspektivische Betrachtung und Bedeutung für wirtschaftliche Einheit Deutschlands.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
582 KB
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Altsteinzeit
Das Leben in der Altsteinzeit - Primitives Dasein oder wohlorganisiertes Miteinander?
Das Leben in der Altsteinzeit - Primitives Dasein oder wohlorganisiertes Miteinander?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Militär
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Französische Revolution, Dritter Stand
Es handelt sich um eine von mir eigens konzipierte Stunde. Die SuS empfanden sie als abwechslungsreich und haben sehr gut (mit)gearbeitet. Über Optimierungsvorschläge würde ich mich freuen.
Es handelt sich um eine von mir eigens konzipierte Stunde. Die SuS empfanden sie als abwechslungsreich und haben sehr gut (mit)gearbeitet. Über Optimierungsvorschläge würde ich mich freuen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
1,38 MB
1,38 MB
Lehrprobe Kreuzzüge, Eroberung Jerusalems 1099, Muslime und Christen im Mittelalter, Quellenarbeit, multiperspektivischer Geschichtsunterricht, Umgang mit 'Fremden' und Andersdenkenden
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
501 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe Gründe für Kinderarbeit und die daraus resultierenden Folgen (Vergrößerung des Arbeitskräftereservoirs, Niedrighalten der Löhne, keine Schulbildung) werden arbeitsteilig aus Quellen erarbeitet. Mögliche Tafelbilder sind in dem Entwurf enthalten.
Lehrprobe Gründe für Kinderarbeit und die daraus resultierenden Folgen (Vergrößerung des Arbeitskräftereservoirs, Niedrighalten der Löhne, keine Schulbildung) werden arbeitsteilig aus Quellen erarbeitet. Mögliche Tafelbilder sind in dem Entwurf enthalten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
588 KB
588 KB
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Imperialismus
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema deutsch-britisches Flottenwettrüsten vor dem 1. Weltkrieg
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema deutsch-britisches Flottenwettrüsten vor dem 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Ära Bismarck
Lehrprobe Das Wirken und die Politik Bismarcks im Urteil von Historikern
Lehrprobe Das Wirken und die Politik Bismarcks im Urteil von Historikern
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
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Kolonien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Der Streit um die „Indianerfrage“ – Beurteilung des Umgangs der Spanier mit den Ureinwohnern Südamerikas – „Indios“ - im 16. Jahrhundert in Form einer Podiumsdiskussion.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Der Streit um die „Indianerfrage“ – Beurteilung des Umgangs der Spanier mit den Ureinwohnern Südamerikas – „Indios“ - im 16. Jahrhundert in Form einer Podiumsdiskussion.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,50 MB
1,50 MB
Chlodwig, Christentum, Franken, Herrschaftslegitimation, Merowinger, Mittelalter
Entstehung und festigung des Frankenreiches, Taufe Chlodwigs. Unterrichtsentwurf zu Übungszwecken im Fach Geschichte 11 Gk. Grobplanung mit Material und Tafelbild.
Entstehung und festigung des Frankenreiches, Taufe Chlodwigs. Unterrichtsentwurf zu Übungszwecken im Fach Geschichte 11 Gk. Grobplanung mit Material und Tafelbild.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Versailler Vertrag
Arbeitsaufträge zum Thema Versailler Vertrag
Arbeitsaufträge zum Thema Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
42 KB
42 KB
Nationalversammlung, Paulskirche
Ablehnung der Kaiserkrone, Aufgaben beziehen sich auf das Buch "Expedition Geschichte"
Ablehnung der Kaiserkrone, Aufgaben beziehen sich auf das Buch "Expedition Geschichte"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
825 KB
825 KB
Die Russische Revolution
UB - gut gelaufen. Thema: Folgen der Revolution – Aufbruch in eine bessere Zukunft? -- inklusive TB.
UB - gut gelaufen. Thema: Folgen der Revolution – Aufbruch in eine bessere Zukunft? -- inklusive TB.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,67 MB
1,67 MB
Mittelalter, Ordnung
Stundenverlauf mit Arbeitsmaterialien zum Einstieg ins Thema Mittelalter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
