Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
522 KB
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Offenes Drama, Soziales Drama
Es handelt sich hierbei um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Verhältnis zwischen Woyzeck und dem Hauptmann" mit allen Materialien und Tafelanschrieb
Es handelt sich hierbei um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Verhältnis zwischen Woyzeck und dem Hauptmann" mit allen Materialien und Tafelanschrieb
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Romantik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Eichendorff-Gedicht "Der Schiffer" in einer Reihe zum Thema "Liebeslyrik" in der Jahrgangsstufe 12.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Eichendorff-Gedicht "Der Schiffer" in einer Reihe zum Thema "Liebeslyrik" in der Jahrgangsstufe 12.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
106 KB
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Lehrprobe Die Schüler nutzen den Schülerduden als Rechtschreibhilfe und sammeln weitere wortrelevante Information (Artikel, Silbentrennung, Pluralform, Wortbedeutung) in einer Tabelle.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
113 KB
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Lehrprobe Die Kinder erweitern in dieser Stunde ihre Lesekompetenz mithilfe von Lesestrategien. Hierbei hilft ihnen der "Leselotse". Die von den Kindern zu lesenden Texte habe ich aus einem Lehrwerk und müssen deshalb selbst besorgt werden. Sehr motivierende Stun...
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
83 KB
83 KB
Lehrprobe Einführung des Buchstaben Oo
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
34 KB
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das - dass
Die Regeln der das - dass Schreibung wiederholen und einüben.
Die Regeln der das - dass Schreibung wiederholen und einüben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Argumentationsstruktur, These
Aufbau eines Arguments, Aufbau eines Argumentationsgangs
Aufbau eines Arguments, Aufbau eines Argumentationsgangs
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
241 KB
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Wortfelder
Unterrichtsentwurf zum Thema Wortfeld "sagen"
Unterrichtsentwurf zum Thema Wortfeld "sagen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Gedichtinterpretaton ausgehend von einem Bild. Alfred Wolfenstein: Städter Produktionsorientiert
Lehrprobe Gedichtinterpretaton ausgehend von einem Bild. Alfred Wolfenstein: Städter Produktionsorientiert
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
200 KB
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Sprachbetrachtung
In diesem Unterrichtsentwurf geht es um den Umgang mit dem Herbstgedicht "Der Herbst steht auf der Leiter".
In diesem Unterrichtsentwurf geht es um den Umgang mit dem Herbstgedicht "Der Herbst steht auf der Leiter".
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Analyse des Songs "Bochum" von Grönemeyer Sprachbilder und -motive
Lehrprobe Analyse des Songs "Bochum" von Grönemeyer Sprachbilder und -motive
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Borchert Nachts schlafen die Ratten doch
Lehrprobe Borchert Nachts schlafen die Ratten doch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB
3,37 MB
Diskussionsverläufe analysieren
Tipp Fachseminarleiterin, da zeitökonomischer: Ergebnisse nicht auf Folie, sondern Beobachtungsbogen einsetzen, ankreuzen und Bsp. notieren lassen für einzelne Gesprächsteilnehmer...Text muss nicht komplett analysiert werd
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Vorgangsbeschreibung, Passiv
Info Fachseminarleiterin: Die Stunde hätte auch zu einem etwas späteren Zeitpunkt der Reihe durchgeführt werden können (dann inklusive Berücksichtigung der Passivumschreibungen)
Info Fachseminarleiterin: Die Stunde hätte auch zu einem etwas späteren Zeitpunkt der Reihe durchgeführt werden können (dann inklusive Berücksichtigung der Passivumschreibungen)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
341 KB
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Interpretation, Textarbeit
Lehrprobe Charlotte Kerner: Blueprint - Die Entwicklung der Beziehung zwischen Siri und Iris Sellin im Verlauf der Romanhandlung
Lehrprobe Charlotte Kerner: Blueprint - Die Entwicklung der Beziehung zwischen Siri und Iris Sellin im Verlauf der Romanhandlung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,09 MB
2,09 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Aesops Fabel „Der Löwe und die Maus“
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Aesops Fabel „Der Löwe und die Maus“
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
548 KB
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Expressionismus
Lehrprobe Literarische Epochen und ihre Gattungen: Formtypen des Dramas (offene und geschlossene Form)
Lehrprobe Literarische Epochen und ihre Gattungen: Formtypen des Dramas (offene und geschlossene Form)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
156 KB
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Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Lehrprobe Analyse und Interpretation der Parabel "Gibs auf!" von Franz Kafka
Lehrprobe Analyse und Interpretation der Parabel "Gibs auf!" von Franz Kafka
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
105 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Produktionsorientiertes Verfahren: Verfassen eines Tagebucheintrages eines Protagonisten
Lehrprobe Produktionsorientiertes Verfahren: Verfassen eines Tagebucheintrages eines Protagonisten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
195 KB
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Unsere Klassenlektüre: Ben liebt Anna
Wir schreiben einen Tagebucheintrag aus Sicht einer der Hauptpersonen
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Literatur. thema Gefühle, Liebe, Freunschaft
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
