Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Erörterung
Einführung in die grundlegenden Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
Einführung in die grundlegenden Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Satzgefüge
Satzreihe und Satzgefüge Adverbiale Nebensätze Umformungen
Satzreihe und Satzgefüge Adverbiale Nebensätze Umformungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Diskussion
Lehrprobe UB: Die SuS erschließen sich die KG "Das Fenster-Theater" durch eine Diskussion, in der sie sich in die handelnden Figuren versetzen.
Lehrprobe UB: Die SuS erschließen sich die KG "Das Fenster-Theater" durch eine Diskussion, in der sie sich in die handelnden Figuren versetzen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
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Lyrik
Lehrprobe SuS schreiben zu einem von drei Bildimpulsen ein Liebesgedicht und reflektieren im Anschluss an das Vortragen die Methode. Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe SuS schreiben zu einem von drei Bildimpulsen ein Liebesgedicht und reflektieren im Anschluss an das Vortragen die Methode. Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
49 KB
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Argumentationstechnik
Stoffsammlung in Form eines Gruppenpuzzles
Stoffsammlung in Form eines Gruppenpuzzles
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
58 KB
58 KB
Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
297 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Umgang mit Sachtexten anlehnend an das Jugendbuch "Vorstadtkrokodile"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Umgang mit Sachtexten anlehnend an das Jugendbuch "Vorstadtkrokodile"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Roman
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Besuch der alten Dame
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Besuch der alten Dame
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Erzählen zu Bildern, Lesen, anderen zuhören, Konflikte besprechen
Lehrprobe Stundenverlauf zur Lehrprobe Märchen in der Grundschule
Lehrprobe Stundenverlauf zur Lehrprobe Märchen in der Grundschule
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Erzählen, Gesprächsregeln
Lehrprobe Planungsverlauf der Lehrprobenstunde "Irma hat so große Füße"
Lehrprobe Planungsverlauf der Lehrprobenstunde "Irma hat so große Füße"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Lesen, anderen zuhören, Konflikte besprechen, Erzählen zu Bildern, Fortsetzungsgeschichte, Reizwortgeschichte
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch zum Thema Märchen. Märchenanfang wurde gemeinsam gefunden und die Kinder konnten ihr eigenes Märchen erfinden und weiterschreiben.
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch zum Thema Märchen. Märchenanfang wurde gemeinsam gefunden und die Kinder konnten ihr eigenes Märchen erfinden und weiterschreiben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Gesprächsregeln, Erzählen, Kinderbuch
Lehrprobe Irma hat so große Füße - Bilderbuch. Hier in einer Lehrprobe als szenisches Spiel umgesetzt.
Lehrprobe Irma hat so große Füße - Bilderbuch. Hier in einer Lehrprobe als szenisches Spiel umgesetzt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Handlung, Geschlossenes Drama
Lehrprobe Die Stunde gehört in eine Unterrichtsreihe über Lessings "Emilia Galotti". Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die dramatische Funktion des Auftritts der Gräfin Orsina im IV. Akt für den des Dramas erarbeitet werden soll.
Lehrprobe Die Stunde gehört in eine Unterrichtsreihe über Lessings "Emilia Galotti". Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die dramatische Funktion des Auftritts der Gräfin Orsina im IV. Akt für den des Dramas erarbeitet werden soll.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
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Satzglieder, Wortarten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Attribute in Verbindung mit der Erkennung von Satzgliedern. In Form eines Würfelspiels werden Attribute bestimmt und die jeweiligen Wortarten erkannt.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Attribute in Verbindung mit der Erkennung von Satzgliedern. In Form eines Würfelspiels werden Attribute bestimmt und die jeweiligen Wortarten erkannt.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Buchvorstellung, Kinderliteratur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Buch "Irma hat so große Füße" für die Klasse 1
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Buch "Irma hat so große Füße" für die Klasse 1
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
175 KB
175 KB
Grundwissen Literatur, Heldensage, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Till Eulenspiegel - handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Till Eulenspiegel - handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Drama
Lehrprobe Emilia Galotti – ein Drama mit klassischer Struktur? Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines aus fünf Akten bestehenden Dramas nach Freytag anhand der Erarbeitung des Spannungsverlaufs der Dramenhandlung bei Emilia Galotti
Lehrprobe Emilia Galotti – ein Drama mit klassischer Struktur? Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines aus fünf Akten bestehenden Dramas nach Freytag anhand der Erarbeitung des Spannungsverlaufs der Dramenhandlung bei Emilia Galotti
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Epische Kleinform, Erzähltechnik
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus einer klassischen Fabel (Ausgangssituation, Handlung, Gegenhandlung, Ergebnis) anhand der produktiven Auseinandersetzung mit der Fabel „Rabe und Fuchs“ nach Äsop (Unterrichtsbesuch)
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus einer klassischen Fabel (Ausgangssituation, Handlung, Gegenhandlung, Ergebnis) anhand der produktiven Auseinandersetzung mit der Fabel „Rabe und Fuchs“ nach Äsop (Unterrichtsbesuch)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
