Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
78 KB
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Gedichte
Lehrprobe Analyse des Frühlingsgedichts: „Er ist's“ von Eduard Mörike
Lehrprobe Analyse des Frühlingsgedichts: „Er ist's“ von Eduard Mörike
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
126 KB
126 KB
Diktatregeln zum erstellen eines Geschäftsbriefes nach Diktat
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf inclusive aller Materialien zum Thema Vorgangsbeschreibungen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
635 KB
635 KB
Lehrprobe Das Dokument enthält den Unterrichtsentwurf und die kompletten Materialien für eine Lerntheke zum Thema Konjunktiv II.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
816 KB
816 KB
Jugendroman
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
sprachliche Mittel 2. Unterrichtsvorführung Textproduktion (Vorgangsbeschreibung) Wir bereiten einen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
4,63 MB
4,63 MB
sprachliche Mittel
2. Unterrichtsvorführung: Textproduktion (Vorgangsbeschreibung): Wir bereiten einen Zwiebelhustensaft zu
2. Unterrichtsvorführung: Textproduktion (Vorgangsbeschreibung): Wir bereiten einen Zwiebelhustensaft zu
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
313 KB
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Bewerbung
Lehrprobe Aus einem ausführlichem Lebenslauf soll ein tabellarischer erstellt werden.
Lehrprobe Aus einem ausführlichem Lebenslauf soll ein tabellarischer erstellt werden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
43 KB
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Bewerbung
Ein Lernzirkel (Schritt für Schritt) zum Thema "wie schreibe ich einen offiziellen Brief?". Ausgewählte Schreibanlässe sind sehr schülerorientiert.
Ein Lernzirkel (Schritt für Schritt) zum Thema "wie schreibe ich einen offiziellen Brief?". Ausgewählte Schreibanlässe sind sehr schülerorientiert.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
92 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
72 KB
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Satzgefüge, Satzreihe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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s - ss - ß
Nominalisierung von Verben, Adjektiven und Partizipien
Nominalisierung von Verben, Adjektiven und Partizipien
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Sprichwörter erkennen und deren Bedeutung erklären können
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Sprichwörter erkennen und deren Bedeutung erklären können
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
165 KB
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Jugendroman, Arbeit am Text, Textarbeit
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
40 KB
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Kurzgeschichte
Artikulationsschema zur Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei"
Artikulationsschema zur Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
76 KB
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Manche Wörter machen Verben zu Substantiven. Substantivierte Verben werden groß geschrieben.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
70 KB
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Stunde zur Substantivierung von Verben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
169 KB
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Gedichte, Erzählungen, Arbeit am Text, Stellungnahme
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
