Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,01 MB
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Methode: Writers Conference - Arbeitszeit: 90 min
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,03 MB
2,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
93 KB
93 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Creative task, Gymnasium Englisch, Klasse 7, modal verbs, Travelling
Entwurf ohne didaktische Erläuterungen: Verlaufsplanung - Präsentation - Warm-Up (Material) - Vorlage für eine Brochüre
, Creative task, Gymnasium Englisch, Klasse 7, modal verbs, Travelling
Entwurf ohne didaktische Erläuterungen: Verlaufsplanung - Präsentation - Warm-Up (Material) - Vorlage für eine Brochüre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Liverpool Christmas activities
Lehrprobe Christmas Activities in Liverpool - We are planning a Christmas trip to Liverpool!
, Liverpool Christmas activities
Lehrprobe Christmas Activities in Liverpool - We are planning a Christmas trip to Liverpool!
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
2,54 MB
role play, Schottland
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
378 KB
7. Klasse, Binnendifferenzierung, Camden town, diary entry, Gruppenarbeit, Präsentation
Lehrprobe Indem die SuS in Gruppen Beispiele für die Struktur und typische Merkmale eines Tagebucheintrags an verschiedenen Texten erarbeiten und präsentieren, schulen sie ihre Kenntnisse über die literarische Form des Tagebuchs und üben das Präsentieren.
Lehrprobe Indem die SuS in Gruppen Beispiele für die Struktur und typische Merkmale eines Tagebucheintrags an verschiedenen Texten erarbeiten und präsentieren, schulen sie ihre Kenntnisse über die literarische Form des Tagebuchs und üben das Präsentieren.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Christmas, grinch, Handlungsorientierung, Urteilsbildung, Weihnachten, Weihnachtsgeschichte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
898 KB
898 KB
Access 3, Beziehung mit Mitschülern, Beziehungsanalyse, character relationship, Englisch, Text, Wales
Lehrprobe Hier wird der Lektürentext „Everything is wrong“ vertieft. Dabei steht Emily und ihre Beziehung mit ihren Mitschüler*Innen im Fokus.
Lehrprobe Hier wird der Lektürentext „Everything is wrong“ vertieft. Dabei steht Emily und ihre Beziehung mit ihren Mitschüler*Innen im Fokus.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,82 MB
2,82 MB
Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Reading Comprehension
Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch. Fokus ist die Reading comprehension anhand einer Legende, passend zur Einheit Wales.
, Englisch, Reading Comprehension
Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch. Fokus ist die Reading comprehension anhand einer Legende, passend zur Einheit Wales.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Kooperativ, iPad - Arbeitszeit: 60 min
, ipad, Listening Comprehension, Radio Report
Lehrprobe Die SuS Hören und analysieren einen Report und erstellen dann eine eigene Nachricht, die sie aufnehmen.
, ipad, Listening Comprehension, Radio Report
Lehrprobe Die SuS Hören und analysieren einen Report und erstellen dann eine eigene Nachricht, die sie aufnehmen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
877 KB
877 KB
7.Klasse, Conditional II, Englischunterricht, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde in einer 7. Klasse durchgeführt. Feedback war gut.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde in einer 7. Klasse durchgeführt. Feedback war gut.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Interkulturelle Kompetenz, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, London
Lehrprobe mit 1,0 bewertete Lehrprobe, 7. Klasse, GY, interkulturelle Kompetenz
, Englisch, Interkulturelle Kompetenz, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, London
Lehrprobe mit 1,0 bewertete Lehrprobe, 7. Klasse, GY, interkulturelle Kompetenz
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
969 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung nach Ziegésar - Arbeitszeit: 60 min
, adverbs of manner, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe
, adverbs of manner, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
736 KB
736 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Englischunterricht, Postkarte, Textproduktion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsskizze
SuS erarbeiten die Kriterien eines Textgenres (hier: Postkarten) und schreiben eine eigene Postkarte. Dazu können optional Postkarten (bspw. aus London) von der Lehrkraft organisiert werden.
, Englischunterricht, Postkarte, Textproduktion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsskizze
SuS erarbeiten die Kriterien eines Textgenres (hier: Postkarten) und schreiben eine eigene Postkarte. Dazu können optional Postkarten (bspw. aus London) von der Lehrkraft organisiert werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
728 KB
728 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte, Hörverstehen, Klasse 7, Museumsrundgang
Lehrprobe Hörverstehen, British Museum, Klasse 7
, Geschichte, Hörverstehen, Klasse 7, Museumsrundgang
Lehrprobe Hörverstehen, British Museum, Klasse 7
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, giving directions, London, London sights
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler eine Wegbeschreibung zu verschiedenen Sehenswürdigkeiten Londons verbal erfragen und erklären, reagieren sie auf einfache Sprechanlässe und Sprechsituationen.
, giving directions, London, London sights
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler eine Wegbeschreibung zu verschiedenen Sehenswürdigkeiten Londons verbal erfragen und erklären, reagieren sie auf einfache Sprechanlässe und Sprechsituationen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Dialogisches Sprechen, Kompromisse, Szenische Darstellung
Lehrprobe Szenisches Darstellen von Kompromissschließungsstrategien in Dialogform zu alltäglichen Konfliktsituationen
Lehrprobe Szenisches Darstellen von Kompromissschließungsstrategien in Dialogform zu alltäglichen Konfliktsituationen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Methode: Einführung des Conditional II - Arbeitszeit: 55 min
, Conditional Clauses, Conditional II
PPP zur Nutzung im Unterricht. Gearbeitet wird mit Access 3. Das Conditional I in der Vorstunde wiederholen.
, Conditional Clauses, Conditional II
PPP zur Nutzung im Unterricht. Gearbeitet wird mit Access 3. Das Conditional I in der Vorstunde wiederholen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Present Progressive mit zukünftiger Bedeutung
Lehrprobe Einführung des present progressive with future meaning auf Basis der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar anhand der Demonstration, Reproduktion und Anwendung der neuen grammatischen Struktur.
Lehrprobe Einführung des present progressive with future meaning auf Basis der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar anhand der Demonstration, Reproduktion und Anwendung der neuen grammatischen Struktur.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,80 MB
4,80 MB
Sprachmittlung, Wales
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Welcome to Wales Thema der vorausgegangenen Stunde: Conditional II Thema der heutigen Stunde: A holiday in Germany – mündliche Sprachmittlung zu Beca's Besuch in Deutschland.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Welcome to Wales Thema der vorausgegangenen Stunde: Conditional II Thema der heutigen Stunde: A holiday in Germany – mündliche Sprachmittlung zu Beca's Besuch in Deutschland.