Unterrichtsmaterial: Liste

Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  290 KB
Methode: Volleyball - Kommunikation - Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation, Volleyball, zusammenspiel
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema der Kommunikation innerhalb des Teams im Volleyball zur Verbesserung des Zusammenspiels
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  286 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Rolle rw in den Handstand
Lehrprobe
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  504 KB
Einführung, Fosbury Flop, Gymnasiale Oberstufe, Hochsprung, Sportunterricht
Lehrprobe
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  114 KB
Basketball, Sport, Taktik
Lehrprobe Ohne Ball, aber nicht ohne Plan! / Als offensiver Spieler ohne Ball den Raum nutzen und Möglichkeiten zum Erlaufen bzw. Öffnen freier Passwege im Basketball anhand verschiedener Spielformen erkennen, erfahren, unter verschiedenen Bedingungen einüben
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  180 KB
Fußball, Kompetenzraster, Stationsarbeit
Lehrprobe In dieser Stunde verbessern die SuS ihre Ball An- und Mitnahme, indem sie an verschiedenen Stationen arbeiten.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3 gegen 3, Basketball, Oberstufe, pick and roll, Sport, Streetball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in der UB Stunde mit dem Pick and Roll. In der Vorstunde wurde schon der Pick geübt. Nun wird erarbeitet, was der Roller macht und wie er/ sie seine/ihre Aufgabe am besten lösen kann.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Methode: Le Parkour
, Le Parkour, Lehrprobe, Sport
Lehrprobe Le Parkour: Wagnissituationen einschätzen und alternative Formen des turnerischen Sich-Bewegens an Geräten erleben
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  4,09 MB
Methode: Spielentwicklung Exkurs Beachvolleyball - Arbeitszeit: 45 min
, Abschlussprüfung, Beachvolleyball, Examen, Lehrprobe, Spielentwicklung
Lehrprobe Wir entwickeln ein Spiel! - Entwicklung eines Spiels unter Berücksichtigung beachvolleyballspezifischer Grundfertigkeiten und Regeln.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Belastungsempfinden, Differenzierung, Fitness, Im Fitnessstudio, Variation
Lehrprobe Die SuS entwickeln Variationen von Fitnessübungen, um die Belastung an ihr subjektives Belastungsempfinden anzupassen
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, entwickeln, Oberstufe, Spielzüge, Taktik
Lehrprobe Die SuS der EF sollen in Gruppen selbstständig offensive Spielzüge entwickeln, diese an der Taktiktafel erklären und im Spiel anwenden. Anmerkung Fachleiter: Auf 3 gegen 3 reduzieren !
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,99 MB
Fitness, Freeletics, Methoden des Ausdauertrainings
Lehrprobe Erweite- rung der gesundheitsbezogenen Handlungskompetenz im Bereich Fitness durch die exemplarische Erprobung und Evaluation von Freeletics als einen Fitnesstrend
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  391 KB
Hockey, Unihockey
Lehrprobe Die Auswahl der Unterrichtseinheit Unihockey und die damit verbundenen Möglichkeiten begründen sich auf mehrere Aspekte. Das Spiel hat Freizeitrelevanz und kann als Life-Time-Sport betrieben werden.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  594 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  126 KB
Methode: Gruppenerarbeitung - Arbeitszeit: 5 min
, Badminton Badminton-Einzel Spielsituationen
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung verschiedener taktischer Varianten im Badminton-Einzel zur Verbesserung individualtaktischer Handlungsmöglichkeiten in offensiven Spielsituationen.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  550 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Fitness, Kraft, Kraftarten, motorische Fähigkeiten, Stationsarbeit, Zirkeltraining
Lehrprobe Die lernen die Kraftarten kennen und ordnen die Übungen der jeweiligen Kraftart zu
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  257 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fast Break Outletpass
Lehrprobe
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,22 MB
Methode: Stationsarbeit
, Flow Kanal, Handstützüberschlag, Stationsarbeit, Turnen, Überschlag
Lehrprobe Verantwortung für Mitschüler übernehmen und die eigene Angst überwinden. Eine Hinführung zum Handstützsprungüberschlag mit Hilfestellung.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,97 MB
Körperkontakt, Ringen und Kämpfen, Vertrauen
Lehrprobe 1. UB, aber hohes Niveau. Hat gut geklappt.
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  795 KB
Freerunning, Gestalten, gymnasium, hindernisse, Parcours, überwindung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Freerunning in der Schule: Wie können wir unseren individuellen Run entwickeln? Thema der Unterrichtsstunde:Inwiefern können wir kreative Bewegungsausführungen zur Überwindung von Hindernissen entwickeln?
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  613 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell, Genetisches Lehren und Lernen
, Angriffstaktik, Flag Football, Flag-Football, Flagfootball, Taktik
Unbenoteter Unterrichtsbesuch im Bewegungsfeld "Spielen" eines Endzonenspiels. Erweiterung des mannschaftstaktischen Repertoires im Flag Football.
 581 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben