Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
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Kriterien, Weitsprung
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB
2,25 MB
Zweikampf
Lehrprobe Fair Play zum Quadrat" - Modifikation, Erprobung und (exemplarische) Evaluation bereits bekannter Zweikampfspiele zur Erhöhung der Chancengleichheit
Lehrprobe Fair Play zum Quadrat" - Modifikation, Erprobung und (exemplarische) Evaluation bereits bekannter Zweikampfspiele zur Erhöhung der Chancengleichheit
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Ringen & Kämpfen, Ringen und Kämpfen, Ringen und Raufen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Methode: Beobachtungsprotokoll, Lerntheke
, Beobachtungsbogen, Brustschwimmen, Teillernmethode
Unterrichtsvorhaben zum Brustschwimmen, mit Hilfe der Teillernmethode und des ganzheitlichen Lernmodells. Die Inhalte werden durch Beobachtungsprotokolle vertieft.
, Beobachtungsbogen, Brustschwimmen, Teillernmethode
Unterrichtsvorhaben zum Brustschwimmen, mit Hilfe der Teillernmethode und des ganzheitlichen Lernmodells. Die Inhalte werden durch Beobachtungsprotokolle vertieft.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
612 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brennball, Brennball-Varianten, Spielentwicklung
Lehrprobe Die SuS erproben eine neue Variante des Brennballspiels, indem sie eine selbstständig entwickelte Spielidee durchführen, reflektieren und im Hinblick auf erarbeitete Kriterien bewerten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit sehr gut bewertet.
, Brennball, Brennball-Varianten, Spielentwicklung
Lehrprobe Die SuS erproben eine neue Variante des Brennballspiels, indem sie eine selbstständig entwickelte Spielidee durchführen, reflektieren und im Hinblick auf erarbeitete Kriterien bewerten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit sehr gut bewertet.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Armzug, Rückenschwimmen, Schwimmen, Sport
Lehrprobe
, 6. Klasse, Armzug, Rückenschwimmen, Schwimmen, Sport
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,35 MB
3,35 MB
Anbieten und Freilaufen, Handball
Lehrprobe Anbieten und Freilaufen in Spielformen
Lehrprobe Anbieten und Freilaufen in Spielformen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
316 KB
Jahrmarkt, Lehrprobe, Sportunterricht, Unterrichtsbesuch, Zielwurf
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf zielt auf die Vorbereitung eines Unterstufenwettkampfes hin. Hier wird vor vor allem die Verbesserung der Treffgenauigkeit thematisiert.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf zielt auf die Vorbereitung eines Unterstufenwettkampfes hin. Hier wird vor vor allem die Verbesserung der Treffgenauigkeit thematisiert.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Methode: Induktives Erarbeiten von Umdrehstrategien - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Erarbeitung, Ringen und Kämpfen, Schildkröte, Umdrehstrategien
Lehrprobe Unterrichtsbesuch sehr gut bewertet - war allerdings mein erster. Bei leistungsschwächeren Gruppen gerne noch mit Tippkarten arbeiten in der Erarbeitungsphase. Rituale und Regeln vorab sind wichtig.
, induktive Erarbeitung, Ringen und Kämpfen, Schildkröte, Umdrehstrategien
Lehrprobe Unterrichtsbesuch sehr gut bewertet - war allerdings mein erster. Bei leistungsschwächeren Gruppen gerne noch mit Tippkarten arbeiten in der Erarbeitungsphase. Rituale und Regeln vorab sind wichtig.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Aufmerksamkeit, Frisbee, inklusive Stunde, Wahrnehmung
Lehrprobe Stundenthema: Wir sind aufmerksam und suchen das Zuspiel zu Mitspieler/innen Reihe: Das Frisbee werfen, fliegen sehen und fangen – wir spielen kleine Spiele und trainieren unsere Wahrnehmungsfähigkeit
, Aufmerksamkeit, Frisbee, inklusive Stunde, Wahrnehmung
Lehrprobe Stundenthema: Wir sind aufmerksam und suchen das Zuspiel zu Mitspieler/innen Reihe: Das Frisbee werfen, fliegen sehen und fangen – wir spielen kleine Spiele und trainieren unsere Wahrnehmungsfähigkeit
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,11 MB
7,11 MB
Methode: Differentielles Lernen, Kontrastlernen
, Differentielles lernen, Klasse 6, Kontrastlernen, Sport, Stoßauslage, Stoßen, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Sport, Werfen, Wurfauslage
Lehrprobe Indem die Lernenden verschiedene Wurf- und Stoßaufgaben erproben, dabei Unterschiede feststellen und die Grobform der Stoßauslage erarbeiten, lernen sie die Voraussetzung für einen kraftvollen Stoß kennen und können ein schweres Gewicht stoßen.
, Differentielles lernen, Klasse 6, Kontrastlernen, Sport, Stoßauslage, Stoßen, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Sport, Werfen, Wurfauslage
Lehrprobe Indem die Lernenden verschiedene Wurf- und Stoßaufgaben erproben, dabei Unterschiede feststellen und die Grobform der Stoßauslage erarbeiten, lernen sie die Voraussetzung für einen kraftvollen Stoß kennen und können ein schweres Gewicht stoßen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
127 KB
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Life Kinetik
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
587 KB
Brustschwimmen Kippwende 6. Klasse Schwimmunterricht
Lehrprobe Die Schüler sollen entsprechend ihrer individuellen Leistungsvoraussetzungen die (i. d. R.) Grobform der Kippwende erlernen, um so dauerhaft ihre Schnelligkeit auf der Brustschwimmstrecke zu verbessern.
Lehrprobe Die Schüler sollen entsprechend ihrer individuellen Leistungsvoraussetzungen die (i. d. R.) Grobform der Kippwende erlernen, um so dauerhaft ihre Schnelligkeit auf der Brustschwimmstrecke zu verbessern.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
535 KB
535 KB
Einstieg, Vertrauen
Vertrauenspiele für die Unterstufe - Hinführung turnen
Vertrauenspiele für die Unterstufe - Hinführung turnen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
2,79 MB
Kraulatmung, Kraulen, Schwimmen
Lehrprobe Ich habe meinen 3. UB im Schwimmen gezeigt. War eine 2. Es gab nur Probleme an den beiden Stationen, wo die SuS am Rand üben sollten. Die könnte man evtl noch anpassen.
Lehrprobe Ich habe meinen 3. UB im Schwimmen gezeigt. War eine 2. Es gab nur Probleme an den beiden Stationen, wo die SuS am Rand üben sollten. Die könnte man evtl noch anpassen.
Abwehrverhalten beim Tchoukball – Erkennen der optimalen Position zum Abfangen des Balles in der Ver
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Abwehrverhalten, Tchoukball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
834 KB
834 KB
Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle, Tanzen
Diese Doppelstunde stellt die dritte Doppelstunde einer Einheit zum Thema Jumpstyle dar. Der erste Stundenteil dient der Festigung der Pflichtchoreografie. Im zweiten Teil wird das Gestaltungskriterium Raum erarbeitet.
Diese Doppelstunde stellt die dritte Doppelstunde einer Einheit zum Thema Jumpstyle dar. Der erste Stundenteil dient der Festigung der Pflichtchoreografie. Im zweiten Teil wird das Gestaltungskriterium Raum erarbeitet.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
358 KB
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Akrobatik, kooperative Gruppenarbeit, Sport
Lehrprobe Die S*S gestalten in Kleingruppen eine akrobatische Show, die sowohl Zweier- als auch Dreierfiguren umfasst, und präsentieren diese ihren Mitschüler*innen.
Lehrprobe Die S*S gestalten in Kleingruppen eine akrobatische Show, die sowohl Zweier- als auch Dreierfiguren umfasst, und präsentieren diese ihren Mitschüler*innen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
112 KB
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360° Sprung, Bewegungslandschaft, Bodenturnen, Kurzentwurf, punktesystem, Rückwärtsrolle, Turnen, Vorwärtsrolle
Lehrprobe Einfürhung der Vorwärtsrolle, 360° Grad Sprung und Rückwärtsrolle für schnellere Schüler*innen
Lehrprobe Einfürhung der Vorwärtsrolle, 360° Grad Sprung und Rückwärtsrolle für schnellere Schüler*innen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
361 KB
361 KB
Kämpfen, Ringen und Kämpfen, Umdrehstrategien
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Kämpfen in der Sek I. Die SuS lernen Umdrehstrategien aus der tiefen und hohen Bankposition kennen.
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Kämpfen in der Sek I. Die SuS lernen Umdrehstrategien aus der tiefen und hohen Bankposition kennen.