Einstiegsstunde in den Roman Petit Pays von Gael Faye

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

76 KB

Einstieg, Identität, Petit Pays, Prolog
Die SuS erarbeiten Gabys "inadaptation au monde" des Prologs und setzen diese mit seiner glücklichen Kindheit (Kapitel 14) in Verbindung.

Indiquer le chemin - un entraînement

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

1,70 MB

Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Hörverstehen, Kugellager, Partnerarbeit, Wegbeschreibungen
Lehrprobe Übungsstunde zur Wegbeschreibung in Straßburg

Hörverstehen Le service national universel

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

93 KB

Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, après le bac, Hörverstehen, Service national universel, vivre bouger et travailler en Europe
Lehrprobe 2. UB, Hörverstehen, Le bac - et après: Le service national universel; differenziertes Material GK und LK

L´époque des Lumières: le XVIIIe siècle en France

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

48 KB

Diderot, J.J. Rousseau, les idées révolutionnaires, lumières, Montesquieu, Voltaire
Les idées principales du siècle des Lumières. La formation de la France, les principaux acteurs de cette époque

Negative Aspekte von Massentourismus: Beurteilung und Reflexion von eigenen Stellungnahmen

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Methode: Peer-Evaluation - Arbeitszeit: 45 min
, commentaire personnel, Le Midi, Massentourismus, Peer Evaluation
Lehrprobe

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Comment analyser un texte narratif? (le Petit Prince d´Antoine de Saint-Éxupéry)

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

49 KB

le commentaire personnel, interpréter, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Description, la narration, Textanalyse
la position du narrateur, les descriptions de personnages, l´action principale, le point culminant, thème, temps employé......

la Francophonie: les expressions francophones

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

49 KB

compréhension orale, la francophonie, expressions idiomatiques, francophonie, le francais parlé dans d´autres pays
le francais de l´hexagone et le francais francophone en comparaison. richesse culturelle supplémentaire, variété d´expressions

'Loin du 16e' - Arbeitsteilige Erarbeitung zweier Lebenswelten in Paris anhand 'Paris, je t'aime'

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

4,33 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Filmanalyse, la banlieue, Paris
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die differenten Lebenswelten zweier Pariser Frauen kontrstieren und die Protagonistin Ana hinsichtlich ihrer Lebensbereiche einordnen.

Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

26 KB

Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?
Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?

double Jeu. Les identités sociales créent des barrières sociales.

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

28 KB

Double jeu, Double jeu, identité sociales
Lehrprobe Double Jeu Les identités sociales créent des barrières sociales. Est-il possible pour Quentin de les surmonter?

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Amélie poulain du deuil au bonheur. Le projet d'Amélie aider son père à retrouver le bonheur. Dialogue avec le nain

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Amélie poulain: du deuil au bonheur. Le projet d'Amélie: aider son père à retrouver le bonheur. Dialogue avec le nain de jardin.

Unterrichtsbesuch zum Thema "Le monde du travail", hier werden zwei Lebensentwürfe in Kanada und Frankreich

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin

3,34 MB

Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Le monde du travail", hier werden zwei Lebensentwürfe in Kanada und Frankreich hinsichtlich ihrer Einstellung zur Arbeit reflektiert. Die Leitfrage lautet hier, ob ein Leben ohne Arbeit auch glücklich machen kann.