Vokabelarbeit/ Texteinführung 3. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. Die Stunde bietet viel

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Vokabelarbeit/ Texteinführung
Es handelt sich um den 3. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. Die Stunde bietet viel Srechanlass für die SuS und die Vokabeleinführung und Texteinführung wurde als sehr gelungen gelobt.

el tiempo Wortschatz und Redemittel rund um das Wetter das Wetter Spanisch 8 Lehrprobe Meckl.-Vorp.

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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das Wetter, el tiempo
Lehrprobe Wortschatz und Redemittel rund um das Wetter

Verlaufsplan Einführung der "forma continua" gerundio forma continua Verlaufsform Einführungsstunde Lehrprobe

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Einführung der "forma continua", gerundio forma continua Verlaufsform Einführungsstunde
Lehrprobe Verlaufsplan

México Rundgang auf einer simulierten Tourismusmesse zum Thema Mexiko am GSG-Gymnasium. Unterrichtsbesuch wurde im

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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México
Lehrprobe Rundgang auf einer simulierten Tourismusmesse zum Thema Mexiko am GSG-Gymnasium. Unterrichtsbesuch wurde im sehr guten Bereich benotet

Anwendung indirekte Rede anhand einer Sprachmittlungssituation Indirekte Rede Lehrprobe Spanisch 8 Nordrh.-Westf.

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Indirekte Rede
Lehrprobe Anwendung indirekte Rede anhand einer Sprachmittlungssituation

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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Einführung von Fragesätzen und verfassen eines Briefes Fragen Briefe Lehrprobe Spanisch 8 Nordrh.-Westf.

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fragen Briefe
Lehrprobe Einführung von Fragesätzen und verfassen eines Briefes

Tandembögen zur Einübung der Nationalitätsadjektive Nationalitätsadjektive Lehrprobe Spanisch 8 Bayern

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Tandembögen zur Einübung der Nationalitätsadjektive

Einführung des Wortschatzes "ropa y colores" ropa y colores Lehrprobe Spanisch 8 Hessen

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Einführung des Wortschatzes "ropa y colores"

Lebensmittel ainkaufen Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand von Rollenspielen zum Thema "Lebensmittel

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Hacer la compra
Lehrprobe Lebensmittel ainkaufen - Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand von Rollenspielen zum Thema "Lebensmittel einkaufen"

Einführung reflexiver Verben Anahnd eines Tagesablaufs. Rutas uno Seite 42 43 Wiederholung der Uhrzeit Einführung

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Einführung Reflexive Verben
Lehrprobe Einführung reflexiver Verben Anahnd eines Tagesablaufs. Rutas uno Seite 42 43 Wiederholung der Uhrzeit

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Einführung des Imperativs Aktionskarten Imperativ Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8.

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Aktionskarten, Einführung des Imperativs, Imperativ
Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8. Klasse. Thema war die Einführung des Imperativs (regelmäßige Verben), kann aber auch auf unregelmäßige ausgeweitet werden... Kam gut an!

Lehrprobe in einer 8.Klasse Anfangsunterricht passend zu Lektion 4C des Lehrwerks Encuentros 1 -Wortfeld "comida",

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Unidad 4C
Lehrprobe Es handelt sich um die Lehrprobe in einer 8.Klasse Anfangsunterricht passend zu Lektion 4C des Lehrwerks Encuentros 1 -Wortfeld "comida", "fiesta"

Unterrichtsentwurf zum Thema "La clase" im Spanischunterricht 1. Lernjahr. Klasse 8/Gesamtschule. Stundenthema

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "La clase" im Spanischunterricht 1. Lernjahr. Klasse 8/Gesamtschule. Stundenthema: Preparar la mochila – Eine Hörverstehensübung über die Schulutensiilien

Unterrichtsbesuch, Konkordanz von Adjektiven und Substantiven am Beispiel von Farben und Kleidungsstücken. Mit

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Konkordanz von Adjektiven und Substantiven am Beispiel von Farben und Kleidungsstücken. Mit umfangreichem Material.

Folie für die Sicherung des F/V-Bogens Lehrprobe Spanisch 8 Nordrh.-Westf.

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Folie für die Sicherung des F/V-Bogens

Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch (8. Klasse, erste Lernjahr) zum Thema Sich selber und andere vorstellen

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch (8. Klasse, erste Lernjahr) zum Thema: Sich selber und andere vorstellen (Einführung der 3. Person Singular, Wiederholung der Fragewörter). Inkl. Arbeitsblatt für Gruppenarbeit.