Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
52 KB
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Verkehrsschilder, Markierungen - Bedeutungen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
247 KB
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Entwicklung Tiere/Pflanzen
Arbeitsblatt zu den Körperteilen der Schnecke
Arbeitsblatt zu den Körperteilen der Schnecke
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
52 KB
52 KB
Veränderung des Wassers, Wasser und Leben
gefährliche Flüssigkeiten, Ablauf
gefährliche Flüssigkeiten, Ablauf
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
46 KB
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Meine Zähne
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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gesunde Ernährung
Wie bleibe ich gesund?
Wie bleibe ich gesund?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
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Morgen, Mittag, Abend
Mein Tagesablauf
Mein Tagesablauf
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
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Zusammenleben, Weihnachten
Bräuche in der Adventszeit - Vorweihnachtszeit
Bräuche in der Adventszeit - Vorweihnachtszeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
73 KB
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Mein Körper, Sinne
Durch Probieren von Flüssigkeiten werden die Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter erarbeitet. Vertiefung: Warum schmecken Kinder genauer als Erwachsene? Verwendete Methoden: Hummeln, Gruppenarbeit, Einzelarbeit
Durch Probieren von Flüssigkeiten werden die Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter erarbeitet. Vertiefung: Warum schmecken Kinder genauer als Erwachsene? Verwendete Methoden: Hummeln, Gruppenarbeit, Einzelarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
36 KB
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Gesund essen, Nahrungsmittel untersuchen, Obst und Gemüse
Die Kinder versuchen den Süßegrad in Lebensmitteln herauszuschmecken.
Die Kinder versuchen den Süßegrad in Lebensmitteln herauszuschmecken.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
34 KB
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Gesund essen, Nahrungsmittel untersuchen, Nährstoffe, Obst und Gemüse
Die Ernährungspyramide wird vorgestellt und die Schüler überlegen selbstständig, wie und wo die Lebensmittel zugeordnet werden.
Die Ernährungspyramide wird vorgestellt und die Schüler überlegen selbstständig, wie und wo die Lebensmittel zugeordnet werden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
37 KB
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Gesund essen
Die Schüler denken selbstständig darüber nach, ob geunde Ernährung wichtig ist.
Die Schüler denken selbstständig darüber nach, ob geunde Ernährung wichtig ist.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
182 KB
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Nahrungsmittel untersuchen, Gesund essen, Nährstoffe
Die Kinder machen eine Fettfleckprobe
Die Kinder machen eine Fettfleckprobe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
20 KB
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Nutzpflanzen, Nutztiere, Honigbiene, Amsel
Unterrichtsstunde zum Thema "Die Hecke im Jahreslauf"
Unterrichtsstunde zum Thema "Die Hecke im Jahreslauf"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Unterbringung / Haltung
Skript
Skript
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
795 KB
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Obst und Gemüse
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
645 KB
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Veränderung des Wassers
Schwimmen und Sinken - Experimente dazu
Schwimmen und Sinken - Experimente dazu
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
440 KB
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Ausführlicher Unterrichtsentwurf Biologie (Mensch-Natur-Kultur) zum Thema Schwimmen und Sinken in einer ersten Klasse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
947 KB
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Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Experiment zum Schwimmen und Sinken, vereinfacht für Klasse 1.
inkl. Sachanalyse, Lernziele,Kompetenzen, Didakt. und Methode. Analyse, Verlaufsplan
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
553 KB
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Mein Körper
Im Fühlland- Stationentraining zum Tastsinn
Im Fühlland- Stationentraining zum Tastsinn
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
76 KB
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UV Wie funktioniert ein Thermometer
ausführliche UV mit Sachanalyse,
Thermometer
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
