Unterrichtsmaterial: Liste
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
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Gewalt, Konflikte, mediation, Streitschlichtung
Lehrprobe Erarbeitung und Beurteilung der Methode der Mediation als ein Mittel der gewaltfreien Konfliktlösung
Lehrprobe Erarbeitung und Beurteilung der Methode der Mediation als ein Mittel der gewaltfreien Konfliktlösung
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Gesetzgebungsverfahren
komplette Unterrichtsstunde inklusive Einstiegsmaterial, Erarbeitungsmaterial und Sicherung
komplette Unterrichtsstunde inklusive Einstiegsmaterial, Erarbeitungsmaterial und Sicherung
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Politisches System
Lehrprobe Demokratie - Direkt und Indirekt
Lehrprobe Demokratie - Direkt und Indirekt
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Allmendeklemme, Fischereispiel
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Allmendeklemme
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Allmendeklemme
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Jugendkriminalität
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jugendkriminalität
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jugendkriminalität
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Medien
Lehrprobe Facebook. Induktive Erarbeitung hinsichtlich des Datenschutzes in sozialen Netzwerken
Lehrprobe Facebook. Induktive Erarbeitung hinsichtlich des Datenschutzes in sozialen Netzwerken
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Bundestag, Bundestagswahl, Politikverdrossenheit, politische Partizipation, Wahlbeteiligung, Wahlen, Wahlen auf Bundesebene, Wahlsystem
Lehrprobe Examensentwurf UPP: Die Beurteilung der Nichtteilnahme an Wahlen in Bezug auf Gründe für und gegen die Teilnahme an demokratischen Wahlen anhand exemplarischer Aussagen von Wahlberechtigten im Hinblick auf ihre Teilnahme an den nächsten BT-Wahlen
Lehrprobe Examensentwurf UPP: Die Beurteilung der Nichtteilnahme an Wahlen in Bezug auf Gründe für und gegen die Teilnahme an demokratischen Wahlen anhand exemplarischer Aussagen von Wahlberechtigten im Hinblick auf ihre Teilnahme an den nächsten BT-Wahlen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
172 KB
Politik vor Ort
Lehrprobe Politik vor Ort, Aufbau der Gemeinde
Lehrprobe Politik vor Ort, Aufbau der Gemeinde
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Facebook Medien und der Umgang
Lehrprobe handelt sich um eine examensstunde sehr ausführlich.Thema neue Medien. Facebook-fluch oder segen. alle rechte liegen beim autor
Lehrprobe handelt sich um eine examensstunde sehr ausführlich.Thema neue Medien. Facebook-fluch oder segen. alle rechte liegen beim autor
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
828 KB
Maximalprinzip, Minimalprinzip, Wirtschaft, wirtschaftlich handeln, Wirtschaftliches Handeln
Lehrprobe Im Schwerpunkt der Stunde soll es vordringlich um die Erweiterung der Sachkompetenz durch die Erschließung des ökonomischen Prinzips als ein Grundsatz der Wirtschaftstheorie gehen.
Lehrprobe Im Schwerpunkt der Stunde soll es vordringlich um die Erweiterung der Sachkompetenz durch die Erschließung des ökonomischen Prinzips als ein Grundsatz der Wirtschaftstheorie gehen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Demokratie
Wie sieht Demokratie aus? Die Erstellung einer thematischen Zeichnung zur Diagnostik fachlicher Denkkonzepte von Schülerinnen und Schülern als Grundlage einer Reihenplanung.
Wie sieht Demokratie aus? Die Erstellung einer thematischen Zeichnung zur Diagnostik fachlicher Denkkonzepte von Schülerinnen und Schülern als Grundlage einer Reihenplanung.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Aufführungsverbot, Mohammed Film
Examensstunde: "Sollte die öffentl. Aufführung des Mohammed-Films verboten werden?, Bewertung: Gut
Examensstunde: "Sollte die öffentl. Aufführung des Mohammed-Films verboten werden?, Bewertung: Gut
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Verlaufsplan zur Std. Soz. Netzwerke- Fluch oder Segen?
Lehrprobe Verlauufsplan des 1. Teils einer Doppelstd. zum Thema fb- Diskussion bzgl. Vor-+ Nachteile von soz. Netzwerken
Lehrprobe Verlauufsplan des 1. Teils einer Doppelstd. zum Thema fb- Diskussion bzgl. Vor-+ Nachteile von soz. Netzwerken
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Soziale Netzwerke/ Internet
Lehrprobe Begr. zentraler Aspekte zur Reihe Internet, insbes. Soziale Netzwerke wie facebook
Lehrprobe Begr. zentraler Aspekte zur Reihe Internet, insbes. Soziale Netzwerke wie facebook
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
697 KB
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Flughafen, Greven, Information, Manipulation, Medien, Pro und Contra
Lehrprobe Die Formulierung des Themas "Information oder Manipulation" ist etwas schief, da es sich eher um meinungsbildende, interessengeleitete Berichterstattungen handelt. Material wurde jedoch als sehr gut bewertet.
Lehrprobe Die Formulierung des Themas "Information oder Manipulation" ist etwas schief, da es sich eher um meinungsbildende, interessengeleitete Berichterstattungen handelt. Material wurde jedoch als sehr gut bewertet.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
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Bewerbung
Lehrprobe Das telefonische Bewerbungsgespräch: Wie stelle ich mich erfolgreich in meinem telefonischen Bewerbungsgespräch dar. Fehler in einem telefonischen Bewerbungsgespräch sollen erkannt und verbessert werden.
Lehrprobe Das telefonische Bewerbungsgespräch: Wie stelle ich mich erfolgreich in meinem telefonischen Bewerbungsgespräch dar. Fehler in einem telefonischen Bewerbungsgespräch sollen erkannt und verbessert werden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Killerspiele Killerspielverbot
Lehrprobe 5 UB Gruppenpuzzle "Sollten killerspiele verboten werden?"
Lehrprobe 5 UB Gruppenpuzzle "Sollten killerspiele verboten werden?"
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
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Migration
Lehrprobe "Sollte Deutsch als verbindliche Schulsprache auch ain Pausen eingeführt werden?" PRO/Contra
Lehrprobe "Sollte Deutsch als verbindliche Schulsprache auch ain Pausen eingeführt werden?" PRO/Contra
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Demokratie
Lehrprobe Durch einen Problemtext sollen die SuS Merkmale der Demoratie erschließen (z. B. freie Wahlen etc.)
Lehrprobe Durch einen Problemtext sollen die SuS Merkmale der Demoratie erschließen (z. B. freie Wahlen etc.)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Einwanderungspolitik Deutschland Vorurteile Ausländer
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Vorurteile gegenüber Ausländern
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Vorurteile gegenüber Ausländern
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
