Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
313 KB
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Lehrprobe Ein literarisches Gastmahl oder: Übung und Vertiefung der KöNiGs-Regel.
Selbet entworfene Bildergeschichte zur Übung der KNG-Kongruenz. Lehrwerk: Litora, Lektion 2. Note: 14 Punkte (sehr gut).
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Substantive e-Deklination
Fremdwörter lateinischen Ursprungs auf der Grundlage von Cursus I und Cursus II (21-25)
Fremdwörter lateinischen Ursprungs auf der Grundlage von Cursus I und Cursus II (21-25)
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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De bello Gallico, Caesar: Leben und Werk, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde zu Caes. Gall. 1.1.3
schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde zu Caes. Gall. 1.1.3
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
115 KB
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Lehrprobe Die Verehrung der Hausgötter, Lektion 16, Cursus
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
632 KB
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Lehrprobe Ikarus und Daedalus, Lektion 11, Cursus
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
133 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln, Lehrbuch Cursus, Lektion 20
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6,81 MB
6,81 MB
Götterwelt der Antike
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
358 KB
358 KB
Einführung Imperativ und Vokativ, Übersetzung L 5 Zusatztext Prima Nova
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
951 KB
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Lehrprobe Basierend auf Lumina Lektion 16.
Die Lehrprobenstunde stellt zugleich den Abschluss der Lektion 15 Aeneas und Vergil und eine Überleitung zur Lektion 16, welche die Passivformen in den bereits bekannten Tempora dar.
Note: 12 Punkte
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Briefliteratur
Vostellung von Schreib- und Beschreibmaterialien, Aufbau des lateinischen Briefes
Vostellung von Schreib- und Beschreibmaterialien, Aufbau des lateinischen Briefes
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Übersetzungsübungen zum PPP zum Perfekt Passiv
Übersetzungsübungen zum PPP zum Perfekt Passiv
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
80 KB
Lehrprobe Bewusstwerdung der Dualität von Liebe und Schmerz, indem eigene Erfahrungen und Gefühle mit Liebe und Schmerz als Untersuchungskriterium für den antiken Liebesmythos Orpheus und Eurydike dienen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
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Lehrprobe Die Stunde schlägt den Weg der Textvorerschließung ein, indem die SuS wichtige Informationen vor der Übersetzung aus dem text herausfiltern und darauf basierend ein Bild über den möglichen Inhalt malen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
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Seneca
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Historiae Alexandri Magni
Biographie: Alexander der Große (Leben, Feldzüge, Person)
Biographie: Alexander der Große (Leben, Feldzüge, Person)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Perfekt, Imperfekt
Kurzvokalische i-Konjugation
Kurzvokalische i-Konjugation
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
477 KB
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Ablativus absolutus
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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ausgesuchte Gedichte von Martial, Martial: Leben und Werk
Musterstunde Martial, Epigramme
Musterstunde Martial, Epigramme
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizip Präsens Aktiv (PPA), Ablativus absolutus
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Pompeji
Thema der Unterrichtsstunde: Krawall im Amphitheater
Prüfungsvorsitz:
Schulleitung: