Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
303 KB
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Methode: Interaktive Lernmethode
, Present Perfect
, Present Perfect
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Tandemübung - Arbeitszeit: 15 min
, reported commands
2 Rollenkarten, bei dem eine Person die Lösungen besitzt und den Partner testet und andersherum
, reported commands
2 Rollenkarten, bei dem eine Person die Lösungen besitzt und den Partner testet und andersherum
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
39 KB
analyse, I have a dream, Martin Luther King, redeanalyse, stylistic devices
Outline, Redeanalyse: tone, register, stylistic devices
Outline, Redeanalyse: tone, register, stylistic devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Globalization, speech
Remarks by Xiuhtezcatl Roske-Martinez at the United Nations General Assembly on Climate Change. 29 June 2015.
Remarks by Xiuhtezcatl Roske-Martinez at the United Nations General Assembly on Climate Change. 29 June 2015.
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
3,78 MB
backshift, Indirect Speech, Pronouns
Eine kurze Erläuterung, inwiefern Pronomen bei der indirekten Rede abgeändert werden müssen. Zusätzlich eine kleine Übung zur Backshift of tenses mit kurzer Erklärung
Eine kurze Erläuterung, inwiefern Pronomen bei der indirekten Rede abgeändert werden müssen. Zusätzlich eine kleine Übung zur Backshift of tenses mit kurzer Erklärung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Characterization
Die Schüler:innen müssen die Figur Kay aus der Geschichte "The Dragon" analysieren
, Characterization
Die Schüler:innen müssen die Figur Kay aus der Geschichte "The Dragon" analysieren
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 15 min
, Comment, Englisch, Englischunterricht, Klasse 9, peer feedback, writing a comment
Peer Feedback in einer 9. Klasse
, Comment, Englisch, Englischunterricht, Klasse 9, peer feedback, writing a comment
Peer Feedback in einer 9. Klasse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Englisch, Klasse 8, Wortschatz, übung
Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu die Vokabeln des britischen und amerikanischen Wortschatzes zu wiederholen, nachdem man schon die Einführung dazu gemacht hat.
Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu die Vokabeln des britischen und amerikanischen Wortschatzes zu wiederholen, nachdem man schon die Einführung dazu gemacht hat.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Englisch, Klasse 7, Modal Auxiliaries, übung
Dieses Arbeitsblatt ist gut zur Wiederholung der modal auxiliares bzw. als Hausaufgabe geeignet.
Dieses Arbeitsblatt ist gut zur Wiederholung der modal auxiliares bzw. als Hausaufgabe geeignet.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Vocab-Bingo - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Klasse 5, Wortschatzarbeit
Dieses Spiel kann man sehr gut zwischendurch Spielen und an seinen Unterricht anpassen.
, Englisch, Klasse 5, Wortschatzarbeit
Dieses Spiel kann man sehr gut zwischendurch Spielen und an seinen Unterricht anpassen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Methode: Unit 2 – A school day - Checkliste Klassenarbeit
, Checkliste, Klassenarbeit
, Checkliste, Klassenarbeit
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Globalization - Arbeitszeit: 15 min
, Globalization, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest zum Thema Globalization in einem Leistungskurs Q2. Übersetzung und Erläuterung der Wörter
, Globalization, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest zum Thema Globalization in einem Leistungskurs Q2. Übersetzung und Erläuterung der Wörter
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Multiculturlaism UK
, Multiculturlaism UK
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
growing up, Sachtextanalyse, Social Media
Klausurtext zum Thema snapchat und instagram mit einer Studie: Sachtextanalyse
Klausurtext zum Thema snapchat und instagram mit einer Studie: Sachtextanalyse
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Gender, Gender and Identity
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Tandem, Partnerinterview, Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können … • … das simple present des Lektionstextes At the Blackwell’s House reproduzieren (Verfügen über sprachliche Mittel Grammatik)
, induktive Grammatikeinführung, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können … • … das simple present des Lektionstextes At the Blackwell’s House reproduzieren (Verfügen über sprachliche Mittel Grammatik)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
917 KB
917 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, Picture Story, Simple Past, Wortschatzarbeit
Simple Past, Schreiben eines Travel reports, und Hörverstehen zum Thema Red Nose Day basierend auf den Büchern von Green Line
, Hörverstehen, Picture Story, Simple Past, Wortschatzarbeit
Simple Past, Schreiben eines Travel reports, und Hörverstehen zum Thema Red Nose Day basierend auf den Büchern von Green Line
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Grammar, Partnerarbeit, Rollenspiel, that, These, this, those, Vertiefung, übung
Die Schüler und Schülerinnen wenden in einem Rollenspiel "this", "that", "these" und "those" an.
, Grammar, Partnerarbeit, Rollenspiel, that, These, this, those, Vertiefung, übung
Die Schüler und Schülerinnen wenden in einem Rollenspiel "this", "that", "these" und "those" an.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Dr Hyde, Looking for Alaska
Looking for Alaska, Dr. Hyde
Looking for Alaska, Dr. Hyde
