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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Liverpool, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eine Route durch Liverpool, stellen diese als Vorschlag zur Lösung des Konflikts der Buchcharaktere begründet mündlich vor und beurteilen gegenseitig ihre Ergebnisse.
, Liverpool, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eine Route durch Liverpool, stellen diese als Vorschlag zur Lösung des Konflikts der Buchcharaktere begründet mündlich vor und beurteilen gegenseitig ihre Ergebnisse.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bremen
3,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, giving directions, Giving directions to London sights, Kartenarbeit, London Sehenswürdigkeiten
Unterrichtsentwurf/ Lehprobenpapier für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Giving directions to famous London sights", durchgeführt in einer 6. Klasse
, Englisch, giving directions, Giving directions to London sights, Kartenarbeit, London Sehenswürdigkeiten
Unterrichtsentwurf/ Lehprobenpapier für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Giving directions to famous London sights", durchgeführt in einer 6. Klasse
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,66 MB
Dialog, Dialogisches Sprechen, Stadtkarte
Lehrprobe Die Lernenden verwenden eine Stadtkarte, um Dialoge zu führen, in denen sie auf kulturell angemessene Weise nach dem Weg fragen und Anweisungen geben.
Lehrprobe Die Lernenden verwenden eine Stadtkarte, um Dialoge zu führen, in denen sie auf kulturell angemessene Weise nach dem Weg fragen und Anweisungen geben.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
Methode: Dialogstunde - Arbeitszeit: 50 min
Dialogues, Dialog, Englisch, Sprechen, verabredung
Meine Englischstunde aus einer Vorstellungsdoppelstunde. Es handelt sich um eine Dialogstunde, die mit besonders leistungsschwachen Siebtklässlern durchgeführt wurde.
Dialogues, Dialog, Englisch, Sprechen, verabredung
Meine Englischstunde aus einer Vorstellungsdoppelstunde. Es handelt sich um eine Dialogstunde, die mit besonders leistungsschwachen Siebtklässlern durchgeführt wurde.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Leseverstehen, London, This is London
Lehrprobe Plan und Durchführung mit 1 bewertet
Lehrprobe Plan und Durchführung mit 1 bewertet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: Bus-stop
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
London, Tube, Tube Map
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
7. Klasse, Binnendifferenzierung, London underground, Partnerdialog, speaking, Sprechkompetenz, U-Bahn-Karte, Wegbeschreibung U-Bahn
Lehrprobe Erarbeitung eines Dialogs in Partnerarbeit zur Wegbeschreibung bei U-Bahn-Nutzung unter Berücksichtigung der neu gelernten Phrasen und Richtungsangaben zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
Lehrprobe Erarbeitung eines Dialogs in Partnerarbeit zur Wegbeschreibung bei U-Bahn-Nutzung unter Berücksichtigung der neu gelernten Phrasen und Richtungsangaben zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
1,02 MB
Lehrprobe Asking for and giving directions
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
556 KB
Listening Comprehension, Dialogues, Verbs with Prepositions, Pronunciation, Questions
Lehrprobe Die SuS sollen sich gegenseitig den Weg durch York erklären und erproben somit ihren Wortschatz zu 'giving directions'.
Lehrprobe Die SuS sollen sich gegenseitig den Weg durch York erklären und erproben somit ihren Wortschatz zu 'giving directions'.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
68 KB
London
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Dialogs. Gespräch zwischen Fahrkartenverkäufer und SchülerIn. Redemittel zur Wegbeschreibung mit der Tube wurden in der Stunde zuvor erarbeitet. Im Unterricht werden Geld und eine Fahrkarte bei der Präsentation eingesetzt
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Dialogs. Gespräch zwischen Fahrkartenverkäufer und SchülerIn. Redemittel zur Wegbeschreibung mit der Tube wurden in der Stunde zuvor erarbeitet. Im Unterricht werden Geld und eine Fahrkarte bei der Präsentation eingesetzt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
London, Adverb, Auxiliaries
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Schwerpunkt "Sprechen". Die SuS erarbeiten sich Redemittel, um eine Wegbeschreibung durchzuführen/einer Wegbeschreibung zu folgen anhand der Sehenswürdigkeiten in London
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Schwerpunkt "Sprechen". Die SuS erarbeiten sich Redemittel, um eine Wegbeschreibung durchzuführen/einer Wegbeschreibung zu folgen anhand der Sehenswürdigkeiten in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,03 MB
Lehrprobe Asking for and giving information - describing the way
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
London
Lehrprobe Lost in London´s underground system - Can you tell me the way to...? Schulung der Sprechfertigkeit
Lehrprobe Lost in London´s underground system - Can you tell me the way to...? Schulung der Sprechfertigkeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
London
Underground Test - Kennst Du Dich aus? Wegbeschreibung The Tube Musterlösung inklusive
Underground Test - Kennst Du Dich aus? Wegbeschreibung The Tube Musterlösung inklusive
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
London
Dreifache DIfferenzierung Wegbeschreibung London London Underground The Tube Sich zurechtfinden
Dreifache DIfferenzierung Wegbeschreibung London London Underground The Tube Sich zurechtfinden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
London
The Tube / London Underground/ Wegbeschreibung Vokabular
The Tube / London Underground/ Wegbeschreibung Vokabular
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
634 KB
London
Lehrprobe Find your way through London - The Tube Sich im London Underground zurechtfinden Wegbeschreibung
Lehrprobe Find your way through London - The Tube Sich im London Underground zurechtfinden Wegbeschreibung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Klassenarbeit zum Thema London: Reading, Listening, Wegbeschreibung mit der U-Bahn, freies Schreiben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
87 KB
London
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage Wegbeschreibungen zu einer Sehenswürdigkeit in London auf einem Stadtplan Londons zu geben und zu befolgen und eine kurze Information zu der Sehenswürdigkeit vorzutragen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage Wegbeschreibungen zu einer Sehenswürdigkeit in London auf einem Stadtplan Londons zu geben und zu befolgen und eine kurze Information zu der Sehenswürdigkeit vorzutragen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch