9 Unterrichtsmaterialien
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Hohlspiegel, Optik, Relfexion, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Hier findet ihr meinen dritten UB zur Reflexion am Hohlspiegel.
Lehrprobe Hier findet ihr meinen dritten UB zur Reflexion am Hohlspiegel.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Moose, Schülerexperiment, Wasser, Wasseraufnahme, Ökologie, Ökosystem Wald
Lehrprobe Das Experiment wurde unter Anleitung in Gruppen geplant und durchgeführt.
, Experiment, Moose, Schülerexperiment, Wasser, Wasseraufnahme, Ökologie, Ökosystem Wald
Lehrprobe Das Experiment wurde unter Anleitung in Gruppen geplant und durchgeführt.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Bakterien, Gesundheit, Gruppenpuzzle, Infektion, Information, Regulation
Lehrprobe Ein Entwurf zum 2. UB in Bio an einer Sekundarschule für eine 8te Klasse, Thema ist Bakterielle Infektionskrankheiten (Inhaltsfeld: Information und Regulation). Die angewandte Methode ist ein Gruppenpuzzle.
, Bakterien, Gesundheit, Gruppenpuzzle, Infektion, Information, Regulation
Lehrprobe Ein Entwurf zum 2. UB in Bio an einer Sekundarschule für eine 8te Klasse, Thema ist Bakterielle Infektionskrankheiten (Inhaltsfeld: Information und Regulation). Die angewandte Methode ist ein Gruppenpuzzle.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
365 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Biologie, Kurzentwurf, Räuber-Beute-Beziehung, UB, Wolf
Lehrprobe Am Beispiel der Räuber-Beute-Beziehung des Wolfs und des Rehs erarbeiten die SuS die grundlegenden Regeln für eine Räuber-Beute-Beziehung.
, 8. Klasse, Biologie, Kurzentwurf, Räuber-Beute-Beziehung, UB, Wolf
Lehrprobe Am Beispiel der Räuber-Beute-Beziehung des Wolfs und des Rehs erarbeiten die SuS die grundlegenden Regeln für eine Räuber-Beute-Beziehung.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Methode: 5. UB
, Chemische Reaktionen, Karamell, physikalischer Vorgang, Salz, Zucker
Lehrprobe Unterscheidung chemischer Reaktionen von physikalischen Vorgängen – Erarbeitung der Merkmale chem. Reaktionen mit Hilfe eines Exp. zur Erhitzung von Salz und Zucker Entwurf "muss verbessert" werden -Erfüllt nicht alle Kriterien Stunde "gut geplant...
, Chemische Reaktionen, Karamell, physikalischer Vorgang, Salz, Zucker
Lehrprobe Unterscheidung chemischer Reaktionen von physikalischen Vorgängen – Erarbeitung der Merkmale chem. Reaktionen mit Hilfe eines Exp. zur Erhitzung von Salz und Zucker Entwurf "muss verbessert" werden -Erfüllt nicht alle Kriterien Stunde "gut geplant...
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Boyle Versuch, Chemische Reaktion, Kohle, Massenerhaltung, Sauerstoff
Lehrprobe Ein UB indem die SuS die Vorstellung von der Zerstörung von Materie genommen wird. Durch eine problemorientiere und schülerorientierte Unterrichtsstunde entdecken die SuS das Prinzip des Massenerhaltung im eigenständigen Experiment.
Lehrprobe Ein UB indem die SuS die Vorstellung von der Zerstörung von Materie genommen wird. Durch eine problemorientiere und schülerorientierte Unterrichtsstunde entdecken die SuS das Prinzip des Massenerhaltung im eigenständigen Experiment.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Digitale Medien, Kahoot, Mediennutzung
Lehrprobe Methodenkompetenzorientierte Lehrprobe
Lehrprobe Methodenkompetenzorientierte Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Hygiene/ Bakterien/ Gesundheitserziehung, Hygienemaßnahme - Händewaschen
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema "Stellt das „Händewaschen“ eine Maßnahme zum Schutze vor Infektionskrankheiten dar?", die ABs müssen aufgrund der Größe der Datei separat hochgeladen werden
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema "Stellt das „Händewaschen“ eine Maßnahme zum Schutze vor Infektionskrankheiten dar?", die ABs müssen aufgrund der Größe der Datei separat hochgeladen werden
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
417 KB
Lehrprobe Themenreihe : Kraft und ihre Wirkungen, das Hookesche Gesetz