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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
385 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
instagrammable, Les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les médias, réseaux sociaux
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
travail du monde
Klausur Thema Traumberuf
Klausur Thema Traumberuf
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Charles de Gaulle
Analyse politische Rede und Hörverstehen
Analyse politische Rede und Hörverstehen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Anna Gavalda, La chaise chaude, Le fait du jour
Lehrprobe Chaise chaude zu einem Auszug aus Anna Gavalda Le fait du jour
Lehrprobe Chaise chaude zu einem Auszug aus Anna Gavalda Le fait du jour
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
banlieues, la banlieue, la province, Metropole Paris, Paris
Vivre dans une métropole Paris (intra-muros) ou en banlieue (extra-muros)
Vivre dans une métropole Paris (intra-muros) ou en banlieue (extra-muros)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, bonheur, Dialog, Glück, intouchables, szenisches Spiel
Die SuS behandelt hier das Thema Glück im Film Intouchables in 3 Schritten: 1) De quoi depénd le bonheur 2) De quoi depénd le bonheur pour les protagonistes 3) De quoi depénd le bonheur pour moi personnelement
, Bildbeschreibung, bonheur, Dialog, Glück, intouchables, szenisches Spiel
Die SuS behandelt hier das Thema Glück im Film Intouchables in 3 Schritten: 1) De quoi depénd le bonheur 2) De quoi depénd le bonheur pour les protagonistes 3) De quoi depénd le bonheur pour moi personnelement
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
175 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, compréhension écrite, mediation
Die Schüler erschließen und analysieren den Inhalt eines Textes zur Realität des Lebens in Paris. Sie verfassen außerdem einen Artikel auf der Basis eines deutschsprachigen Textes zur unterschiedlichen Lebensweise der Deutschen und der Franzosen.
, compréhension écrite, mediation
Die Schüler erschließen und analysieren den Inhalt eines Textes zur Realität des Lebens in Paris. Sie verfassen außerdem einen Artikel auf der Basis eines deutschsprachigen Textes zur unterschiedlichen Lebensweise der Deutschen und der Franzosen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
littérature extraits du XIXe, bonheur, environnement, richesse, Science, Technologie
Vokabelteil zum Them Umwelt und Fortschritt in Wissenschaft und Technik. Kommentarthemen in Anlehung an die Novelle "La Parure" von Maupasssant.
littérature extraits du XIXe, bonheur, environnement, richesse, Science, Technologie
Vokabelteil zum Them Umwelt und Fortschritt in Wissenschaft und Technik. Kommentarthemen in Anlehung an die Novelle "La Parure" von Maupasssant.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, Standbilder
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu Eric-Emmanuel Schmitts Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran. Die Lehrprobe wurde relativ zu Beginn der Lektüre gehalten. Methode: Standbilder
, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, Standbilder
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu Eric-Emmanuel Schmitts Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran. Die Lehrprobe wurde relativ zu Beginn der Lektüre gehalten. Methode: Standbilder
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
279 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Monsieur Ibrahim
Die SuS schulen ihre Lesverstehenskompetenz, indem sie anhand von Textstellen erkennen, wie Monsieur Ibrahim Momo positiv beeinflusst und ihm erklärt was Lächeln alles bewirken kann.
, Monsieur Ibrahim
Die SuS schulen ihre Lesverstehenskompetenz, indem sie anhand von Textstellen erkennen, wie Monsieur Ibrahim Momo positiv beeinflusst und ihm erklärt was Lächeln alles bewirken kann.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,79 MB
![Microsoft PowerPoint 2007 (.pptx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
vocabulaire: les jeunes
PPP zum Thema "Réussir sa vie", Gedanken zur Zukunft, Werte der Jugend, Lösung zum Leseverstehen "Réussir sa vie"
PPP zum Thema "Réussir sa vie", Gedanken zur Zukunft, Werte der Jugend, Lösung zum Leseverstehen "Réussir sa vie"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,77 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe ein gelungener Unterrichtsbesuch zum Thema "Jeunes musulmanes en France"; Rollenspiel zur Lektüre; geeignet für die Oberstufe in Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klausur zum Thema "Candide ou l'optimisme" von Voltaire, Buch darf während der Klausur benutzt werden, ebenso ein zweisprachiges Wörterbuch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
vocabulaire le bonheur
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Vermittlung vom futur simple in einer Q1 Diff Klasse. 2. Lernjahr
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
352 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
avenir
Aspects de la société, les jeunes, la banlieue, l'école Analyse et commentaire de texte (Cauwelaert: Un aller simple) Commentaire personnel
Aspects de la société, les jeunes, la banlieue, l'école Analyse et commentaire de texte (Cauwelaert: Un aller simple) Commentaire personnel
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
version
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf eines sehr positiv besprochenen Unterrichtsbesuchs zum Gedicht "Le Pont Mirabeau" von Appolinnaire
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf eines sehr positiv besprochenen Unterrichtsbesuchs zum Gedicht "Le Pont Mirabeau" von Appolinnaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
88 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
chanson
Verlaufsplan zum UB Berry, Le Bonheur
Verlaufsplan zum UB Berry, Le Bonheur
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
chanson
Lehrprobe Berry, "Le Bonheur" - ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Analyse der Symbolik und Erarbeitung der Liedbotschaft.
Lehrprobe Berry, "Le Bonheur" - ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Analyse der Symbolik und Erarbeitung der Liedbotschaft.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
chanson
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Sachanalyse, Didaktik und Methodik sowie allen Print-Materialien. Verlaufsplan andres Dokument!
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Sachanalyse, Didaktik und Methodik sowie allen Print-Materialien. Verlaufsplan andres Dokument!