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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
481 KB
Gottesvorstellungen bei den Germanen, Gottesvorstellungen im alten Ägypten, Gottesvorstellungen im Alten Orient
Die Götter der Römer und ihre Bedeutung für die Gesellschaft
Die Götter der Römer und ihre Bedeutung für die Gesellschaft
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, AT, Bibel, Einstieg Bibel, NT, Vorwissen
Lehrprobe
, AT, Bibel, Einstieg Bibel, NT, Vorwissen
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, das letzte Abendmahl, Fastenzeit, Gemeinschaft, Gründonnerstag, Jesus, Jünger, Karwoche, letztes Abendmahl, Osterfestkreis, Passionszeit, Sieger Köder
Lehrprobe DIe Schüler erschließen sich die Bedeutung des letzten Abendmahls für das Christentum durch ein Bild von Sieger Köder. Die besondere Bedeutung der Gemeinschaft mit Jesus steht im Fokus.
, das letzte Abendmahl, Fastenzeit, Gemeinschaft, Gründonnerstag, Jesus, Jünger, Karwoche, letztes Abendmahl, Osterfestkreis, Passionszeit, Sieger Köder
Lehrprobe DIe Schüler erschließen sich die Bedeutung des letzten Abendmahls für das Christentum durch ein Bild von Sieger Köder. Die besondere Bedeutung der Gemeinschaft mit Jesus steht im Fokus.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Abraham, Engel, Hagar, Ismael
Lehrprobe Die SuS lernen Hagar als gottfürchtige Frau kennen und beziehen deren Handlungsalternativen auf ihr eigenes Leben, indem sie sich mit der ersten Flucht Hagars auseinandersetzen.
, Abraham, Engel, Hagar, Ismael
Lehrprobe Die SuS lernen Hagar als gottfürchtige Frau kennen und beziehen deren Handlungsalternativen auf ihr eigenes Leben, indem sie sich mit der ersten Flucht Hagars auseinandersetzen.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Die Patriarchen als Leitbilder des Gottesvolkes Abraham Moses
Ich habe den Fehler- Lückentext zum Abschluss der Unterrichtsreihe: Die Patriarchen als Leitbilder des Gottesvolkes (Abraham und Moses) eingesetzt. Er hat der Lerngruppe viel Spaß gemacht!
Ich habe den Fehler- Lückentext zum Abschluss der Unterrichtsreihe: Die Patriarchen als Leitbilder des Gottesvolkes (Abraham und Moses) eingesetzt. Er hat der Lerngruppe viel Spaß gemacht!
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Ägypten
Arbeitsblatt mit Fragen
Arbeitsblatt mit Fragen
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Mose, Unterdrückung Israeliten
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
688 KB
Josef und seine Brüder
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
Auszug aus Ägypten, Zehn Gebote, Bibel, Israel in Ägypten, Mose, Moses
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten UB in Religion in der 5.Klasse. Thema Mose. Eine Note gab's nicht, allerdings war der UB gut..Entwurf stimmt, bis auf die Formulierung der Kompetenzen. Das ist ein Misch aus Kompetenzen und Lernzielformulierungen.
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten UB in Religion in der 5.Klasse. Thema Mose. Eine Note gab's nicht, allerdings war der UB gut..Entwurf stimmt, bis auf die Formulierung der Kompetenzen. Das ist ein Misch aus Kompetenzen und Lernzielformulierungen.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
4,40 MB
Erlösung und Heil
2. BUV zur Sequenz 5.4 Dem Weg Jesu auf der Spur mit dem Thema "Die Heilung des blinden Bartimäus"
2. BUV zur Sequenz 5.4 Dem Weg Jesu auf der Spur mit dem Thema "Die Heilung des blinden Bartimäus"
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
301 KB
Aussagen der Bibel zum Kontext, Symbolik
Bibelstellen, die die 40 Tage der Fastenzeit belegen - zum Ausschneiden und Einkleben
Bibelstellen, die die 40 Tage der Fastenzeit belegen - zum Ausschneiden und Einkleben
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
21 KB
Bibel
Spiel für den Religionsunterricht nach der Einheit Bibel! Auch geeignet zur Übung vor der Klassenarbeit! Fragen nach Schwierigkeitsgrad sortiert (von leicht zu schwer).
Spiel für den Religionsunterricht nach der Einheit Bibel! Auch geeignet zur Übung vor der Klassenarbeit! Fragen nach Schwierigkeitsgrad sortiert (von leicht zu schwer).
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Abraham
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
21 KB
Lernzirkel zum Thema "Weihnachten" für die fünfte Jahrgangsstufe.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
141 KB
Aussagen der Bibel zum Thema, Erlösung und Heil
Die Heilszusage Gottes "Bin...da" wird korrelativ dargestellt durch die Begegnung Mose am Dornbusch und dem Beziehen auf die eigenen Freunde und Eckpfeiler im Leben.
Die Heilszusage Gottes "Bin...da" wird korrelativ dargestellt durch die Begegnung Mose am Dornbusch und dem Beziehen auf die eigenen Freunde und Eckpfeiler im Leben.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
12 KB
Kirchenfeste
Arbeitsblatt zum Thema "Aschermittwoch"
Arbeitsblatt zum Thema "Aschermittwoch"
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Klassenarbeit: Umwelt Jesu
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,02 MB
Lehrprobe Schriftlicher Stundenentwurf mit Verlaufsplan. Im Anhang befinden sich die Bilder der Bildergeschichte sowie die Arbeitsblätter.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Genesis
Dies sind 5 Arbeitsblätter zu Stationen zum Alten Testament. Diese lassen sich leicht modifizieren und so in Klasse 5-7 einsetzen.
Dies sind 5 Arbeitsblätter zu Stationen zum Alten Testament. Diese lassen sich leicht modifizieren und so in Klasse 5-7 einsetzen.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Exoduserzählung und die 10 Plagen. Die SuS sollen die Erzählung als symbolische Aussagen über Gott /Mose wahrnehmen