Unterrichtsmaterial ´Ägypten´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde, Klasse 6+5
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Fluch oder Segen, Nil, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Hieroglyphen, Schreiber, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
908 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Altes Ägypten, antikes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Hochwasser, Landwirtschaft, Mystery, Nilschwemme
Lehrprobe Problemorientierte Suche nach den Ursachen und Folgen des alljährlichen Nilhochwassers im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit
, Altes Ägypten, antikes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Hochwasser, Landwirtschaft, Mystery, Nilschwemme
Lehrprobe Problemorientierte Suche nach den Ursachen und Folgen des alljährlichen Nilhochwassers im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
966 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Römische Familie, Römische Geschichte
Gruppenpuzzle zur römischen Familie in einer 6. Klasse mit 5 Stationen
, Gruppenpuzzle, Römische Familie, Römische Geschichte
Gruppenpuzzle zur römischen Familie in einer 6. Klasse mit 5 Stationen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Altes Ägypten, antikes Ägypten, Das Alte Ägypten, Geschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
915 KB
Altes Ägypten, Hieroglyphen
Themenkomplex Hieroglyphen innerhalb Ägyptens
Themenkomplex Hieroglyphen innerhalb Ägyptens
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Antike, Epochen, Frühe Neuzeit, Geschichte, Neuzeit, Steinzeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Altes Ägypten, Gesellschaft
Die SuS erarbeiten sich die ägyptische Gesellschaft
Die SuS erarbeiten sich die ägyptische Gesellschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Altertum, Altes Ägypten, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pyramiden, Steckbrief, Ägypten, Ägyptische Götter
Lehrprobe Darstellungstexte der wichtigsten ägyptischen Gottheiten
, Altertum, Altes Ägypten, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pyramiden, Steckbrief, Ägypten, Ägyptische Götter
Lehrprobe Darstellungstexte der wichtigsten ägyptischen Gottheiten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Altertum, Altes Ägypten, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pyramiden, Steckbrief, Ägypten, Ägyptische Götter
Lehrprobe Innerhalb einer GA sollen SuS einen Steckbrief zu den wichtigsten ägyptischen Göttern erstellen
, Altertum, Altes Ägypten, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pyramiden, Steckbrief, Ägypten, Ägyptische Götter
Lehrprobe Innerhalb einer GA sollen SuS einen Steckbrief zu den wichtigsten ägyptischen Göttern erstellen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
Pharao Ägypten Gott König Antike
Lehrprobe Die Lernenden vergleichen die unterschiedlichen Rollen des Pharaos als Gottz oder König und sollen abschließend ein Urteil fällen.
Lehrprobe Die Lernenden vergleichen die unterschiedlichen Rollen des Pharaos als Gottz oder König und sollen abschließend ein Urteil fällen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
384 KB
Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Hierbei handelt es sich um die ABs zur Lehrprobe inklusive Sternchenaufgaben in jeder Phase
Hierbei handelt es sich um die ABs zur Lehrprobe inklusive Sternchenaufgaben in jeder Phase
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Gruppenarbeit mit multiperspektivischen Texten zum Pharao - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Altes Ägypten, Hieroglyphen, Schrift
Lehrprobe Schule, Schrift und Schreiber – Wir betrachten die Entwicklung der altägyptischen Schrift
Lehrprobe Schule, Schrift und Schreiber – Wir betrachten die Entwicklung der altägyptischen Schrift
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
296 KB
Hieroglyphen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 15 min
, Geldpolitik, LZK
Kurzer Test
, Geldpolitik, LZK
Kurzer Test
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Rom, Straßen
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der römischen Straßen, indem sie Bilder beschreiben, Texte lesen, wichtige Aussagen daraus entnehmen und darauf aufbauend, an einem Quiz teilnehmen.
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der römischen Straßen, indem sie Bilder beschreiben, Texte lesen, wichtige Aussagen daraus entnehmen und darauf aufbauend, an einem Quiz teilnehmen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Aufbau einer Pyramide, Pyramidenbau
Aufbau einer Pyramide im Alten Ägypten (Cheops-Pyramide)
Aufbau einer Pyramide im Alten Ägypten (Cheops-Pyramide)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
584 KB
Die Auswanderung, Hidschra
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen die Wichtigkeit der „Hidschra“ in der Geschichte der Muslime erkennen.
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen die Wichtigkeit der „Hidschra“ in der Geschichte der Muslime erkennen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Methode: Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom. - Arbeitszeit: 60 min
, Gründungssage Gründungsmythos Rom Römer Antike 753
Lehrprobe Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom.
, Gründungssage Gründungsmythos Rom Römer Antike 753
Lehrprobe Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie