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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
39 KB
Kurzgeschichte, Charakteristik der Personen, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart,
Schulaufgabe zum Textgebundenen Aufsatz für eine Kurzgeschichte
Schulaufgabe zum Textgebundenen Aufsatz für eine Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
21 KB
Textgebundener Aufsatz, Charakteristik, Gliederung des Textes, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form
Schulaufgabe zum Textgebunden Aufsatz für einen literarischen Text (Kurzgeschichte)
Schulaufgabe zum Textgebunden Aufsatz für einen literarischen Text (Kurzgeschichte)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Schulaufgabe zum Textgebunden Aufsatz für einen literarischen Text (Kurzgeschichte)
Schulaufgabe zum Textgebunden Aufsatz für einen literarischen Text (Kurzgeschichte)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
22 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Intention, Rhetorische Mittel, Satire, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Überprüfung der einzelnen Bereiche des TGAs
Überprüfung der einzelnen Bereiche des TGAs
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Formanalyse, Lyrik, Methode, Äußere Form
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB
Äußere Form
Informationen über die einzelnen Bereiche des Layouts einschließlich der Fachbegriffe
Informationen über die einzelnen Bereiche des Layouts einschließlich der Fachbegriffe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation, Großstadtlyrik, Stadt- und Land-Gedichte, Stadtgedichte
Klassenarbeit zum Thema Gedicht, Reihe Großstadt - Äußere Form und sprachliche Mittel untersuchen und deuten
Klassenarbeit zum Thema Gedicht, Reihe Großstadt - Äußere Form und sprachliche Mittel untersuchen und deuten
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
390 KB
Liebeslyrik, Lyrik, stilische Gestaltungsmittel
Die Schüler*innen untersuchen ein Gedicht unter Berücksichtigung folgender Aspekte: • Thema und Motiv • lyrisches Ich • äußere Form und Aufbau (Strophen, Verse, Reimform) • sprachliche Gestaltungsmittel
Die Schüler*innen untersuchen ein Gedicht unter Berücksichtigung folgender Aspekte: • Thema und Motiv • lyrisches Ich • äußere Form und Aufbau (Strophen, Verse, Reimform) • sprachliche Gestaltungsmittel
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
21 KB
Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Vorgehensweise TGA am Beispiel des Textes "Susanne hat Angst und Wut"
Vorgehensweise TGA am Beispiel des Textes "Susanne hat Angst und Wut"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Wirkungsabsicht einer Rede, äußere Form und sprachliche Mittel in Gedichten
ZAP Abweichungsprüfung mit den Themen Rede- und Gedichtanalyse (relativ offenes Aufgabenformat)
ZAP Abweichungsprüfung mit den Themen Rede- und Gedichtanalyse (relativ offenes Aufgabenformat)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lyrik, Metrik, Stilmittel, Reimschema
AB zur kurzen Auffrischung und Wiederholung: Reimschema und Metrum bestimmen
AB zur kurzen Auffrischung und Wiederholung: Reimschema und Metrum bestimmen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
640 KB
Methode: Modellaufsatz zur Analyse von Gedichten am Beispiel von Hebels "Herbstbild"
, Gedichtinterpretation am Modell, Modellanalyse
Die Modellanalyse zeigt die typischen Elemente einer Gedichtanalyse wie Einleitung, äußere und innere Form, Deutung sowie den Schluss. Schüler können die Teile identifizieren und erhalten Einblicke in Formulierungen, Zitierweisen,...
, Gedichtinterpretation am Modell, Modellanalyse
Die Modellanalyse zeigt die typischen Elemente einer Gedichtanalyse wie Einleitung, äußere und innere Form, Deutung sowie den Schluss. Schüler können die Teile identifizieren und erhalten Einblicke in Formulierungen, Zitierweisen,...
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
25 KB
Äußere Form
Klassenarbeit zum Thema Naturlyrik. Formelle und inhaltliche Aspekte werden abgefragt. Heinrich Heine, Neuer Frühling
Klassenarbeit zum Thema Naturlyrik. Formelle und inhaltliche Aspekte werden abgefragt. Heinrich Heine, Neuer Frühling
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Äußere Form
Interpretationsaufsatz über Thomas Hürlimanns Text „Flug durch Zürich“! (Der Text ist online erhältlich)
Interpretationsaufsatz über Thomas Hürlimanns Text „Flug durch Zürich“! (Der Text ist online erhältlich)
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form
Interpretation der Parabel Gibs auf von Franz Kafka und Es war ein Wunder von Gabriele Wohmann. (Der text von Wohmann ließ sich nicht in die Datei einfügen, ist aber im Internet erhältlich und kann separat hinzugefügt werden.)
Interpretation der Parabel Gibs auf von Franz Kafka und Es war ein Wunder von Gabriele Wohmann. (Der text von Wohmann ließ sich nicht in die Datei einfügen, ist aber im Internet erhältlich und kann separat hinzugefügt werden.)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
128 KB
Textgebundener Aufsatz, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung des Textes, Intention, Textsorten, Äußere Form
TGA
TGA
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gliederung des Textes, Sprachuntersuchung, Äußere Form
Aufbau einer Redeanalyse
Aufbau einer Redeanalyse
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
2,75 MB
Äußere Form, Reportage, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung eines Textes
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch