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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Passivbildung
Aktivformen in Passivformen umwandeln und umgekehrt sowie Übersetzung der passiven Formen
Aktivformen in Passivformen umwandeln und umgekehrt sowie Übersetzung der passiven Formen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Methode: Induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Ehevertrag, Futur I, induktive Grammatikeinführung, Zukunft
Lehrprobe Induktive Einführung in das lateinische Futur in Funktion, Form und Übersetzung. Dabei beschäftigen sich die SuS mit Flavias Ehevertrag.
, Ehevertrag, Futur I, induktive Grammatikeinführung, Zukunft
Lehrprobe Induktive Einführung in das lateinische Futur in Funktion, Form und Übersetzung. Dabei beschäftigen sich die SuS mit Flavias Ehevertrag.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Subura, Übersetzung Latein Anfangsunterricht
Übersetzung aus dem Lateinischen, Anfangsunterricht
Übersetzung aus dem Lateinischen, Anfangsunterricht
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Anfangsunterricht, Falvus, Übersetzung
kleiner Übersetzungstext
kleiner Übersetzungstext
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
latein
Übersetzung
Übersetzung
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
latein, Übersetzen
Übersetzung
Übersetzung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Anfangsunterricht
Klassenarbeit mit Übersetzung und Grammatik
Klassenarbeit mit Übersetzung und Grammatik
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Ablativ, Lektion 7, Pontes, Thermen
Pontes neu - Lektion 7 Thermen - Übersetzung des Anfangs als Fehlertext
Pontes neu - Lektion 7 Thermen - Übersetzung des Anfangs als Fehlertext
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
Campus, Lerntheke, Perfekt, Stationen, Vesuvausbruch, v-Perfekt, Üben, übung
Lehrprobe Stationenlernen zum Perfekt mit basalen Übungen zur Bildung des v-Perfekts sowie wiederholende Aufgaben zur Übersetzung des Perfekts im Kontext der Ereignisse in Pompeji unmittelbar vor dem Vesuvausbruch
Lehrprobe Stationenlernen zum Perfekt mit basalen Übungen zur Bildung des v-Perfekts sowie wiederholende Aufgaben zur Übersetzung des Perfekts im Kontext der Ereignisse in Pompeji unmittelbar vor dem Vesuvausbruch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Ablativus absolutus, Partizip Coniunctum
Zu ROMA B 2, Lektion 16, Übersetzung eines einfachen lateinischen Satzes mit Partizip II, Adverbialsätzen, Beiordnung und Präpositionalausdruck.
Zu ROMA B 2, Lektion 16, Übersetzung eines einfachen lateinischen Satzes mit Partizip II, Adverbialsätzen, Beiordnung und Präpositionalausdruck.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Zu ROMA B 2, Lektion 16, Übersetzung eines einfachen lateinischen Satzes mit Partizip II, Adverbialsätzen, Beiordnung und Präpositionalausdruck.
Zu ROMA B 2, Lektion 16, Übersetzung eines einfachen lateinischen Satzes mit Partizip II, Adverbialsätzen, Beiordnung und Präpositionalausdruck.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Adjektive, Pontes neu, Prädikatsnomen
Pontes neu - Lektion 5 - Wochenplan: Übersetzung des Lektionstexts, Aufgaben zu Adjektive, Prädikatsnomen und Inhalt der Übersetzung
Pontes neu - Lektion 5 - Wochenplan: Übersetzung des Lektionstexts, Aufgaben zu Adjektive, Prädikatsnomen und Inhalt der Übersetzung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Fehlertext, Pontes, Pontes neu, Übersetzung
Pontes neu - Lektion 4 - Schlagfertig - Fehlertext ab Z 37
Pontes neu - Lektion 4 - Schlagfertig - Fehlertext ab Z 37
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Übungen Grammatik Übersetzung Imperfekt - Arbeitszeit: 45 min
, Imperfekt, Text, Übersetzung, übung
Übung zur Sprachkompetenz im Deutschen (Präteritum) und ein Text, um das Übersetzen des Imperfekts zu üben
, Imperfekt, Text, Übersetzung, übung
Übung zur Sprachkompetenz im Deutschen (Präteritum) und ein Text, um das Übersetzen des Imperfekts zu üben
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
der gesprächige Rabe, ROMA Lektion 7
Kreativer Einstieg in die ersten vier Zeilen des Lektionstext 7 des Lehrwerks Roma; Während der Übersetzung müssen, die SuS herausfinden, welches Tier Cupido sein könnte;
Kreativer Einstieg in die ersten vier Zeilen des Lektionstext 7 des Lehrwerks Roma; Während der Übersetzung müssen, die SuS herausfinden, welches Tier Cupido sein könnte;
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,77 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Erschließung, Interpretaiton, Latona, Mythos, Übersetzung
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch (in digitaler Form per Videokonferenz)
, Erschließung, Interpretaiton, Latona, Mythos, Übersetzung
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch (in digitaler Form per Videokonferenz)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
hannibal, Lektion 14, prima nova
Lehrprobe Übersetzung und Interpretation eines Ausschnitts aus Lektion 14 Prima Nova. Interpretation der Verzweiflung römischer Ehefrauen und Mütter, da Hannibal vor den Toren der Stadt steht
Lehrprobe Übersetzung und Interpretation eines Ausschnitts aus Lektion 14 Prima Nova. Interpretation der Verzweiflung römischer Ehefrauen und Mütter, da Hannibal vor den Toren der Stadt steht
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
531 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Reflexivpronomen, Reflexivpronomina
Lehrprobe Thematisiert wird die Übersetzungsmöglichkeit des reflexiven Personalpronomens im Rahmen eines AcIs und erweitert somit die bereits bekannte Übersetzung "sich" im einfachen Aussagesatz um die der Personalpronomina. Note: 1,2
, ACI, Reflexivpronomen, Reflexivpronomina
Lehrprobe Thematisiert wird die Übersetzungsmöglichkeit des reflexiven Personalpronomens im Rahmen eines AcIs und erweitert somit die bereits bekannte Übersetzung "sich" im einfachen Aussagesatz um die der Personalpronomina. Note: 1,2
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
659 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Campus, latein, Lehrbuch, Sinnorientierung, Übersetzun, Übersetzung
Lehrprobe Übersetzungsstunde: Indem die Schülerinnen und Schüler den Lektionstext von Z. 1 bis 10 angemessen wiedergeben, stärken sie ihre Fähigkeit, sprachlich und inhaltlich verständlich zu übersetzen.
, Campus, latein, Lehrbuch, Sinnorientierung, Übersetzun, Übersetzung
Lehrprobe Übersetzungsstunde: Indem die Schülerinnen und Schüler den Lektionstext von Z. 1 bis 10 angemessen wiedergeben, stärken sie ihre Fähigkeit, sprachlich und inhaltlich verständlich zu übersetzen.