Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, L`amitié, l`amour
, L`amitié, l`amour
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Französisch Internet danger médias
Klausur E-Phase über die Gefahr der neuen Medien mit Erwartungshorizont
, Klausur Französisch Internet danger médias
Klausur E-Phase über die Gefahr der neuen Medien mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
analyse du texte, écrire, l'Europe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
1,52 MB
Il faut sauver Saïd
Umfangreiches Dossier zu Il faut sauver saïd, kompetenzorientiert
Umfangreiches Dossier zu Il faut sauver saïd, kompetenzorientiert
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
385 KB
instagrammable, Les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les médias, réseaux sociaux
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
659 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, Brigitte Smadja, Französisch, Gymnasiale Oberstufe, Il faut sauver Saïd, Kulturelle Identität
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre Il faut sauver Saïd von Brigitte Smadja in Klasse 11.
, 11. Klasse, Brigitte Smadja, Französisch, Gymnasiale Oberstufe, Il faut sauver Saïd, Kulturelle Identität
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre Il faut sauver Saïd von Brigitte Smadja in Klasse 11.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, instagram, instagrammable, Portrait, réseaux sociaux, Soziale Netzwerke
Hörverstehen + Charakterisierung / Faites le portrait de Lou. Es handelt sich bei Lou um eine Nebenfigur, da die Charakterisierung einer Hauptfigur in 90 Minuten + Hörverstehen zu knapp bemessen wäre.
, Charakterisierung, instagram, instagrammable, Portrait, réseaux sociaux, Soziale Netzwerke
Hörverstehen + Charakterisierung / Faites le portrait de Lou. Es handelt sich bei Lou um eine Nebenfigur, da die Charakterisierung einer Hauptfigur in 90 Minuten + Hörverstehen zu knapp bemessen wäre.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Familie, la famille
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
Ferien, Freizeit, Reisen, Vacances, Vokabular, voyage
Für die E-Phase für eine Einstiegseinheit zum Thema Ferien, Reisen und Freizeit, Sammlung des thematischen Vokabulars
Für die E-Phase für eine Einstiegseinheit zum Thema Ferien, Reisen und Freizeit, Sammlung des thematischen Vokabulars
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
Ferien, Vacances
Für die Einführungsphase der Oberstufe zum diagnostischen Einstieg, Rekonstruktion und Leseverständnis einer Email über die Ferien, Herausarbeiten verschiedener Zeitformen, Verfassen einer eigenen Email
Für die Einführungsphase der Oberstufe zum diagnostischen Einstieg, Rekonstruktion und Leseverständnis einer Email über die Ferien, Herausarbeiten verschiedener Zeitformen, Verfassen einer eigenen Email
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
Lehrprobe Molenbeek Q1
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Schreibkompetenz facebook
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Methode: Écrire un résumé
, resumé, soigner son look, Zusammenfassung
Man muss die Paragraphen in die richtige Reihenfolge bringen und die richtigen Wörter in die Lücken einsetzen. - Am Ende hat man ein Beispiel, wie man eine Zusammenfassung zum Text "soigner son look" aus dem Buch "Horizons - Dossier Les ados"
, resumé, soigner son look, Zusammenfassung
Man muss die Paragraphen in die richtige Reihenfolge bringen und die richtigen Wörter in die Lücken einsetzen. - Am Ende hat man ein Beispiel, wie man eine Zusammenfassung zum Text "soigner son look" aus dem Buch "Horizons - Dossier Les ados"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Methode: Écrire un commentaire personnel
, commentaire personnel, soigner son look
Ein Beispiel zum Text 3 "Soigner son look" auf Seite 7 des Buches "Horizons Dossier - Les ados" mit Fragestellungen
, commentaire personnel, soigner son look
Ein Beispiel zum Text 3 "Soigner son look" auf Seite 7 des Buches "Horizons Dossier - Les ados" mit Fragestellungen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,79 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Anfänger, Begrüßungsdialog, EF, être, Französisch, Klausur, Verben auf -er, Zahlen bis 30
sich selbst vorstellen, Begrüßung, Kontakte knüpfen, Zahlen bis 30
, Anfänger, Begrüßungsdialog, EF, être, Französisch, Klausur, Verben auf -er, Zahlen bis 30
sich selbst vorstellen, Begrüßung, Kontakte knüpfen, Zahlen bis 30
La Francophonie - Ça vous dit quoi ? (Einstieg/Erarbeitung von Begriffen sowie francophonen Organen)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
213 KB
Methode: Medienkompetenz - Arbeitszeit: 90 min
, francophonie Francophonie relations France, la France - l'Allemagne, La francophonie
, francophonie Francophonie relations France, la France - l'Allemagne, La francophonie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
0,99 MB
Methode: GK - Arbeitszeit: 45 min
, Histoire franco-allemande, la première guerre mondiale, la première guerre mondiale, L'Alsace-Lorraine, Les relations franco-allemandes, Roman
Lehrprobe Differenzierte Leseaufträge zur Erschließung eines Auszugs aus dem Roman Marthe et Mathilde (2009) von Pascale Hugues
, Histoire franco-allemande, la première guerre mondiale, la première guerre mondiale, L'Alsace-Lorraine, Les relations franco-allemandes, Roman
Lehrprobe Differenzierte Leseaufträge zur Erschließung eines Auszugs aus dem Roman Marthe et Mathilde (2009) von Pascale Hugues
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, écrire un courriel, faire le portrait de qn., faites le portrait de, Les jeunes
passend zum Thema les jeunes, faire le portrait de qn
, écrire un courriel, faire le portrait de qn., faites le portrait de, Les jeunes
passend zum Thema les jeunes, faire le portrait de qn
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
cyberdépendance, dépendance, E-Mail, Französisch, Internet, Les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Textsorten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Textsorte E-Mail zum Thema "La cyberdépendance" Es handelt sich hier um einen Sequenz-Unterrichtsbesuch (zwei Unterrichtsbesuche hintereinander) Wurde als "sehr gelungen" bezeichnet
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Textsorte E-Mail zum Thema "La cyberdépendance" Es handelt sich hier um einen Sequenz-Unterrichtsbesuch (zwei Unterrichtsbesuche hintereinander) Wurde als "sehr gelungen" bezeichnet
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
banlieues, la banlieue, la province, Metropole Paris, Paris
Vivre dans une métropole Paris (intra-muros) ou en banlieue (extra-muros)
Vivre dans une métropole Paris (intra-muros) ou en banlieue (extra-muros)