3 Unterrichtsmaterialien
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Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
9 KB
Methode: Belastungen in der Altenpflege - Arbeitszeit: 60 min
, burnout, Interrollenkonflikt, Intrarollenkonflikt, Überforderung in der Pflege, Zeitdruck in der Pflege
Intra-/Interrollenkonflikte - die Belastungen in der Altenpflege sind in verschiedenen Kontexten innerhalb, sowie außerhalb der Arbeit fühlbar und müssen im Sinne der Selbstfürsorge reflektiert werden. Typische Belastungsmomente
, burnout, Interrollenkonflikt, Intrarollenkonflikt, Überforderung in der Pflege, Zeitdruck in der Pflege
Intra-/Interrollenkonflikte - die Belastungen in der Altenpflege sind in verschiedenen Kontexten innerhalb, sowie außerhalb der Arbeit fühlbar und müssen im Sinne der Selbstfürsorge reflektiert werden. Typische Belastungsmomente
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
324 KB
Methode: Selbsterfahrung, LearningApp - Arbeitszeit: 1200 min
, Grünholzfraktur Selbsterfahrung Frakturenzeichen
S. erarbeiten Grundlagenwissen zur pflegerischen Versorgung v. Kindern mit Grünholzfraktur; kennen Abgrenzung v. sicheren/unsicheren Frakturenzeichen. Durch Selbsterfahrung erkennen S. Unterschied zw. einer Fraktur im Kindesalter/ Erwachsenalter
, Grünholzfraktur Selbsterfahrung Frakturenzeichen
S. erarbeiten Grundlagenwissen zur pflegerischen Versorgung v. Kindern mit Grünholzfraktur; kennen Abgrenzung v. sicheren/unsicheren Frakturenzeichen. Durch Selbsterfahrung erkennen S. Unterschied zw. einer Fraktur im Kindesalter/ Erwachsenalter
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Salutogenese
Lehrprobe Erarbeitung des Kohärenzgefühls mit Hilfe des Praxisbeispiels zur Vervollständigung des Salutogenese-Modells von Antonovsky
, Salutogenese
Lehrprobe Erarbeitung des Kohärenzgefühls mit Hilfe des Praxisbeispiels zur Vervollständigung des Salutogenese-Modells von Antonovsky