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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
504 KB
Choreographieren, Gestalten, Standbilder, visueller Impuls
Das vorliegende Planungspapier ist für den Wahlkurs Tanzen in der Qualifizierungsphase (Q1) konzipiert. Die S:S sollen mithilfe von Bildern eine Kurzchoreographie gestalten, indem sie zunächst Standbilder erstellen.
Das vorliegende Planungspapier ist für den Wahlkurs Tanzen in der Qualifizierungsphase (Q1) konzipiert. Die S:S sollen mithilfe von Bildern eine Kurzchoreographie gestalten, indem sie zunächst Standbilder erstellen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erfahrungsorientiert, Technik, Weitsprung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe verschiedener Übungen einen ersten erfahrungsorientierten Zugang zur Absprungtechnik im Weitsprung und entwickeln die für sie optimale Anlaufdistanz und Absprunghöhe für eine bestmögliche Sprungweite.
, Erfahrungsorientiert, Technik, Weitsprung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe verschiedener Übungen einen ersten erfahrungsorientierten Zugang zur Absprungtechnik im Weitsprung und entwickeln die für sie optimale Anlaufdistanz und Absprunghöhe für eine bestmögliche Sprungweite.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Trampolin
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
Unihockey
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Parcours, Tic Tac
Lehrprobe Neue Parkour-Techniken (Saut de bras, Franchissement, Tic Tac) unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung von Differenzierungsmöglichkeiten
Lehrprobe Neue Parkour-Techniken (Saut de bras, Franchissement, Tic Tac) unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung von Differenzierungsmöglichkeiten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angriff, Basketball, Enwicklung von Spielzügen, Spielzüge
Lehrprobe Die SuS wenden spieltaktische Angriffszüge zur Überwindung der Verteidigung in vereinfachten Spielsituationen an
, Angriff, Basketball, Enwicklung von Spielzügen, Spielzüge
Lehrprobe Die SuS wenden spieltaktische Angriffszüge zur Überwindung der Verteidigung in vereinfachten Spielsituationen an
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Methode: Le Parkour
, Le Parkour, Lehrprobe, Sport
Lehrprobe Le Parkour: Wagnissituationen einschätzen und alternative Formen des turnerischen Sich-Bewegens an Geräten erleben
, Le Parkour, Lehrprobe, Sport
Lehrprobe Le Parkour: Wagnissituationen einschätzen und alternative Formen des turnerischen Sich-Bewegens an Geräten erleben
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
795 KB
Freerunning, Gestalten, gymnasium, hindernisse, Parcours, überwindung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Freerunning in der Schule: Wie können wir unseren individuellen Run entwickeln? Thema der Unterrichtsstunde:Inwiefern können wir kreative Bewegungsausführungen zur Überwindung von Hindernissen entwickeln?
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Freerunning in der Schule: Wie können wir unseren individuellen Run entwickeln? Thema der Unterrichtsstunde:Inwiefern können wir kreative Bewegungsausführungen zur Überwindung von Hindernissen entwickeln?
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
Methode: Partnerfeedback Videofeedback Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Bewegungslernen, Hürdenlauf, Schülerbeobachtungsbogen, Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Stunt Show
„Was ist Gut, was geht noch besser?“ – Gegenseitiges Präsentieren und Bewerten der Stunt-Shows gemäß selbst entwickelter Kriterien.
„Was ist Gut, was geht noch besser?“ – Gegenseitiges Präsentieren und Bewerten der Stunt-Shows gemäß selbst entwickelter Kriterien.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Basketball, Oberstufe, Schülerbeobachtungsbogen, Videoanalyse
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch. MMV ist Voraussetzung für den Unterrichtserfolg.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch. MMV ist Voraussetzung für den Unterrichtserfolg.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Gestalten, Gruppenchoreographie, Schwebebalken, Umgestaltung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Le Parkour
Erprobung und Bewertung selbstständig entwickelter Stationen
Erprobung und Bewertung selbstständig entwickelter Stationen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Le Parkour, Stationen
Lehrprobe Eigenständige Entwicklung von Parkourstationen in Hinblick auf Differenzierung und Kreativität. Mit 1-2 bewertet, besser: Präsentation in Expertengruppen für mehr Bewegung der SuS.
Lehrprobe Eigenständige Entwicklung von Parkourstationen in Hinblick auf Differenzierung und Kreativität. Mit 1-2 bewertet, besser: Präsentation in Expertengruppen für mehr Bewegung der SuS.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
226 KB
Angriff- und Abwehrverhalten im Basketball, Basketball, Schnellangriff
Lehrprobe Erarbeitung von Handlungsmöglichkeiten und Verhaltensweisen im Angriff bzw. in der Abwehr
Lehrprobe Erarbeitung von Handlungsmöglichkeiten und Verhaltensweisen im Angriff bzw. in der Abwehr
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Le Parkour
Lehrprobe Es handelt sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema Le Parkour - zwei verschiedene Sprungstationen zum Präzisionssprung und Tic Tac sollen durch Binnendifferenzierung umgewandelt werden
Lehrprobe Es handelt sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema Le Parkour - zwei verschiedene Sprungstationen zum Präzisionssprung und Tic Tac sollen durch Binnendifferenzierung umgewandelt werden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lehrprobe Kooperatives Bewegen an Geräten am Beispiel eines Geräteparcours zur
Vertiefung einer kriteriengeleiteten verantwortungsbewussten Hilfestellung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Gruppenarbeit, Le Parcour, Le Parkour, Stationenbetrieb, Stationenen, Stationenlernen
selbstständiges Entwickeln von (Parkour)Stationen unter der Berücksichtigung der Aspekte Sicherheit und Differenzierung
selbstständiges Entwickeln von (Parkour)Stationen unter der Berücksichtigung der Aspekte Sicherheit und Differenzierung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
Flow-Modell, Le Parkour
Grundkursklausur in der Jahrgangsstufe 10 zum Unterrichtsvorhaben Le Parkour in Verbindung mit der Pädagogischen Perspektive C (Etwas wagen und verantworten)
Grundkursklausur in der Jahrgangsstufe 10 zum Unterrichtsvorhaben Le Parkour in Verbindung mit der Pädagogischen Perspektive C (Etwas wagen und verantworten)
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie