9 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
789 KB
Methode: Stammbaumanalyse
, Genetik, Humangenetik, Stammbaumanalyse, Stammbäume Albinismus Kurzfingrigkeit
Die SuS können hier die Genotypenzuordnung üben und sicherer im Umgang mit Stammbäumen werden.
, Genetik, Humangenetik, Stammbaumanalyse, Stammbäume Albinismus Kurzfingrigkeit
Die SuS können hier die Genotypenzuordnung üben und sicherer im Umgang mit Stammbäumen werden.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,04 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Nahrungsnetz, Schulaufgabe, Wald, Ökosystem Wald
Das AB dient als Übung zum Nahrungsnetz.
, Nahrungsnetz, Schulaufgabe, Wald, Ökosystem Wald
Das AB dient als Übung zum Nahrungsnetz.
Übung zu gonosomale Erbgänge mit der Erstellung eines Stammbaums am Beispiel der Rot-Grün-Sehschwäch
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
gonosomal Erbgang Rot-Grün-Sehschwäche
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
1. und 2. Regel Mendel, Kreuzungsquadrat, Mendel, Mäuse
Ein Arbeitsblatt zur Übung der 1. und 2. Regel von Mendel am Beispiel von Mäusen. Kann differenziert werden, indem man einige der Genotypen vorgibt und/oder die Mäuse ausmalt.
Ein Arbeitsblatt zur Übung der 1. und 2. Regel von Mendel am Beispiel von Mäusen. Kann differenziert werden, indem man einige der Genotypen vorgibt und/oder die Mäuse ausmalt.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
32 KB
Methode: Zuordnung
, biotische Umweltfaktoren, Konkurrenz, Parasitismus, Räuber-Beute-Beziehung, Symbiose, übung, Zuordnen
Begriffe (Symbiose, Konkurrenz, R-B, Parasitismus) den entsprechenden Definitionen und Beispielen zuordnen zur Wiederholung und Auftakt Vertiefung der biotischen Umweltfaktoren
, biotische Umweltfaktoren, Konkurrenz, Parasitismus, Räuber-Beute-Beziehung, Symbiose, übung, Zuordnen
Begriffe (Symbiose, Konkurrenz, R-B, Parasitismus) den entsprechenden Definitionen und Beispielen zuordnen zur Wiederholung und Auftakt Vertiefung der biotischen Umweltfaktoren
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Verlaufsplan, Anhang, Quellenverzeichnis
, Fingerlabyrinth, handlungsorientiert, Lernen, Lernvorgänge und Gedächtnis
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Untersuchung des Lernverhaltens mithilfe eines Fingerlabyrinths.
, Fingerlabyrinth, handlungsorientiert, Lernen, Lernvorgänge und Gedächtnis
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Untersuchung des Lernverhaltens mithilfe eines Fingerlabyrinths.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
Übung zum Durchführen eines Kreuzungsschemas (Mendelgenetik)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
87 KB
Arbeitsblatt: Kreuzungsschema zur Übung der 3 Mendelschen Regel
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Lehrprobe klassische Genetik, Mendel, Stammbäume