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Sport Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
391 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aktobatik, Gleichgewichtsfähigkeit, Kooperation, Körperwahrnehmung
Thema der Reihe „Wir werden Akrobaten“ – Erproben und Gestalten unterschiedlicher akrobatischer Kunststücke zur Förderung von Körperwahrnehmung und Gleichgewichtsfähigkeit + Kooperation für eine Aufführung
, Aktobatik, Gleichgewichtsfähigkeit, Kooperation, Körperwahrnehmung
Thema der Reihe „Wir werden Akrobaten“ – Erproben und Gestalten unterschiedlicher akrobatischer Kunststücke zur Förderung von Körperwahrnehmung und Gleichgewichtsfähigkeit + Kooperation für eine Aufführung
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
177 KB
Methode: Stationenbetrieb - Arbeitszeit: 90 min
Sport, Faire Wettkämpfe, Rangeln und Raufen, Sport
Artikulationsschema zur Sequenz „Rangeln und Raufen“ in der 4. Jahrgangsstufe Partnerkämpfe an verschiedenen Stationen
Sport, Faire Wettkämpfe, Rangeln und Raufen, Sport
Artikulationsschema zur Sequenz „Rangeln und Raufen“ in der 4. Jahrgangsstufe Partnerkämpfe an verschiedenen Stationen
Sport Kl. 4, Grundschule, Hessen
194 KB
Methode: Lauftagebuch
, Ausdauer, Informationsaustausch, Reflexion, Tagebuch
In diesem Lauftagebuch halten die SchülerInnen ihre Erfahrungen nach dem Spazieren, Wandern, Gehen, Joggen fest und beschreiben, wie sie sich fühlen bzw. kreuzen den entsprechenden Smiley an.
, Ausdauer, Informationsaustausch, Reflexion, Tagebuch
In diesem Lauftagebuch halten die SchülerInnen ihre Erfahrungen nach dem Spazieren, Wandern, Gehen, Joggen fest und beschreiben, wie sie sich fühlen bzw. kreuzen den entsprechenden Smiley an.
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
269 KB
Basketball, dribbeln, Lehrprobe
Lehrprobe Eine Einführungsstunde zum Dribbeln in einer 4. Klasse. Die Stunde hat gut funktioniert, wurde sehr gut bewertet und hat den Kindern Spaß gemacht.
Lehrprobe Eine Einführungsstunde zum Dribbeln in einer 4. Klasse. Die Stunde hat gut funktioniert, wurde sehr gut bewertet und hat den Kindern Spaß gemacht.
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
gute Sportspiele, Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen, Spielideen entwickeln und das Spielen aufrechterhalten, Sport, Sportspiele entwickeln, Unterrichtsbesuch
In dieser Unterrichtsreihe inklusive Unterichtsbesuch wurde mit den SuS Kriterien von guten Sportspielen erarbeiten und diese wurden genutzt, um eigene "gute" Sportspiele zu entwicklen, vorzustellen und gemeinsam zu verbessern.
In dieser Unterrichtsreihe inklusive Unterichtsbesuch wurde mit den SuS Kriterien von guten Sportspielen erarbeiten und diese wurden genutzt, um eigene "gute" Sportspiele zu entwicklen, vorzustellen und gemeinsam zu verbessern.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Laufen, Leichtathletik
Schnelles und ausdauerndes Laufen - Leichtathletik
Schnelles und ausdauerndes Laufen - Leichtathletik
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
Methode: Induktives lernen - Arbeitszeit: 45 min
Sport, Basketball, induktiv, passen
Die SuS lernen ausgehend vom Brustpass induktiv weitere Passformen kennen. Erst in den Folgestunden wird auf die genaue ausführung der Technik eingegangen.
Sport, Basketball, induktiv, passen
Die SuS lernen ausgehend vom Brustpass induktiv weitere Passformen kennen. Erst in den Folgestunden wird auf die genaue ausführung der Technik eingegangen.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
680 KB
Methode: Stationsarbeit an vier Stationen - Arbeitszeit: 45 min
Sport, Passen und Fangen
In der UZE wird das Passen & Fangen an Stationen geübt. Weiterführend (optional für eine Doppelstunde) wird ein Parteiballspiel angebahnt
Sport, Passen und Fangen
In der UZE wird das Passen & Fangen an Stationen geübt. Weiterführend (optional für eine Doppelstunde) wird ein Parteiballspiel angebahnt
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Takeshi, Wurf- und Laufspiel
Lehrprobe Verlaufsplan und Lernziele zu Takeshi's Castle für Jahrgang 4
Lehrprobe Verlaufsplan und Lernziele zu Takeshi's Castle für Jahrgang 4
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
Spielregeln erfinden und erproben, Sportspiele
Lehrprobe Wir erproben, bewerten und vergleichen die selbst entwickelten Takeshi-Parcours“- Erproben und Bewerten eines Parcours nach Kriterien der Spielbarkeit und der Überprüfung der Spielregeln.
Lehrprobe Wir erproben, bewerten und vergleichen die selbst entwickelten Takeshi-Parcours“- Erproben und Bewerten eines Parcours nach Kriterien der Spielbarkeit und der Überprüfung der Spielregeln.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,78 MB
Methode: Stationsarbeit zur Hockwende - Arbeitszeit: 50 min
, Gerätturnen, Hockwende, Stationskarten
, Gerätturnen, Hockwende, Stationskarten
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
688 KB
Schülerorientierung, Spiele entwickeln, Spiele erfindenSchülerzentriert, Spielentwicklung
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zum kriteriengeleiteten entwickeln von eigenen Sportspielen in Kleingruppen (Klasse 4)
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zum kriteriengeleiteten entwickeln von eigenen Sportspielen in Kleingruppen (Klasse 4)
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Akrobatik Partnerakrobatik Vertrauen Körpergefühl bewusstes Anspannen des Körpers
Lehrprobe Aufbau einer 7 stündigen Unterrichtsreihe zum Thema Akrobatik. Detaillierter Stundenverlaufsplan der 4. Stunde „Wir erproben 3er Pyramiden“.
Lehrprobe Aufbau einer 7 stündigen Unterrichtsreihe zum Thema Akrobatik. Detaillierter Stundenverlaufsplan der 4. Stunde „Wir erproben 3er Pyramiden“.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
538 KB
Methode: Stationenarbeit
Sport, Badminton Grundschule Stationen
Die Stationen können mit dem Luftballon und Federball absolviert werden. Sie eignen sich zur Ball- und Schlagbewegungsgewöhnung
Sport, Badminton Grundschule Stationen
Die Stationen können mit dem Luftballon und Federball absolviert werden. Sie eignen sich zur Ball- und Schlagbewegungsgewöhnung
Der Doppelauftrag des Sportunterrichtes: Stundenentwurf aus dem Handlungsfeld Sich an und mit Geräte
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,74 MB
Sport, 3.Klasse 4.Klasse Klasse 3 Klasse 4, Sportunterricht Doppelauftrag Turnen Bodenturnen Kunstturnen Kür Sich an und mit Geräten bewegen Bewegungskünste
Der Doppelauftrag des Sportunterrichtes Stundenentwurf aus dem Handlungsfeld Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Be-wegungskünste der Jahrgangsstufe 3/4 zum Thema Bodenturnen: Wir entwerfen eine Bodenturnkür
Der Doppelauftrag des Sportunterrichtes Stundenentwurf aus dem Handlungsfeld Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Be-wegungskünste der Jahrgangsstufe 3/4 zum Thema Bodenturnen: Wir entwerfen eine Bodenturnkür
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,44 MB
Sport, 1.klasse 2.klasse 3.klasse 4.klasse, Grundfertigkeiten, Sich im Wasser bewegen Schwimmen Schweben Gleiten Praxis Spiele Handreichung Wasserlage, Sport
Schweben und Gleiten als Grundfertigkeiten des Schwimmens mit Sachanalyse, vier praktischen Spielen, Übungskarten sowie Suchsel und Baderegelmemory für passive Schüler
Schweben und Gleiten als Grundfertigkeiten des Schwimmens mit Sachanalyse, vier praktischen Spielen, Übungskarten sowie Suchsel und Baderegelmemory für passive Schüler
Sport Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
27 KB
Gerätetransport
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Gymnastikband
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kooperative Spiele, Vertrauen
Lehrprobe Durch kooperative Bewegungsangebote die wertschätzende Interaktion der SuS fördern.
, Kooperative Spiele, Vertrauen
Lehrprobe Durch kooperative Bewegungsangebote die wertschätzende Interaktion der SuS fördern.
Sport Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,52 MB
Methode: Weitspringen von der Kastentreppe - Arbeitszeit: 45 min
, einbeiniger Absprung, Kastensprung, Weitsprung
Lehrprobe SuS können mit Anlauf einbeinig in die Weite springen. Die SuS erproben den Weitsprung mit Anlauf an der Kastentreppe.
, einbeiniger Absprung, Kastensprung, Weitsprung
Lehrprobe SuS können mit Anlauf einbeinig in die Weite springen. Die SuS erproben den Weitsprung mit Anlauf an der Kastentreppe.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie