Unterrichtsmaterial ´Ableitung´, Mathematik, Klasse 12
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
283 KB
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Bernoulli-Formel, Binomialverteilte Zufallsgröße, Ableitungsfunktion
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Integralrechnung, Rotationskörper
Lehrprobe Indem die SuS im Kontext eines Sektglases das Volumen dieses annähern sollen, erschließen sie sich eine Formel, um das Volumen von Rotationskörpern genau zu bestimmen. Damit erweitern sie langfristig ihre argumentative Kompetenz im Inhaltsfeld Fkt.
Lehrprobe Indem die SuS im Kontext eines Sektglases das Volumen dieses annähern sollen, erschließen sie sich eine Formel, um das Volumen von Rotationskörpern genau zu bestimmen. Damit erweitern sie langfristig ihre argumentative Kompetenz im Inhaltsfeld Fkt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Rollenspiel
, Bestand, Integralrechnung, Rekonstruktion, Rollenspiel
Lehrprobe Anhand eines Beispiels zum Wasserverbrauch während eines Fußballspiels die Wassermenge bestimmen.
, Bestand, Integralrechnung, Rekonstruktion, Rollenspiel
Lehrprobe Anhand eines Beispiels zum Wasserverbrauch während eines Fußballspiels die Wassermenge bestimmen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,74 MB
1,74 MB
Methode: Ableitung und Grenzwerte von Verknüpfung mit der e-Funktion - Arbeitszeit: 15 min
Geraden
Aufgaben zur Thema „Ableitung und Grenzwerte von Verknüpfung mit der e-Funktion“ + Erklärung von des Prinzip
Geraden
Aufgaben zur Thema „Ableitung und Grenzwerte von Verknüpfung mit der e-Funktion“ + Erklärung von des Prinzip
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
312 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Trassierung
Klassenarbeit über Gleichungssysteme und Trassierung
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Trassierung
Klassenarbeit über Gleichungssysteme und Trassierung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Mathematik mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Differentialrechnung, Quotientenregel
, Differentialrechnung, Quotientenregel
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
891 KB
Arbeitszeit: 45 min
, /Users/shalinagersching/Desktop/Arbeitsblatt UB 2 Mathe Gersching .docx
Die Schülerinnen und Schüler berechnen Extremstellen bei zwei Funktionsscharen und interpretieren den Parameter hinsichtlich der Art des Extrempunktes.
, /Users/shalinagersching/Desktop/Arbeitsblatt UB 2 Mathe Gersching .docx
Die Schülerinnen und Schüler berechnen Extremstellen bei zwei Funktionsscharen und interpretieren den Parameter hinsichtlich der Art des Extrempunktes.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
221 KB
221 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Stammfunktion, Ableitungsfunktion, bestimmtes Integral, unbestimmtes Integral
Stammfunktion, Ableitungsfunktion, bestimmtes Integral, unbestimmtes Integral
, Stammfunktion, Ableitungsfunktion, bestimmtes Integral, unbestimmtes Integral
Stammfunktion, Ableitungsfunktion, bestimmtes Integral, unbestimmtes Integral
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Extrempunkte, Sattelpunkt, Wendepunkte
Achsenschnittpunkte, Extrempunkte, Wendepunkte, Sattelpunkte
Achsenschnittpunkte, Extrempunkte, Wendepunkte, Sattelpunkte
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Methode: Lernplakat/Übersicht
, Steigung, Tangentengleichunf, Änderungsraten
, Steigung, Tangentengleichunf, Änderungsraten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (w/m/d) für Mathematik, Chemie und Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Extremwertaufgaben, Funktionsuntersuchung, Klausur Q1, Optimierungsaufgabe
Klausur besteht aus einem hilfsmittelfreien Teil mit 3 Aufgaben zu Funktionsuntersuchungen und einem Hauptteil mit 2 Aufgaben zur Analysis und 2 zu Extremwertaufgaben.
, Analysis, Extremwertaufgaben, Funktionsuntersuchung, Klausur Q1, Optimierungsaufgabe
Klausur besteht aus einem hilfsmittelfreien Teil mit 3 Aufgaben zu Funktionsuntersuchungen und einem Hauptteil mit 2 Aufgaben zur Analysis und 2 zu Extremwertaufgaben.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
6,07 MB
6,07 MB
Logarithmen, mathe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
546 KB
546 KB
Grafische Ableitung Trigonometrischer Funktionen Steigungsschablone
Mit Hilfe einer auf Folie kopierten Steigungsschablone können die Schülerinnen und Schüler die Ableitung der Sinus- und Kosinusfunktion selber entdecken.
Mit Hilfe einer auf Folie kopierten Steigungsschablone können die Schülerinnen und Schüler die Ableitung der Sinus- und Kosinusfunktion selber entdecken.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Methode: Einstieg Exponentialfunktionen mit einem Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Exponentialfunktionen, Mystery, Q1
Lehrprobe Hat Hagen das Geld für den Sportwagen zusammen, noch bevor Susannes Kaffee kalt ist? – Eine problemorientierte Einführung der Exponentialfunktionen
, Einführung, Exponentialfunktionen, Mystery, Q1
Lehrprobe Hat Hagen das Geld für den Sportwagen zusammen, noch bevor Susannes Kaffee kalt ist? – Eine problemorientierte Einführung der Exponentialfunktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Entdeckendes Lernen, Eulersche Zahl, Lehrprobe, Mathematik
Lehrprobe Euler auf der Spur – Eigenständiges Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als unveränderte Ableitungsfunktion anhand eines Gruppenpuzzles zur Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mithilfe digitaler Werkzeuge.
Lehrprobe Euler auf der Spur – Eigenständiges Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als unveränderte Ableitungsfunktion anhand eines Gruppenpuzzles zur Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mithilfe digitaler Werkzeuge.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
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Analysis, Funktionenscharen, Kurvendiskussion
Klausur im Inhaltsfeld Analysis, Schwerpunkte sidn Extrempunkte, Kurvendiskussion im Sachkontext und Kurvenscharen
Klausur im Inhaltsfeld Analysis, Schwerpunkte sidn Extrempunkte, Kurvendiskussion im Sachkontext und Kurvenscharen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
601 KB
601 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,68 MB
2,68 MB
Bestimmung von Flächen zwischen Graphen, Rekonstruktion von Beständen
Lehrprobe Zusammenhang zwischen der „Rekonstruktion von Beständen" und der Bestimmung von Flächen zwischen Graphen
Lehrprobe Zusammenhang zwischen der „Rekonstruktion von Beständen" und der Bestimmung von Flächen zwischen Graphen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
298 KB
298 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Integralrechnung, Kurvendiskussion
Klausur Nr. 1: Von der Änderungsrate zum Bestand Mathematik S1, grundlegendes Niveau Basiswissen
, Integralrechnung, Kurvendiskussion
Klausur Nr. 1: Von der Änderungsrate zum Bestand Mathematik S1, grundlegendes Niveau Basiswissen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, Differentialrechnung, Extremwertaufgaben
Lehrprobe Schüler*innen untersuchen enaktiv und ikonisch, wie rechteckige Flächen unter vorgegebenen Umfang maximiert werden können.
, Analysis, Differentialrechnung, Extremwertaufgaben
Lehrprobe Schüler*innen untersuchen enaktiv und ikonisch, wie rechteckige Flächen unter vorgegebenen Umfang maximiert werden können.
Anzeige lehrer.biz
(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
