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Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
37 KB
going-to future, present progressive, simple present, will-future
Verschiedene Formen die Zukunft auszudrücken als Gegenüberstellung: will-future, going to future, simple present und present progressive
Verschiedene Formen die Zukunft auszudrücken als Gegenüberstellung: will-future, going to future, simple present und present progressive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: vocab test/ Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Facts about New Zealand, New Zealand, vocabulary, vocabulary test, Vokabeltest
WORDS: Facts about New Zealand
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WORDS: Facts about New Zealand
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Methode: text comprehension, Wortschatzarbeit, writing
, climate change, extreme weather, Greece, natural catastrophes, snow storm, Turkey
Long-ish article about a heavy snow in Turkey and Greece, vocab exercise, writing an email
, climate change, extreme weather, Greece, natural catastrophes, snow storm, Turkey
Long-ish article about a heavy snow in Turkey and Greece, vocab exercise, writing an email
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Methode: Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
, Klasse 9, Main Cities
Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
, Klasse 9, Main Cities
Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia and New Zealand, blog entry, blog post, creative writing, Kreatives Schreiben, New Zealand, Schreiben, Travelling, writing
Writing a Social Media Post about Bungee Jumping
, Australia and New Zealand, blog entry, blog post, creative writing, Kreatives Schreiben, New Zealand, Schreiben, Travelling, writing
Writing a Social Media Post about Bungee Jumping
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
484 KB
Methode: Textverständnis - Arbeitszeit: 45 min
, data, Digital Age, Digital Media, Social Media
Lehrprobe Previously, students have learned about the advantages and risks when surfing the web. In this lesson, they'll learn about a new risk: their digital footprint. Through different tasks, they'll learn what that concept means and how it affects them.
, data, Digital Age, Digital Media, Social Media
Lehrprobe Previously, students have learned about the advantages and risks when surfing the web. In this lesson, they'll learn about a new risk: their digital footprint. Through different tasks, they'll learn what that concept means and how it affects them.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
english, revision, Tenses
Alle Zeiten: tense - example - ... is used to talk about - form
Alle Zeiten: tense - example - ... is used to talk about - form
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
book review, Podcast
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Methode: Partnerdiskussion, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Hong Kong, orange line
In Anlehung an Unit 4 "Living in Hong Kong" von Orange Line 5
, discussion, Hong Kong, orange line
In Anlehung an Unit 4 "Living in Hong Kong" von Orange Line 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Methode: Viewing
Hörverstehen
Viewing Comprehension zur Bevölkerung, Geschichte, Flora und Fauna sowie Geographie von Neuseeland
Hörverstehen
Viewing Comprehension zur Bevölkerung, Geschichte, Flora und Fauna sowie Geographie von Neuseeland
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Methode: Hör-/Sehverstehen mit Video - Arbeitszeit: 20 min
, Digital Age, Social Media
Alle SuS nutzen die App. Worum gehts? Wieso ist sie so beliebt? Das Video klärt auf!
, Digital Age, Social Media
Alle SuS nutzen die App. Worum gehts? Wieso ist sie so beliebt? Das Video klärt auf!
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Canada - Project
Arbeitsauftrag über Canada: Erstellung eines Projekt mit Hilfe von Aufgabenstellung, um Kanada näher kennenzulernen.
, Canada - Project
Arbeitsauftrag über Canada: Erstellung eines Projekt mit Hilfe von Aufgabenstellung, um Kanada näher kennenzulernen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Erörterung, unregelmäßige Verben
Explanation and task about how to write a discussion convincingly.
, Erörterung, unregelmäßige Verben
Explanation and task about how to write a discussion convincingly.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Warm up/getting to know each other
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Summer Holidays, warm up
Bingo-Spiel, bei dem die S:S in einen mündlichen Austausch kommen und Unterschriften sammeln müssen
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Summer Holidays, warm up
Bingo-Spiel, bei dem die S:S in einen mündlichen Austausch kommen und Unterschriften sammeln müssen
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Methode: Lernen durch Lehren
Conditional Clauses, tenses, Grammatik
Lehrprobe talking about the past and talking about conditions and consequences
Conditional Clauses, tenses, Grammatik
Lehrprobe talking about the past and talking about conditions and consequences
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Methode: Oral exam - Arbeitszeit: 20 min
, discussion, Jobs, oral exam, world of work
Having a discussion about the question: Should working remotely be allowed five days a week?
, discussion, Jobs, oral exam, world of work
Having a discussion about the question: Should working remotely be allowed five days a week?
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: Oral exam - Arbeitszeit: 20 min
, Application, Jobs, world of work
World of work - Discussion about the statement: The most important thing about a job is the salary, isn’t it?
, Application, Jobs, world of work
World of work - Discussion about the statement: The most important thing about a job is the salary, isn’t it?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
188 KB
going places, second language, travel, volunteering, World Language
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
798 KB
Analysis Newspaper Article School Shooting
Comprehension Analysis Comment
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch