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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Addition von Vektoren, Graphische & mathematische Ebene, Skalarmultiplikation, Subtraktion von Vektoren
, Addition von Vektoren, Graphische & mathematische Ebene, Skalarmultiplikation, Subtraktion von Vektoren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion (halbschriftlich und schriftlich), Multiplikation und Division (halbschriftlich und schriftlich), bis 1000 ergänzen, Textaufgabe
Addition und Subtraktion (halbschriftlich und schriftlich), Multiplikation und Division (halbschriftlich und schriftlich), bis 1000 ergänzen, Textaufgabe
, Addition und Subtraktion (halbschriftlich und schriftlich), Multiplikation und Division (halbschriftlich und schriftlich), bis 1000 ergänzen, Textaufgabe
Addition und Subtraktion (halbschriftlich und schriftlich), Multiplikation und Division (halbschriftlich und schriftlich), bis 1000 ergänzen, Textaufgabe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruchrechnung, Brüche, Sachaufgaben
Bruchrechnung- Addition, Subtraktion, Sachaufgaben
Bruchrechnung- Addition, Subtraktion, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
359 KB
Addition, Brüche, Dezimalbrüche, Division, Multiplikation, Subtraktion
Klassenarbeit: Addition, Subtraktion, Multiplikation & Division von Brüchen und Dezimalbrüchen
Klassenarbeit: Addition, Subtraktion, Multiplikation & Division von Brüchen und Dezimalbrüchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
Methode: Automatisierung - Arbeitszeit: 10 min
, Dezimalzahlen Add. u. Sub.
Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen. Kleinschrittiger Aufbau zur Automatisierung.
, Dezimalzahlen Add. u. Sub.
Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen. Kleinschrittiger Aufbau zur Automatisierung.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
263 KB
Förderschule, Mathematik, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Schulaufgabe
Probe zur schriftlichen Addition und Subtraktion mit Umkehr- und Sachaufgaben. (Für lernschwache Kinder)
Probe zur schriftlichen Addition und Subtraktion mit Umkehr- und Sachaufgaben. (Für lernschwache Kinder)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Schriftliches Rechnen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
722 KB
Schriftliche Addition-Ziffernkarten
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Lückenaufgaben - Arbeitszeit: 20 min
, Addition, Addition Subtraktion starke Päckchen Lückenaufgaben Wiederholung Klasse 1, Kopfrechnen, Lückenaufgaben, starke Päckchen, Subtraktion, Tauschaufgaben, Wiederholung
Lückenaufgaben zur Wiederholung der Addition und Subtraktion im 10er Raum für Klasse 1
, Addition, Addition Subtraktion starke Päckchen Lückenaufgaben Wiederholung Klasse 1, Kopfrechnen, Lückenaufgaben, starke Päckchen, Subtraktion, Tauschaufgaben, Wiederholung
Lückenaufgaben zur Wiederholung der Addition und Subtraktion im 10er Raum für Klasse 1
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Erweiterung des Zahlenraums, positive Zahl, Subtraktion
Lehrprobe Addition und Subtraktion einer positiven Zahl als Erweiterung des Zahlenraums auf der Ebene mathematischer Operationen zur selbstständigen Erschließung mathematischer Gesetzmäßigkeiten unter Beachtung des Prinzips des „entdeckenden Lernens“.
, Erweiterung des Zahlenraums, positive Zahl, Subtraktion
Lehrprobe Addition und Subtraktion einer positiven Zahl als Erweiterung des Zahlenraums auf der Ebene mathematischer Operationen zur selbstständigen Erschließung mathematischer Gesetzmäßigkeiten unter Beachtung des Prinzips des „entdeckenden Lernens“.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,33 MB
Differenzierung, Geld, Größenbereich, Lernheft, Rechnen
Dreifach differenziertes Lernheft - Die SuS sind in der Lage, ihre Kenntnisse zum Größenbereich Geld zunehmend zu erweitern und im ZR bis 20 ohne Zehnerübergang sicher zu addieren und subtrahieren.
Dreifach differenziertes Lernheft - Die SuS sind in der Lage, ihre Kenntnisse zum Größenbereich Geld zunehmend zu erweitern und im ZR bis 20 ohne Zehnerübergang sicher zu addieren und subtrahieren.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Addition und Subtraktion, Dezimalzahlen, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen, geschicktes Rechnen von s.o.
3. Klassenarbeit Klasse 6 Gymnasium NRW nach Lambacher Schweizer Dezimalzahlen und Brüche addieren und subtrahieren geschicktes Rechnen
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen, geschicktes Rechnen von s.o.
3. Klassenarbeit Klasse 6 Gymnasium NRW nach Lambacher Schweizer Dezimalzahlen und Brüche addieren und subtrahieren geschicktes Rechnen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
197 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Grundrechenarten, halbschriftliche Division,
Thema: Grundrechenarten, ZR bis 10.000, Zahlenrätsel
Thema: Grundrechenarten, ZR bis 10.000, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
Brüche addieren, Bruchrechnen, Gleichnamige Brüche, Hauptnenner, Multiplikation / Multiplizieren, Division / Dividieren
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
240 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Brüche vergleichen
Brüche erweitern und kürzen, Brüche vergleichen, Brüche addieren und subtrahieren, zusätzlich eine Wiederholung der Grundrechenarten (Aufgabe 1)
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Brüche vergleichen
Brüche erweitern und kürzen, Brüche vergleichen, Brüche addieren und subtrahieren, zusätzlich eine Wiederholung der Grundrechenarten (Aufgabe 1)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
971 KB
Addieren in N, Natürliche Zahlen
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
326 KB
Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche vergleichen, Klassenarbeit Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen
Verschiedene Aufgaben (Brüche ordnen, multiplizieren, dividieren...)
Verschiedene Aufgaben (Brüche ordnen, multiplizieren, dividieren...)
Mathematik Kl. 5, Realschule, Thüringen
1,39 MB
Methode: Think-Pair-Share; Tandem - Arbeitszeit: 45 min
, schriftlichen Addition, tandem, Think-Pair-Share
Lehrprobe Festigung der schriftlichen Addition natürlicher Zahlen mittels Think-Pair-Share in der Klasse 5
, schriftlichen Addition, tandem, Think-Pair-Share
Lehrprobe Festigung der schriftlichen Addition natürlicher Zahlen mittels Think-Pair-Share in der Klasse 5
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Addition bis 20, Zahlenmauern
Zahlenmauern - mit und ohne Zielstein, zum Üben von Addition und Subtraktion (Ergänzungsverfahren)
Zahlenmauern - mit und ohne Zielstein, zum Üben von Addition und Subtraktion (Ergänzungsverfahren)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch