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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Arbeitsblatt zur Dokumentation Terra X- Ein Tag im alten Rom
, Alltagsleben im antiken Ro
Beobachtungsaufgaben zur Dokumentation
, Alltagsleben im antiken Ro
Beobachtungsaufgaben zur Dokumentation
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
6.Klasse, Einstieg, Reiheneinstieg, Rom, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Rom - Die Entstehungsgeschichte (Sage vs. Wissenschaftliche Darstellungen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede erarbeiten)
Lehrprobe Rom - Die Entstehungsgeschichte (Sage vs. Wissenschaftliche Darstellungen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede erarbeiten)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Griechenland, Götter, Hellenismus
Lehrprobe Anhand von gebastelten Herrschergegenständen werden im Rahmen eines Museumsgangs die griechischen Gottheiten vorgestellt.
, Griechenland, Götter, Hellenismus
Lehrprobe Anhand von gebastelten Herrschergegenständen werden im Rahmen eines Museumsgangs die griechischen Gottheiten vorgestellt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppen Mix Verfahren
, Das antike Rom, Rom, Varusschlacht, Vom Stadtstaat zum Weltreich
Lehrprobe Arbeitsteilige Auseinandersetzung mit den Bedingungen und dem Verlauf der Varusschlacht in Form des Gruppenmix-Verfahrens
, Das antike Rom, Rom, Varusschlacht, Vom Stadtstaat zum Weltreich
Lehrprobe Arbeitsteilige Auseinandersetzung mit den Bedingungen und dem Verlauf der Varusschlacht in Form des Gruppenmix-Verfahrens
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Antikes Rom, Mietskasernen, Stadtvilla, Wohnverhältnisse
Lehrprobe
Lehrprobe
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Antikes Griechenland, Attische Demokratie, Buddy Book, Frauenrechte, Gesellschaft, Historikertexte, Metöken, Sklaven
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die gesellschaftliche Teilhabe der Frauen, Metöken, Sklaven und beurteilen diese abschließend in einem Sach- und Werturteil. Erarbeitung in einem Buddy Book anhand von Historikertexten.
, Antikes Griechenland, Attische Demokratie, Buddy Book, Frauenrechte, Gesellschaft, Historikertexte, Metöken, Sklaven
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die gesellschaftliche Teilhabe der Frauen, Metöken, Sklaven und beurteilen diese abschließend in einem Sach- und Werturteil. Erarbeitung in einem Buddy Book anhand von Historikertexten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,40 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Griechische Antike, Reiheneinstieg
Lehrprobe UB fand während Lockdown statt --> Alternativformat Reiheneinstieg Griechische Antike. SuS vergleichen Bilder aus der Gegenwart mit deren antiken Ursprüngen und erkennen so die Bedeutung der Antike. Seitenangaben/Karte: "Geschichte entdecken 1, NRW"
Lehrprobe UB fand während Lockdown statt --> Alternativformat Reiheneinstieg Griechische Antike. SuS vergleichen Bilder aus der Gegenwart mit deren antiken Ursprüngen und erkennen so die Bedeutung der Antike. Seitenangaben/Karte: "Geschichte entdecken 1, NRW"
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
7,59 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, pater familias, Römische Familia
Die Schüler*innen beschäftigen sich in dieser Stunde anhand fiktiver Texte mit der römischen Familia und den Aufgaben der einzelnen Familienmitglieder und vergleichen diese mit ihrer eigenen Vorstellung von Familie.
, pater familias, Römische Familia
Die Schüler*innen beschäftigen sich in dieser Stunde anhand fiktiver Texte mit der römischen Familia und den Aufgaben der einzelnen Familienmitglieder und vergleichen diese mit ihrer eigenen Vorstellung von Familie.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, ausdehnung, Expansion, Provinzbewohner, Provinzen, Rom, Romanisierung, Römisches Reich
Lehrprobe Fluch oder Segen? Die Romanisierung in den römischen Provinzen aus der Perspektive eines griechischen und eines britischen Provinzbewohners als Anlass zur Beurteilung der Auswirkungen römischer Herrschaft für Provinzbewohner.
, ausdehnung, Expansion, Provinzbewohner, Provinzen, Rom, Romanisierung, Römisches Reich
Lehrprobe Fluch oder Segen? Die Romanisierung in den römischen Provinzen aus der Perspektive eines griechischen und eines britischen Provinzbewohners als Anlass zur Beurteilung der Auswirkungen römischer Herrschaft für Provinzbewohner.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenmixverfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Athen, athenische Demokratie, Demokratie, demokratisch, Griechenland, Leichtathletik, Scherbengericht, Volksversammlung, Vollendet, wahlberechtigt
Lehrprobe Erarbeitung und Bewertung einzelner Aspekte der athenischen Demokratie im Gruppenmixverfahren
, Athen, athenische Demokratie, Demokratie, demokratisch, Griechenland, Leichtathletik, Scherbengericht, Volksversammlung, Vollendet, wahlberechtigt
Lehrprobe Erarbeitung und Bewertung einzelner Aspekte der athenischen Demokratie im Gruppenmixverfahren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
227 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rom, Römisches Reich, Sklaven, Spartakus, Spartakusaufstand
Lehrprobe Bearbeitung von 2 Quellen zum Spartakusaufstand um Gründe für diesen sowie das Verhalten der Römer zu erklären
Lehrprobe Bearbeitung von 2 Quellen zum Spartakusaufstand um Gründe für diesen sowie das Verhalten der Römer zu erklären
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
248 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Antikes Griechenland, Athen / Sparta, Partnerarbeit, Think-Pair-Share
Lehrprobe Think-Pair-Share zum Thema Erziehung in Athen und Sparta
Lehrprobe Think-Pair-Share zum Thema Erziehung in Athen und Sparta
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Plutarch, Ro, Rom, Sklaven, Umgang
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min
, Antike, Geschichte, Gladiatoren, Kampf, Rom
Lehrprobe In der Lehrprobe ging es darum, ein Werturteil zur Frage, ob Gladiatorenkämpfe mit modernen Fußballturnieren vergleichbar sind. Dazu führten die S zunächst ein Rollenspiel durch, fällten so ein Sachurteil.
, Antike, Geschichte, Gladiatoren, Kampf, Rom
Lehrprobe In der Lehrprobe ging es darum, ein Werturteil zur Frage, ob Gladiatorenkämpfe mit modernen Fußballturnieren vergleichbar sind. Dazu führten die S zunächst ein Rollenspiel durch, fällten so ein Sachurteil.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 90 min
Hellenismus, Kolonisation, Polis, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polis
Ausarbeitung zur Musterstunde Griechische Poleis
Hellenismus, Kolonisation, Polis, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polis
Ausarbeitung zur Musterstunde Griechische Poleis
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
916 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rom, Römer, Staat
Lehrprobe Lerntempoduett zu den Gladiatorenkämpfen im Kolosseum im antiken Rom aus Sicht des Kaisers und aus Sicht der Zuschauer
Lehrprobe Lerntempoduett zu den Gladiatorenkämpfen im Kolosseum im antiken Rom aus Sicht des Kaisers und aus Sicht der Zuschauer
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rom, Römer
Lehrprobe UPP mit 2 in der Durchführung und im Entwurf bewertet zum Thema Leben in Rom gut oder schlecht?!
Lehrprobe UPP mit 2 in der Durchführung und im Entwurf bewertet zum Thema Leben in Rom gut oder schlecht?!
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,66 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gründung Roms, Römische Geschichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Klasse 6, Einheit: Römisches Reich- Mythos- Die Gründung Roms- Integrierte Gesamtschule Besuch war gut- am Ende kann man noch die Sozialform wechseln (Murmelphase für den Transfer)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Klasse 6, Einheit: Römisches Reich- Mythos- Die Gründung Roms- Integrierte Gesamtschule Besuch war gut- am Ende kann man noch die Sozialform wechseln (Murmelphase für den Transfer)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
griechische Götter
Die Götter des Olymp
Die Götter des Olymp
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Albtraum, Rom, Römer, Traumstadt
Es handelt sich hierbei um eine UPP in NRW zu dem Stundenthema "Das Leben in Rom – Traum oder Albtraum?".
Es handelt sich hierbei um eine UPP in NRW zu dem Stundenthema "Das Leben in Rom – Traum oder Albtraum?".
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch