9 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Methode: Liedarbeit
, Canción 50 cosas sobre mí música
Das Dokument enthält eine Stundenplanung zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext '50 cosas sobre mí'
, Canción 50 cosas sobre mí música
Das Dokument enthält eine Stundenplanung zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext '50 cosas sobre mí'
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amor, Lehrprobe 2. Lernjahr, Subjunktiv, Subjuntivo
Lehrprobe Der Entwurf und die Lebensnähe der Thematik, die ich mit der Grammatik verknüpft hatte, wurden von den Ausbildern sehr gelobt. Die Stunde selbst hat die SuS aber teils überfordert, der subjuntivo wurde nämlich erst kurz zuvor eingeführt.
, Amor, Lehrprobe 2. Lernjahr, Subjunktiv, Subjuntivo
Lehrprobe Der Entwurf und die Lebensnähe der Thematik, die ich mit der Grammatik verknüpft hatte, wurden von den Ausbildern sehr gelobt. Die Stunde selbst hat die SuS aber teils überfordert, der subjuntivo wurde nämlich erst kurz zuvor eingeführt.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Spiel in 4er Gruppen - Arbeitszeit: 15 min
, Amor, Indefinido, Pretérito Indefinido, Spiel
Karten zum Ausdrucken. Spiel mit Anleitung. S. mit der ersten Karte liest Datum vor und fügt richtige Indefinido Form ein / fragt nach 2. Datum der Karte. Entsprechende Karte muss gesucht und vorgetragen werden. Mündlich oder schriftlich möglich.
, Amor, Indefinido, Pretérito Indefinido, Spiel
Karten zum Ausdrucken. Spiel mit Anleitung. S. mit der ersten Karte liest Datum vor und fügt richtige Indefinido Form ein / fragt nach 2. Datum der Karte. Entsprechende Karte muss gesucht und vorgetragen werden. Mündlich oder schriftlich möglich.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
511 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Amor, dar consejos, Hörverstehen, Ratschlag, Subjuntivo
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Reihe "El amor y cosas así": Hören eines Leserbriefs + AB mit Fragen (Differenzierung leichter-schwerer) + Transferaufgabe (Anwendung Subjuntivo durch Beantwortung des Briefs)
, Amor, dar consejos, Hörverstehen, Ratschlag, Subjuntivo
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Reihe "El amor y cosas así": Hören eines Leserbriefs + AB mit Fragen (Differenzierung leichter-schwerer) + Transferaufgabe (Anwendung Subjuntivo durch Beantwortung des Briefs)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
612 KB
Kurzentwurf, Unterrichtsmitschau
Thema der Stunde: Einführung und Anwendung des Verbs "gustar" im Situationskontext " über persönliche Vorlieben und Interessen sprechen"
Thema der Stunde: Einführung und Anwendung des Verbs "gustar" im Situationskontext " über persönliche Vorlieben und Interessen sprechen"
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
El amor es así
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
229 KB
amor y desamor, conflictos, Förderung der Sprechkompetenz, jóvenes
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 9.Klasse (4. Lernjahr) gehalten und dient der Förderung der Sprechkompetenz zum Thema Jugendliche/Konflikte/liebe und Trennung" in ANlehnung an das Lehrwerk Qué pasa 3, UNidad 5.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 9.Klasse (4. Lernjahr) gehalten und dient der Förderung der Sprechkompetenz zum Thema Jugendliche/Konflikte/liebe und Trennung" in ANlehnung an das Lehrwerk Qué pasa 3, UNidad 5.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Einführung des subjuntivo amor/desamor
Lehrprobe Ub zur Einführung einer Teilregel des subjuntivo am Thema jóvenes/amor
Lehrprobe Ub zur Einführung einer Teilregel des subjuntivo am Thema jóvenes/amor