Unterrichtsmaterial ´Analyse eines nicht-fiktionalen Texts´, Englisch, Klasse
5 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus einem Roman) und Mediations-Aufgabe mit Erwartungshorizont
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Wie schreibt man die Fortführung eines fiktionalen Texts?
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines fiktionalen Texts mit Mediationsaufgabe
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie