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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Bruchrechnung, Brüche umwandeln, Umwandlung von Bruch in Prozent, Verschiedene Darstellungsformen von Anteilen
Lehrprobe Die SuS sollen die Umwandlung der verschiedenen Darstellungsformen anwenden, indem sie unterschiedlich dargestellte Anteile in eine einheitliche Darstellungsform überführen, um die verschiedenen Anteile zu vergleichen
Lehrprobe Die SuS sollen die Umwandlung der verschiedenen Darstellungsformen anwenden, indem sie unterschiedlich dargestellte Anteile in eine einheitliche Darstellungsform überführen, um die verschiedenen Anteile zu vergleichen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Division mit negativen Zahlen, Multiplikation mit negativen Zahlen, Terme zu Sachverhalten aufstellen
Multiplikation und Division mit negativen Zahlen, Terme aufstellen, Sachaufgaben zu Termen
, Division mit negativen Zahlen, Multiplikation mit negativen Zahlen, Terme zu Sachverhalten aufstellen
Multiplikation und Division mit negativen Zahlen, Terme aufstellen, Sachaufgaben zu Termen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
6. Klasse, Hauptschule, Lerntheke, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe Die SuS können mit diesem Material die Anwendung der Teilbarkeitsregeln üben. Mithilfe eines Selbstdiagnosebogens können sie ihren eigenen Leistungsstand einschätzen und daran anknüpfend differenzierende Aufgabenblätter aus einer Lerntheke bearbeiten
Lehrprobe Die SuS können mit diesem Material die Anwendung der Teilbarkeitsregeln üben. Mithilfe eines Selbstdiagnosebogens können sie ihren eigenen Leistungsstand einschätzen und daran anknüpfend differenzierende Aufgabenblätter aus einer Lerntheke bearbeiten
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
821 KB
Methode: Internationale Klasse (Bruchrechnen)
, 6. Klasse, Anwendung, Bruchrechnen, Internationale Klasse, Stationenlernen
In der Datei sind interessante Aufgaben betreffend die Grundrechenarten zum Thema Bruchrechnen enthalten, mitsamt Anwendung.
, 6. Klasse, Anwendung, Bruchrechnen, Internationale Klasse, Stationenlernen
In der Datei sind interessante Aufgaben betreffend die Grundrechenarten zum Thema Bruchrechnen enthalten, mitsamt Anwendung.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
125 KB
Methode: Lern-Duo
, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
Lern-Duo zur Anwendung der Teilbarkeitsregeln
, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
Lern-Duo zur Anwendung der Teilbarkeitsregeln
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Scheitel- und Nebenwinkel, Stufen- und Wechselwinkel, Winkel zeichnen, Winkelarten
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,09 MB
Herleitung Flächeninhaltsformel eines Rechteck
Lehrprobe „Herr Ahmad bekommt einen neuen Fußboden“ – Entwicklung und Anwendung der Formel für den Flächeninhalt eines Rechtecks
Lehrprobe „Herr Ahmad bekommt einen neuen Fußboden“ – Entwicklung und Anwendung der Formel für den Flächeninhalt eines Rechtecks
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
1,49 MB
Rechnen mit Größen
anwendung brüche
anwendung brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Term
Lehrprobe Das Haus vom Nikolaus! Anwendung und Reflexion verschiedener Strategien zum Berechnen der Streichholzanzahl der 46. Figur eines regelmäßigen Musters mit der Think-Pair-Share-Methode.
Lehrprobe Das Haus vom Nikolaus! Anwendung und Reflexion verschiedener Strategien zum Berechnen der Streichholzanzahl der 46. Figur eines regelmäßigen Musters mit der Think-Pair-Share-Methode.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Distributivgesetz
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Bayern
177 KB
Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Grundrechenartne ZR 100000
Grundrechenartne ZR 100000
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
376 KB
Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms
Stegreifaufgabe zur Flächenberechnung im Dreieck (mit Anwendung des Parallelogramms)
Stegreifaufgabe zur Flächenberechnung im Dreieck (mit Anwendung des Parallelogramms)
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Anwendung ggT
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
929 KB
Dreiecke
Lehrprobe Herleitung der Formel zur Berechnung der Dreiecksfläche
Lehrprobe Herleitung der Formel zur Berechnung der Dreiecksfläche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Multiplizieren in Q
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
917 KB
Bruchzahlen, Dezimalbruch, Flächeninhalt des Rechtecks, Flächeninhalt des Quadrats
Schriftliche Hausarbeit zum Problemlösen in Klasse 6 zum Themengebiet Flächenberechnung mit Dezimal- und Bruchzahlen (Arbeit + Materialien)
Schriftliche Hausarbeit zum Problemlösen in Klasse 6 zum Themengebiet Flächenberechnung mit Dezimal- und Bruchzahlen (Arbeit + Materialien)
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
30 KB
Division / Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren
Anwendung der Regeln beim Dividieren von Brüchen
Anwendung der Regeln beim Dividieren von Brüchen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,36 MB
Klassenarbeit Geometrie Klasse 6
Winkel, Verschiebung, Drehung, Winkelsumme, Anwendung
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Dezimalbruch, Addieren, Multiplikation / Multiplizieren
Lehrprobe elementare Rechenverfahren mit Dezimalzahlen
Lehrprobe elementare Rechenverfahren mit Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Term
Lehrprobe Einführung zum Thema "Terme"
Lehrprobe Einführung zum Thema "Terme"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie