17 Unterrichtsmaterialien
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Chemie Kl. 7, Realschule, Bremen
14 KB
Anwendung von Fachbegriffen, Chemische Reaktionen, Elemente und Verbindungen
Das Arbeitsblatt dient zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit zum Thema chemische Reaktionen, bei denen zwei Schüler*innen sich gegenseitig zum Thema abfragen können.
Das Arbeitsblatt dient zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit zum Thema chemische Reaktionen, bei denen zwei Schüler*innen sich gegenseitig zum Thema abfragen können.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,08 MB
Methode: sybmikroskopische Ebene - Arbeitszeit: 90 min
, Chemie, Klasse 7, Löslichkeit, Mikroskopieren, Stoffeigenschaften, Unterrichtsentwurf, Zucker
Lehrprobe Wo ist der Zucker hin? - eine Anwendung eines einfachen Teilchenmodells zur Erklärung der submikroskopischen Prozesse des Lösevorgangs.
, Chemie, Klasse 7, Löslichkeit, Mikroskopieren, Stoffeigenschaften, Unterrichtsentwurf, Zucker
Lehrprobe Wo ist der Zucker hin? - eine Anwendung eines einfachen Teilchenmodells zur Erklärung der submikroskopischen Prozesse des Lösevorgangs.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
160 KB
Chemische Reaktion, Experiment, Kupfer, Kupferbrief, Oxidation, Redoxreaktion
Gelungener UB; Sehr gute Anwendung zur Oxidation; ggf. als zweite Stunde möglich
Gelungener UB; Sehr gute Anwendung zur Oxidation; ggf. als zweite Stunde möglich
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
946 KB
Anwendung, Kandiszucker, Kochsalz, Sand, Trennverfahren, Vertiefung
Lehrprobe Die Trennung eines Stoffgemisches aus Kandiszucker, Kochsalz und Sand zur Vernetzung der Stofftrennverfahren unter Verwendung der Stoffeigenschaften in einem mehrstufigen Trennprozess.
Lehrprobe Die Trennung eines Stoffgemisches aus Kandiszucker, Kochsalz und Sand zur Vernetzung der Stofftrennverfahren unter Verwendung der Stoffeigenschaften in einem mehrstufigen Trennprozess.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
benotet mit 2 (zur 1 fehlte ein deutlicherer Bezug zum Kontext der Unterrichtsreihe), mit S-V
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Kriminalfall, Schmelzpunkt, Stationenlauf, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Stoffe und Stoffeigenschaften - Experimentelle Erarbeitung und Anwendung des Begriffes „Schmelzpunkt“ anhand eines differenzierten Stationenlaufes im Kontext eines fiktiven Kriminalfalles
Lehrprobe Stoffe und Stoffeigenschaften - Experimentelle Erarbeitung und Anwendung des Begriffes „Schmelzpunkt“ anhand eines differenzierten Stationenlaufes im Kontext eines fiktiven Kriminalfalles
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Trennung Sand Salz
Lehrprobe 1. Unterichtsbesuch im Fach Chemie zur Anwendung bekannter Trennverfahren auf das Problem der Trennung von Sand und Salz
Lehrprobe 1. Unterichtsbesuch im Fach Chemie zur Anwendung bekannter Trennverfahren auf das Problem der Trennung von Sand und Salz
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
713 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Thema Fettbrand
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
Lehrprobe Abschlussstunde zur Reihe Stoffeigenschaften und Trennverfahren. Erstellen von Mind-Maps und einordnen von vorgegebenen Begriffen.
Chemie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
612 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema:
Erhaltung der Masse
Einstiegsfilm: Fotos von Versuchen zur Oxidation/ Reduktion
Gewichtsabnahme/ Zunahme wird gezeigt.
Musikuntermalung
Behauptung am Ende von Lavoisier
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Stofftrennung
Trennen eines Sand-Salzgemisches. Selbstständige Entwicklung von Experimenten mit dem zur Verfügung gestellten Material
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
379 KB
Lehrprobe Erarbeitung der Chromatographie als Trennverfahren
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Die Dichtebestimmung unregelmäßig geformter Stoffe am Beispiel eines Silber- und eines Stahllöffels im Schülerexperiment unter Herleitung der Volumenverdrängung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
95 KB
Lehrprobe Identifizieren unbekannter Stoffe anhand ihrer Eigenschaften (Brennbarkeit und elektrische Leitfähigkeit)
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
573 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Zerteilungsgrad anhand der Mehlstaubexplosion.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe UB: Das Kugelteilchenmodell zur Erklärung der Volumenkontraktion in einem Ethanol-Wasser-Gemisch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Thema: Dichte von Feststoffen, die Münzen dienen als sinnstiftender Kontext.
Die SuS sollten in der Stunde einen Versuch planen, um die Dichte von Cent-Münzen (Eisen) zu ermitteln. Für die Durchführung war eine weitere Stunde geplant. Ziel sollte sein...