13 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: kooperative Erarbeitung eines philosophischen Textes - Arbeitszeit: 135 min
, Anthropologie, Arbeit, homo laborans, Mensch als arbeitendes Wesen, Mensch als kulturelles Wesen
kooperative Erarbeitung eines philosophischen Textes
, Anthropologie, Arbeit, homo laborans, Mensch als arbeitendes Wesen, Mensch als kulturelles Wesen
kooperative Erarbeitung eines philosophischen Textes
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: kooperative Erarbeitung eines philosophischen Textes - Arbeitszeit: 135 min
, Anthropologie, Arbeit, homo laborans, Mensch als arbeitendes Wesen, Mensch als kulturelles Wesen
Marx' Arbeitsbegriff - kooperativ erarbeitet
, Anthropologie, Arbeit, homo laborans, Mensch als arbeitendes Wesen, Mensch als kulturelles Wesen
Marx' Arbeitsbegriff - kooperativ erarbeitet
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Gerechtigkeit, Radbruch, Recht, ziviler Ungehorsam
, Aristoteles, Gerechtigkeit, Radbruch, Recht, ziviler Ungehorsam
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Anthropologie, Arbeit, Engels, herder, Marx, Engels, Sprache, Sprachursprung
Darstellung der Position von Engels + Vergleich zu Herder (aber auch eine andere anthropologische Position möglich) + Stellungnahme: Können Tiere sprechen?
Darstellung der Position von Engels + Vergleich zu Herder (aber auch eine andere anthropologische Position möglich) + Stellungnahme: Können Tiere sprechen?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Arbeit
- Definition von Arbeit - Erwerbsasrbeit und andere Formen - Wandel in der Arbeitswelt - Arbeiten, um zu leben
- Definition von Arbeit - Erwerbsasrbeit und andere Formen - Wandel in der Arbeitswelt - Arbeiten, um zu leben
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Arbeitsethos
- individuelle Einstellung zur Arbeit - Verpflichtung gegenüber Anderen - Verantwortung gegenüber sich selbst, den Mitmenschen, der Umwelt - Lebenssinn - Erwerbsarbeit und andere Formen der Arbeit
- individuelle Einstellung zur Arbeit - Verpflichtung gegenüber Anderen - Verantwortung gegenüber sich selbst, den Mitmenschen, der Umwelt - Lebenssinn - Erwerbsarbeit und andere Formen der Arbeit
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeit, Arbeitsethos
- Freizeit - Verhältnis Freizeit:Arbeitszeit - Definition von Leistung - Gleichbehandlung von Männern und Frauen, Ausnahmen
- Freizeit - Verhältnis Freizeit:Arbeitszeit - Definition von Leistung - Gleichbehandlung von Männern und Frauen, Ausnahmen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
35 KB
AB zu aktuellen Werten von Jugendlichen nach der Shell-Jugendstudie (Informationen, etwas Arbeit am Text)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einem 10er Kurs Praktische Philosophie, Reihe: Erkenntnistheorie- Wahrheit und Wirklichkeit. Versuch den Unterschied zwischen Wahrnehmung und Erkennen an Hand von Descartes Wachsbeispiel verständlich zu machen. Welche Rolle spielen ...
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
37 KB
Grundfragen der Philosophie
Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau/ zwischen Hetero- und Homosexuellen
Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau/ zwischen Hetero- und Homosexuellen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Grundfragen der Philosophie
Gleichberechtigung für Mann und Frau in Arbeit und Beruf
Gleichberechtigung für Mann und Frau in Arbeit und Beruf
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell, Freud
Gewissen und Verantwortung heute; Philosophen aus drei Jahrhunderten (Kant, Nietzsche, Freud) über das Gewissen
Gewissen und Verantwortung heute; Philosophen aus drei Jahrhunderten (Kant, Nietzsche, Freud) über das Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
9 KB
Arbeit und Freizeit,