15 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Bürgergeld, Podiumsdiskussion, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaft
Dies ist der Entwurf des ersten Unterrichtsbesuchs und ist dementsprechend noch verbesserungswürdig. Die Rollenkarten sind fiktiv.
, Bürgergeld, Podiumsdiskussion, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaft
Dies ist der Entwurf des ersten Unterrichtsbesuchs und ist dementsprechend noch verbesserungswürdig. Die Rollenkarten sind fiktiv.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
Corona, Standortfaktoren, Wirtschaftsstandort Deutschland
Arbeitsblatt Wirtschaftsstandort Deutschland Branchen/Standorte Wie schneidet Deutschland im internationalen Vergleich ab
Arbeitsblatt Wirtschaftsstandort Deutschland Branchen/Standorte Wie schneidet Deutschland im internationalen Vergleich ab
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Angebotsorientierung, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Friedman, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Smith
von Smith zu Friedman - Angebotsorientierung
, Angebotsorientierung, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Friedman, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Smith
von Smith zu Friedman - Angebotsorientierung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsmarkt, freie Marktwirtschaft, Lohnpolitik, Mindestlohn, Planwirtschaft, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des Mindestlohns und die Entstehung von Löhnen am Markt mit abschließender, argumentgestützter Positionierung zur Frage, ob die Einführung des einheitlichen Mindestlohns ein planwirtschaftlicher Eingriff in den Marktes ist.
, Arbeitsmarkt, freie Marktwirtschaft, Lohnpolitik, Mindestlohn, Planwirtschaft, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des Mindestlohns und die Entstehung von Löhnen am Markt mit abschließender, argumentgestützter Positionierung zur Frage, ob die Einführung des einheitlichen Mindestlohns ein planwirtschaftlicher Eingriff in den Marktes ist.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Mindestlohn
Text mit Pro- und Kontraargumenten zum Mindestlohn
Text mit Pro- und Kontraargumenten zum Mindestlohn
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Rollensimulation, Tarifverhandlung, Tarifvertrag
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
752 KB
ALG II, Arbeitslosenversicherung, Arbeitslosigkeit, Hartz IV, Pro Contra
Lehrprobe 3. UB, sehr gut bewertet Podiumsdiskussion über Hartz IV "Meilenstein oder wirtschaftliche Zumutung für die deutsche Gesellschaft"
Lehrprobe 3. UB, sehr gut bewertet Podiumsdiskussion über Hartz IV "Meilenstein oder wirtschaftliche Zumutung für die deutsche Gesellschaft"
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Soziale Marktwirtschaft
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Soziale Marktwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung
Klausur zur sozialen Marktwirtschaft in Deutschland. Die SuS sollen basierend auf den Prinzipien von Walter Eucken einen Zeitungsartikel analysieren und abschließend die Situation der SM in Deutschland erörtern.
Klausur zur sozialen Marktwirtschaft in Deutschland. Die SuS sollen basierend auf den Prinzipien von Walter Eucken einen Zeitungsartikel analysieren und abschließend die Situation der SM in Deutschland erörtern.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
2. UB 7. Klassse Arbeitsmarkt und Mindestlohn
Lehrprobe Arbeitsmarkt als besonderer Markt mit Mindestlohn als staatlicher Eingriff. Karikatur war hier nicht zielführend. Besonderheiten des Arbeitsmarktes sollte im Vorfeld behandelet werden, um Missverständnisse zu vermeiden.
Lehrprobe Arbeitsmarkt als besonderer Markt mit Mindestlohn als staatlicher Eingriff. Karikatur war hier nicht zielführend. Besonderheiten des Arbeitsmarktes sollte im Vorfeld behandelet werden, um Missverständnisse zu vermeiden.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Mindestlohn, Podiumsdiskussion
Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeit die Wahlprogramme verschiedener Parteien und diskutieren in einer Podiumsdiskussion über den Mindestlohn.
Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeit die Wahlprogramme verschiedener Parteien und diskutieren in einer Podiumsdiskussion über den Mindestlohn.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Arbeitslosigkeit, Konjunktur, Konjunkturverlauf, Technik, Wandel des Arbeitsmarktes
Klausur 2. Sem VWL an einem WBK entspricht etwa Sozialwissenschaften EF. Thema: Arbeitsmarkt im Wandel. Es muss Text und Statistik bearbeitet werden.
Klausur 2. Sem VWL an einem WBK entspricht etwa Sozialwissenschaften EF. Thema: Arbeitsmarkt im Wandel. Es muss Text und Statistik bearbeitet werden.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitsmarkt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Arbeitsmarktkonferenz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Arbeitsmarktkonferenz
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitsmarkt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Arbeitsmarktkonferenz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Arbeitsmarktkonferenz
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Soziale Marktwirschaft, "Was heißt heute sozial? von Hans Tietmeyer