Unterrichtsmaterial ´Assoziativgesetz´, Mathematik, Klasse 5
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Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,26 MB
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Escape game, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch thematisiert die Festigung der schriftlichen Multiplikation und Division in einer 5. Klasse im Fach Mathematik. Im Mittelpunkt steht eine handlungsorientierte und motivierende Unterrichtsstunde, die als Escape Game gestaltet ist
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch thematisiert die Festigung der schriftlichen Multiplikation und Division in einer 5. Klasse im Fach Mathematik. Im Mittelpunkt steht eine handlungsorientierte und motivierende Unterrichtsstunde, die als Escape Game gestaltet ist
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
30 KB
30 KB
Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
Erklärung des Assoziativgesetz & Kommutativgesetz bei der Addition anhand von Beispielaufgaben
Erklärung des Assoziativgesetz & Kommutativgesetz bei der Addition anhand von Beispielaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
3 KB
3 KB
Arbeitszeit: 15 min
Addieren in Z
Schriftliches Rechnen, Kopfrechnen
Addieren in Z
Schriftliches Rechnen, Kopfrechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
939 KB
939 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Division, Mathematik, Multiplikation, Rechengesetze
Klassenarbeit für die 5. Klasse
, Division, Mathematik, Multiplikation, Rechengesetze
Klassenarbeit für die 5. Klasse
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
769 KB
Methode: Lerntheke
, Assoziativgesetz, Klammerregeln, Kommutativgesetz, Lerntheke
Auf der ersten Seite ist eine Checkliste mit den Kompetenzen zu den Rechengesetzen (Klammerregel, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz). Auf den folgenden Seiten sind Arbeitsblätter zu den Gesetzen.
, Assoziativgesetz, Klammerregeln, Kommutativgesetz, Lerntheke
Auf der ersten Seite ist eine Checkliste mit den Kompetenzen zu den Rechengesetzen (Klammerregel, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz). Auf den folgenden Seiten sind Arbeitsblätter zu den Gesetzen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
875 KB
875 KB
Methode: Lerncafé - Arbeitszeit: 45 min
Sachaufgaben, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Multiplizieren in Z, Termberechnungen, Rückwärtsarbeiten, schriftliches dividieren, Schriftliches Multiplizieren, Terme aufstellen
Stationen zu den Themen Rückwärtsarbeiten, Terme aufstellen, schriftliches Dividieren und Multiplizieren natürlicher Zahlen, Rechengesetze, Rechnen mit ganzen Zahlen zur eigenständigen Bearbeitung durch SuS. SuS arbeiten an ihren eigenen Schwächen
Sachaufgaben, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Multiplizieren in Z, Termberechnungen, Rückwärtsarbeiten, schriftliches dividieren, Schriftliches Multiplizieren, Terme aufstellen
Stationen zu den Themen Rückwärtsarbeiten, Terme aufstellen, schriftliches Dividieren und Multiplizieren natürlicher Zahlen, Rechengesetze, Rechnen mit ganzen Zahlen zur eigenständigen Bearbeitung durch SuS. SuS arbeiten an ihren eigenen Schwächen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
88 KB
88 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Minusklammerregel, Plusklammerregel, Rechengesetze
Klassenarbeit Rechengesetze
Klassenarbeit Rechengesetze
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, vorteilhaft rechnen
Klassenarbeit zum Thema schriftliche Addition 6 Subtraktion.
Klassenarbeit zum Thema schriftliche Addition 6 Subtraktion.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,66 MB
2,66 MB
Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 180 min
, addition subtraktion
Freiarbeit zum addieren und subtrahieren
, addition subtraktion
Freiarbeit zum addieren und subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
2,23 MB
Methode: enaktiv die Grenzen des Kommutativgesetzes entdecken - Arbeitszeit: 45 min
, enaktiv, Kommutativgesetz, Rechengesetze
Lehrprobe Durch das Legen und Wegnehmen von Plättchen erfahren die Lernenden handelnd, für welche Rechenoperationen das Kommutativgesetz gültig ist und notieren ihre Erkenntnisse.
, enaktiv, Kommutativgesetz, Rechengesetze
Lehrprobe Durch das Legen und Wegnehmen von Plättchen erfahren die Lernenden handelnd, für welche Rechenoperationen das Kommutativgesetz gültig ist und notieren ihre Erkenntnisse.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Potenzen, Potenzieren, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, Potenzen, Potenzieren, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
691 KB
691 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Rechenvorteile, , Algebra, Rechengesetze, Rechenregeln
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Rechenvorteile, , Algebra, Rechengesetze, Rechenregeln
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
36 KB
Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Terme, Terme aufstellen
Schriftliches Rechnen, Terme, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Schriftliches Rechnen, Terme, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
798 KB
798 KB
Methode: Selbstkontrolle
, Klammern, Klammerregeln, Rechenausdrücke
Lehrprobe STUNDENBEZOGENES LERNZIEL: Die Schüler*innen können Rechenausdrücke mit einfachen Klammern und Rechenausdrücke mit innerer und äußerer Klammer berechnen.
, Klammern, Klammerregeln, Rechenausdrücke
Lehrprobe STUNDENBEZOGENES LERNZIEL: Die Schüler*innen können Rechenausdrücke mit einfachen Klammern und Rechenausdrücke mit innerer und äußerer Klammer berechnen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,27 MB
6,27 MB
Punkt- vor Strichrechnung
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Grundrechenarten, Division
Algebra: Division ganzer Zahlen Arbeitsblatt
Algebra: Division ganzer Zahlen Arbeitsblatt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
243 KB
243 KB
Assoziativgesetz, Bruchrechnung
Bruche
Bruche
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Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Mathematik, Geographie und Natur/Technik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
