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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
888 KB
Methode: Lerntempoduett Atmung der Amphibien und Fische - Arbeitszeit: 45 min
, Amphibien, Haut, Kiemenatmung, Lunge, Wirbeltiere
Lerntempoduett zur Atmung und Körperbedeckung der Amphibien. Grundlage ist die Kenntnis über Körperbau und Lebensweise der Fische.
, Amphibien, Haut, Kiemenatmung, Lunge, Wirbeltiere
Lerntempoduett zur Atmung und Körperbedeckung der Amphibien. Grundlage ist die Kenntnis über Körperbau und Lebensweise der Fische.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Atmungsorgane, Funktionen der Atmungsorgane
Die Atmungsorgane und ihre Funktionen ermitteln
Die Atmungsorgane und ihre Funktionen ermitteln
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Atmung, Mitochondrium, Pulsmessung, Zellatmung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in GA eine vereinfachte Formel zur Zellatmung im Mitochondrium. Atmung und Blutkreislauf vollständig bekannt. Einstieg ist ein Experiment mit Hampelmännern und Puls- und Atemfrequenzmessung. !Sehr starke Klasse!
, Atmung, Mitochondrium, Pulsmessung, Zellatmung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in GA eine vereinfachte Formel zur Zellatmung im Mitochondrium. Atmung und Blutkreislauf vollständig bekannt. Einstieg ist ein Experiment mit Hampelmännern und Puls- und Atemfrequenzmessung. !Sehr starke Klasse!
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
358 KB
Aufbau und Funktion, Nase
- Aufbau und Funktionsweise - Geruchssinn
- Aufbau und Funktionsweise - Geruchssinn
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Atmung Gasaustausch Lunge Blutkreislauf
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt für die Unterstufe Biologie zum Gasaustausch an den Lungenbläschen
, Atmung Gasaustausch Lunge Blutkreislauf
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt für die Unterstufe Biologie zum Gasaustausch an den Lungenbläschen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,51 MB
Weg der Atemluft
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Methode: kooperative Arbeitsform möglich
, Angepasstheit, Anpassung an den Lebensraum, Lebensräume, Säugetiere
Es wird die Angepasstheit der Säugetiere an unterschiedliche Lebensräume kriteriengeleitet miteinander verglichen.
, Angepasstheit, Anpassung an den Lebensraum, Lebensräume, Säugetiere
Es wird die Angepasstheit der Säugetiere an unterschiedliche Lebensräume kriteriengeleitet miteinander verglichen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ein- und Ausatmung, Gasaustausch in der Lunge
Lehrprobe Die Lernenden sollen die unterschiedliche Zusammensetzung von Ein- und Ausatmungsluft bedingt durch den Gasaustausch mit Hilfe des Kerzenversuchs erklären können.
, Ein- und Ausatmung, Gasaustausch in der Lunge
Lehrprobe Die Lernenden sollen die unterschiedliche Zusammensetzung von Ein- und Ausatmungsluft bedingt durch den Gasaustausch mit Hilfe des Kerzenversuchs erklären können.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Bauchatmung, Lungenatmung, Modell
Im Sinne der Wissenschaftspropädeutik ist die Stunde durch einen problemorientierten Ansatz gekennzeichnet. . Die Form sollte bei den Lernenden die Assoziation zur Lunge erwecken und somit eine Verbindung zwischen Modell und Atmungssystem herstellen
Im Sinne der Wissenschaftspropädeutik ist die Stunde durch einen problemorientierten Ansatz gekennzeichnet. . Die Form sollte bei den Lernenden die Assoziation zur Lunge erwecken und somit eine Verbindung zwischen Modell und Atmungssystem herstellen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
384 KB
Anpassungen an das Leben in der Luft, Fliegen, Vögel
Lückentext zu Besonderheiten des Vogelkörpers, Anpassungen an das Leben in der Luft, Tabelle zur Sicherung
Lückentext zu Besonderheiten des Vogelkörpers, Anpassungen an das Leben in der Luft, Tabelle zur Sicherung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: Funktionsmodell - Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Funktionsmodell, Kooperativ, Lunge, Zwerchfell, Zwerchfellatmung
Lehrprobe Bauchatmung, Kooperative Methode, Funktionsmodell zur Zwerchfellatmung
, Atmung, Funktionsmodell, Kooperativ, Lunge, Zwerchfell, Zwerchfellatmung
Lehrprobe Bauchatmung, Kooperative Methode, Funktionsmodell zur Zwerchfellatmung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
Atemluft, Fußgewölbe, Knochen, Skelett, Wirbelsäule
Anhand einer Wahr/ falsch Aufgabe werden Inhalte zum Thema Knochenaufbau, Zusammenspiel der Muskeln etc. abgefragt, es folgt eine Aufgabe zum Aufbau der Wirbelsäule, zum Fußgewölbe und zum Weg der Atemluft.
Anhand einer Wahr/ falsch Aufgabe werden Inhalte zum Thema Knochenaufbau, Zusammenspiel der Muskeln etc. abgefragt, es folgt eine Aufgabe zum Aufbau der Wirbelsäule, zum Fußgewölbe und zum Weg der Atemluft.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
639 KB
Methode: entdeckend-lassendes Lehrverfahren
, Anpassung an den Lebensraum, Vögel
Ein Stundenkurzentwurf im Fach Biologie. Der Entwurf und die Stunde wurden mit gut bewertet.
, Anpassung an den Lebensraum, Vögel
Ein Stundenkurzentwurf im Fach Biologie. Der Entwurf und die Stunde wurden mit gut bewertet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
520 KB
Atmung, Herz-Kreislauf-System, Skelett
Dies war eine Klassenarbeit, welche ich nächste Mal teilen würde und zwei Tests daraus basteln würde, sonst kostet es zu viel Zeit (40 Min).
Dies war eine Klassenarbeit, welche ich nächste Mal teilen würde und zwei Tests daraus basteln würde, sonst kostet es zu viel Zeit (40 Min).
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Asthma, Atmung, Krankheit
Was versteht man unter Asthma? Modellversuch und Textarbeit
Was versteht man unter Asthma? Modellversuch und Textarbeit
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Weg der Atemluft
Trimino zur Atmung
Trimino zur Atmung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
Lehrprobe Ein mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsentwurf zu den Bestandteilen des Blutes. Methodisch wurde ein Gruppenpuzzle durchgeführt.
Lehrprobe Ein mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsentwurf zu den Bestandteilen des Blutes. Methodisch wurde ein Gruppenpuzzle durchgeführt.
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
551 KB
Kennzeichen des Lebens
Infotexte mit den Merkmalen der einzelnen Wirbeltierklassen. Kann verschieden eingsetzt werden, als Sationenarbeit oder Gruppenpuzzle.
Infotexte mit den Merkmalen der einzelnen Wirbeltierklassen. Kann verschieden eingsetzt werden, als Sationenarbeit oder Gruppenpuzzle.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie