Unterrichtsmaterial ´Automobilindustrie´, Erdkunde Geografie, Klasse 13 LK
12 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Automobilindustrie, Joint-Venture, Just-in-sequence-Produktion, Just-in-time-Produktion, Strukturwandel in der Industrie, USA
, Automobilindustrie, Joint-Venture, Just-in-sequence-Produktion, Just-in-time-Produktion, Strukturwandel in der Industrie, USA
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,57 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Automobilindustrie, Regionalentwicklung, Zukunftsfähige Regionalentwicklung
Zukunftsfähige Regionalentwicklung unter dem Einfluss sich wandelnder Industriebranchen - Das Beispiel der Automobilproduktion in Zwickau-Mosel
, Automobilindustrie, Regionalentwicklung, Zukunftsfähige Regionalentwicklung
Zukunftsfähige Regionalentwicklung unter dem Einfluss sich wandelnder Industriebranchen - Das Beispiel der Automobilproduktion in Zwickau-Mosel
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Methode: SWOT-Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, Bewertung, Chancen, Erarbeitung, Gruppenarbeit, Kalifornien, Risiken, silicon valley, SWOT
Lehrprobe „Silicon Valley –Ein Hightech-Cluster mit Zukunft?“ Beurteilung sozioökonomischer Entwicklungsperspektiven des Standorts auf Grundlage einer arbeitsteiligen SWOT-Analyse.
, Bewertung, Chancen, Erarbeitung, Gruppenarbeit, Kalifornien, Risiken, silicon valley, SWOT
Lehrprobe „Silicon Valley –Ein Hightech-Cluster mit Zukunft?“ Beurteilung sozioökonomischer Entwicklungsperspektiven des Standorts auf Grundlage einer arbeitsteiligen SWOT-Analyse.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
NAFTA Sonderwirtschaftszone SWZ
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema NAFTA: Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit anschließender Beurteilung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema NAFTA: Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit anschließender Beurteilung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Leitbilder, Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Stadtentwicklung, Stadtgeographie
, Leitbilder, Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
Zentrale Orte, Bedeutungsüberschuss, Zentalität, Daseinsgrundfunktionen, Suburbanisierung, Wanderungssaldo, sozioökonomische Segregation, funktionale Nutzungsmischung, Filialisierung, Revitalisierung
Zentrale Orte, Bedeutungsüberschuss, Zentalität, Daseinsgrundfunktionen, Suburbanisierung, Wanderungssaldo, sozioökonomische Segregation, funktionale Nutzungsmischung, Filialisierung, Revitalisierung
Zentrale Orte, Bedeutungsüberschuss, Zentalität, Daseinsgrundfunktionen, Suburbanisierung, Wanderungssaldo, sozioökonomische Segregation, funktionale Nutzungsmischung, Filialisierung, Revitalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
Methode: SWOT-Analyse - Arbeitszeit: 60 min
, Container, Hafen, Hinterlandanbindung, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die Beurteilung der Zukunftsfähigkeit (in Bezug auf den Nachhaltigkeitstetraeder) des Rotterdamer Hafens mittels einer SWOT-Analyse
, Container, Hafen, Hinterlandanbindung, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die Beurteilung der Zukunftsfähigkeit (in Bezug auf den Nachhaltigkeitstetraeder) des Rotterdamer Hafens mittels einer SWOT-Analyse
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
Automobilindustrie USA
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
USA - Automobilindustrie mit Zukunft?
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Thema: "Strukturwandel im Saarland"; Wirtschaft, Automobilindustrie, Ford
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Ein Arbeitsblatt zur just-in time Produktion, eingebettet in die Unterrichtsreihe Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,24 MB
Arbeitsmaterial USA-Automobilindustrie