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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
5,75 MB
Häufigkeitstabelle, Mathematik, Statistik, Strichliste, Säulendiagramm, Unterrichtsreihe, Unterrichtsstunde
Lehrprobe Kurze Unterrichtsreihe / Unterrichtseinheit zur Einführung des Säulendiagramms im Mathematikunterricht der 1. und 2. Klasse, Kurze Übersicht über die Unterrichtsreihe, Beispiel einer Unterrichtsstunde mit kleiner schriftlicher Unterrichtsvorbereitung
Lehrprobe Kurze Unterrichtsreihe / Unterrichtseinheit zur Einführung des Säulendiagramms im Mathematikunterricht der 1. und 2. Klasse, Kurze Übersicht über die Unterrichtsreihe, Beispiel einer Unterrichtsstunde mit kleiner schriftlicher Unterrichtsvorbereitung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
878 KB
Methode: Jül 1-3 - Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramm, Daten und Zufall, Doppelung, dreistufig, Kombinatorik, zweistufig
Lehrprobe Bearbeitung einer zweistufigen/dreistufigen kombinatorischen Aufgabe, wie viele verschiedene Kinder werden Pink Panther und Blauer Panther haben?
, Baumdiagramm, Daten und Zufall, Doppelung, dreistufig, Kombinatorik, zweistufig
Lehrprobe Bearbeitung einer zweistufigen/dreistufigen kombinatorischen Aufgabe, wie viele verschiedene Kinder werden Pink Panther und Blauer Panther haben?
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
514 KB
Addieren und subtrahieren, Kurzentwurf
Automatisieren des formalen Rechnens Bearbeiten eines Lernweges
Automatisieren des formalen Rechnens Bearbeiten eines Lernweges
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
444 KB
Geld
Lehrprobe Ermitteln verschiedener Möglichkeiten 12 Cent mit Spielgeld darzustellen
Lehrprobe Ermitteln verschiedener Möglichkeiten 12 Cent mit Spielgeld darzustellen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,77 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, kombinatorische Aufgabenstellung, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS in Partnerarbeit alle Möglichkeiten gefunden den Betrag von 7€ zu zerlegen.
, Geld, kombinatorische Aufgabenstellung, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS in Partnerarbeit alle Möglichkeiten gefunden den Betrag von 7€ zu zerlegen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Ergänzungsaufgaben, Rechenstrategien, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden Rechenstrategien zur Berechnung von Zahlenmauern mit Lücken gesammelt und angewendet.
, Ergänzungsaufgaben, Rechenstrategien, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden Rechenstrategien zur Berechnung von Zahlenmauern mit Lücken gesammelt und angewendet.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,17 MB
Verdoppeln
Lehrprobe Einstieg über handlungsorientierten Umgang mit dem Spiegel zum Verdoppeln von Gegenständen und Hinführung zu Verdopplungsaufgaben
Lehrprobe Einstieg über handlungsorientierten Umgang mit dem Spiegel zum Verdoppeln von Gegenständen und Hinführung zu Verdopplungsaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
Eier, zahlenraum 20, Zehnerbündelung
SuS erkennen den Nutzen von Zehnerbündelungen, um Mengen im ZR 20 schnell zu erfassen
SuS erkennen den Nutzen von Zehnerbündelungen, um Mengen im ZR 20 schnell zu erfassen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Zahlenraum 20 - Bündeln
, 1. Klasse, Bündeln, Zahlenraum bis 20, Zwanzigerfeld
, 1. Klasse, Bündeln, Zahlenraum bis 20, Zwanzigerfeld
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
391 KB
Entwicklung des Zahlenbegriffs, Zehnerraum, Ziffern schreiben, Ungleichheitszeichen < und >
Zahleneinführung und Übergang zum ersten Mengenverständnis
Zahleneinführung und Übergang zum ersten Mengenverständnis
Unterrichtsentwurf "Wir spielen das NIM-Spiel“ (2) Vertiefung und Ausarbeitung der Gewinnbedingungen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Mathematik
Lehrprobe Die Schwerpunktsetzung dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Vertiefung des NIM-Spiels. Genauer werden die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen herausgefordert, durch den handelnden Umgang mit dem NIM-Spiel die Gewinnposition 7 zu finden.
Lehrprobe Die Schwerpunktsetzung dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Vertiefung des NIM-Spiels. Genauer werden die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen herausgefordert, durch den handelnden Umgang mit dem NIM-Spiel die Gewinnposition 7 zu finden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
0,97 MB
Methode: Stationenarbeit/ Lerntheke
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
380 KB
Einkaufssituation, Euro, Flohmarkt, Rechnen mit Geld
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird eine Gruppenarbeit durchgeführt, bei der die SuS an einem nachgebauten Flohmarkt einkaufen und verkaufen können. Dabei ermitteln sie den Preis und das Rückgeld.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird eine Gruppenarbeit durchgeführt, bei der die SuS an einem nachgebauten Flohmarkt einkaufen und verkaufen können. Dabei ermitteln sie den Preis und das Rückgeld.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
101 KB
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Zehner und Einer bündeln
Zehner und Einer bündeln
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
Addieren
Mengen bündeln, Zahl 1 bis 5
Mengen bündeln, Zahl 1 bis 5
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
41 KB
Addieren
Zahlenraum bis 20
Zahlenraum bis 20
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
62 KB
Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, die Hälfte, das Doppelte, Tauschaufgaben, Umkehraufgaben
Lernzielkontrolle für die 1. Klasse; Themen: Tauschaufgabe, Umkehraufgabe, Kl. und gr. Aufgaben; Hälfte/Doppelte; 3 Zahlen 4 Aufgabe, Gerade/Ungerade Zahlen, Bündeln
Lernzielkontrolle für die 1. Klasse; Themen: Tauschaufgabe, Umkehraufgabe, Kl. und gr. Aufgaben; Hälfte/Doppelte; 3 Zahlen 4 Aufgabe, Gerade/Ungerade Zahlen, Bündeln
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Lehrprobe Zerlegepyramiden - ein substantielle Übungsformat zur Zahlzerlegung im neuen Zahlenraum: jahrgangsübergreifend Kl. 1,2,3
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
14 KB
Wir bündeln 3 und 4
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch