16 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
943 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Raumanalyse anhand der 4 Raumperspektiven
, Erdbeben Türkei Raumanalyse Raumperspektiven
Die SuS entwickeln anhand der 4 Raumperspektiven eine Positionierung zur Leitfrage: ‚Erdbeben in Hatay- ein Plan des Schicksals oder menschliches Versagen?‘
, Erdbeben Türkei Raumanalyse Raumperspektiven
Die SuS entwickeln anhand der 4 Raumperspektiven eine Positionierung zur Leitfrage: ‚Erdbeben in Hatay- ein Plan des Schicksals oder menschliches Versagen?‘
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
174 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stadtgeographie, Stadtklima, Stadtökologie, Wärmeinseleffekt
Im Kontext einer Stationenarbeit zur Stadtökolgie bearbeiten die SuS das Stadtklima, Themen: Wärmeinseleffekt, Luftqualität, Maßnahmen zur Kühlung in der Stadt
Im Kontext einer Stationenarbeit zur Stadtökolgie bearbeiten die SuS das Stadtklima, Themen: Wärmeinseleffekt, Luftqualität, Maßnahmen zur Kühlung in der Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,86 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Unterrichtsgang Erdkunde Stadt Koblenz - Arbeitszeit: 120 min
, Koblen, Stadt, Unterrichtsgang
Typisierungstabelle der Stadtentwicklungsphasen mit Aufgabenblatt
, Koblen, Stadt, Unterrichtsgang
Typisierungstabelle der Stadtentwicklungsphasen mit Aufgabenblatt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
394 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Balearen, Mallorca, Massentourismus, Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Berlin, Frohnau, Gartenstadt, Industrialisierung, Stadtgeographie, Verstädterung
Die SuS erarbeiten anhand Materialien das Modell der Gartenstadt. Zudem vergleichen sie die Gartenstadt Frohnau(Berlin) mit dem Modell, indem sie vorort erkunden. Im Internet stellt Frohnau auch Infotafeln zur Verfügung
Die SuS erarbeiten anhand Materialien das Modell der Gartenstadt. Zudem vergleichen sie die Gartenstadt Frohnau(Berlin) mit dem Modell, indem sie vorort erkunden. Im Internet stellt Frohnau auch Infotafeln zur Verfügung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,63 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Industrieller Stätbau, Mietskasernen, Stadtgeographie, Verstädterung, Wohungsbau
Die SuS erarbeiten selbstständig die Mietskasernen in Berlin und die Wohungsknappheit. Die Aufgabe aus AGB 3 wird verschriftlicht und abgegeben.
Die SuS erarbeiten selbstständig die Mietskasernen in Berlin und die Wohungsknappheit. Die Aufgabe aus AGB 3 wird verschriftlicht und abgegeben.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
226 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Tetarbeit kombiniert mit Arbeit im Internet - Arbeitszeit: 90 min
, Bebauung, Kulturlandschaft, Wohnraum
In einer Doppelstunde lernen die Schülerinnen und Schüler den Begriff der Kulturlandschaft kennen. Die Aufgaben sind eine Kombination aus Textarbeit, Podcast hören und Recherche im eigenen Umfeld.
, Bebauung, Kulturlandschaft, Wohnraum
In einer Doppelstunde lernen die Schülerinnen und Schüler den Begriff der Kulturlandschaft kennen. Die Aufgaben sind eine Kombination aus Textarbeit, Podcast hören und Recherche im eigenen Umfeld.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,00 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klimawandel Deutschland
Arbeitsblatt und Material
, Klimawandel Deutschland
Arbeitsblatt und Material
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
historisch-genetische Stadttypen, Köln, Römer, Stadt, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung
Lehrprobe Anwendung der Modelle der historisch-genetischen Stadttypen auf die Stadt Köln mithilfe von Google Earth und zusätzlichen Materialien.
Lehrprobe Anwendung der Modelle der historisch-genetischen Stadttypen auf die Stadt Köln mithilfe von Google Earth und zusätzlichen Materialien.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Strukturwandel in der Industrie
CentrO Oberhausen
CentrO Oberhausen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe Strukturwandel Ruhrgebiet Revitalisierung am Beispiel des CentrO
Lehrprobe Strukturwandel Ruhrgebiet Revitalisierung am Beispiel des CentrO
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Industrieräume
Lehrprobe Tourismus auf Mallorca Nutzungkonflikte
Lehrprobe Tourismus auf Mallorca Nutzungkonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Strukturwandel in der Industrie, Ruhrgebiet
Lehrprobe Strukturwandel in Dortmund-Hörde am Beispiel des Projekts "PHOENIX Ost und West"
Lehrprobe Strukturwandel in Dortmund-Hörde am Beispiel des Projekts "PHOENIX Ost und West"
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Strukturwandel in der Industrie
Revitalisierungsmaßnahmen im Ruhrgebiet Strukturwandel
Revitalisierungsmaßnahmen im Ruhrgebiet Strukturwandel
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Stadtmodelle, Zentralität, Industrieräume
GK Erdkunde, Q1, NRW: Klausur zum Thema Stadtentwicklung, Thema der Klausur: Berlins Innenstadt im Wandel, + Erwartungshorizont
GK Erdkunde, Q1, NRW: Klausur zum Thema Stadtentwicklung, Thema der Klausur: Berlins Innenstadt im Wandel, + Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mystery zum Thema Tourismus auf Bali mit skizziertem geplantem Unterrichtsverlauf.
Ursprünglich konzipiert für Stufe 11 (nach altem Lehrplan), Schwierigkeitsgrad aber ggf. für 9/10 ebenfalls angemessen.