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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Aufgabenart IB - Arbeitszeit: 135 min
, Verhalten und Eindrücke vom Großstadtleben vergleichen
Analyse der Exposition von "Berlin Alexanderplatz" mit der Ankunftsszene in "Der Trafikant""
, Verhalten und Eindrücke vom Großstadtleben vergleichen
Analyse der Exposition von "Berlin Alexanderplatz" mit der Ankunftsszene in "Der Trafikant""
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Abschied, Eichendorff, Expressionismus, Gedichtsvergleich, Gesänge an Berlin, Liechtenstein, Lyrik, Lyrikanalyse, Romantik
Diese Klausur wurde zum Thema "Gedichtsvergleich" für einen Grundkurs der Q2 erstellt. Er kann aber auch in einem LK geschrieben werden. Verglichen wird Eichendorffs "Abschied" mit Liechtensteins "Gesänge an Berlin" mit Blick auf das Unterwegs sein.
Diese Klausur wurde zum Thema "Gedichtsvergleich" für einen Grundkurs der Q2 erstellt. Er kann aber auch in einem LK geschrieben werden. Verglichen wird Eichendorffs "Abschied" mit Liechtensteins "Gesänge an Berlin" mit Blick auf das Unterwegs sein.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: (sprechende) Standbilder bauen, Alfred Döblin "Berlin Alexanderplatz", Expressionismus - Arbeitszeit: 60 min
, Alfred Döblin, Berlin Alexanderplatz, Erzähltechnik, Expressionismus, Standbilder
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich erst in Einzel, dann in Gruppenarbeit die Erzählstimmen eines Textausschnittes. Anschließend erstellen sie ein sprechendes Standbild passend zum Textausschnitt
, Alfred Döblin, Berlin Alexanderplatz, Erzähltechnik, Expressionismus, Standbilder
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich erst in Einzel, dann in Gruppenarbeit die Erzählstimmen eines Textausschnittes. Anschließend erstellen sie ein sprechendes Standbild passend zum Textausschnitt
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) - Hiob - Das kunstseidenen Mädchen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Epoche, Neue Sachlichkeit, Romanvergleich
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) - Hiob - Das kunstseidenen Mädchen - Darstellung der Städte New York und Berlin und deren Wirkung auf die Protagonisten
, Epoche, Neue Sachlichkeit, Romanvergleich
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) - Hiob - Das kunstseidenen Mädchen - Darstellung der Städte New York und Berlin und deren Wirkung auf die Protagonisten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
113 KB
analyse, Cardillac, Erwartungshorizont Berlin
Analyse
Analyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analyse eines Romananfangs, Ankommen in der Großstadt, Franz Biberkopf und Franz Huchel im Vergleich, Textvergleich
Analyse des Romananfangs "Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf" und Vergleich mit dem Romananfang "Der Trafikant"
, Analyse eines Romananfangs, Ankommen in der Großstadt, Franz Biberkopf und Franz Huchel im Vergleich, Textvergleich
Analyse des Romananfangs "Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf" und Vergleich mit dem Romananfang "Der Trafikant"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Berlin, Gedicht, Gedichtanalyse, Lyrisches Ich
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Berlin Alexanderplatz, Epik, modernes Erzählen, Tauben im Gras, Vergleich
Döblin "Berlin Alexanderplatz" Vergleich mit Koeppen "Tauben im Gras"
Döblin "Berlin Alexanderplatz" Vergleich mit Koeppen "Tauben im Gras"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
Moderner Roman, Gesellschaftsroman
Lehrprobe Angst vor der Großstadt - Die Gefühle des Franz Biberkopf aus A. Döblins „Berlin Alexanderplatz“ szenisch erschließen Verlaufsplan
Lehrprobe Angst vor der Großstadt - Die Gefühle des Franz Biberkopf aus A. Döblins „Berlin Alexanderplatz“ szenisch erschließen Verlaufsplan
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Literarisches Leben, Gesellschaftsroman, Textanalyse, Sprachwandel
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt zu E.T.A. Hoffmanns "Sandmann" als äußere Macht Nathanaels. Anwendbar in der Oberstufe.
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt zu E.T.A. Hoffmanns "Sandmann" als äußere Macht Nathanaels. Anwendbar in der Oberstufe.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,21 MB
Nachkriegsliteratur, Moderner Roman, Montagetechnik, Roman, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Erzähltechnik
Klausurvorschlag zu Wolfgang Koeppens Roman "Tauben im Gras", Grundkurs 13 (NRW); Vergleich mit Alfred Döblins Romananfang "Berlin Alexanderplatz"
Klausurvorschlag zu Wolfgang Koeppens Roman "Tauben im Gras", Grundkurs 13 (NRW); Vergleich mit Alfred Döblins Romananfang "Berlin Alexanderplatz"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Entwicklungsroman, Gesellschaftsroman, Textanalyse, Roman, Literarisches Leben
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde war es, die SuS selbstständig die Figurenkonstellation in Musils Roman "Törleß" erarbeiten zu lassen. Die Stunde selbst ist sehr offen angelegt.
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde war es, die SuS selbstständig die Figurenkonstellation in Musils Roman "Törleß" erarbeiten zu lassen. Die Stunde selbst ist sehr offen angelegt.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
Verlaufsplan einer Vorführstunde in der Seminarklasse zu Büchners Lenz. Thema der Stunde: Das Kunstgespräch, Idealismus vs. Realismus.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gegenwartsliteratur
Familienkonflikte in der Literatur am Beispiel von Christa Wolfs Figur der Kassandra (I.Teil) Epochenumbruch 18./19.Jahrhundert: Vater-Sohn Konflikt zwischen Don Karlos und Philipp II. (II.Teil)
Familienkonflikte in der Literatur am Beispiel von Christa Wolfs Figur der Kassandra (I.Teil) Epochenumbruch 18./19.Jahrhundert: Vater-Sohn Konflikt zwischen Don Karlos und Philipp II. (II.Teil)
Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
202 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
Lehrprobe Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Gegenwartssprache
Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe "Sprachreflexion". Über ein Rollenspiel nähern die SuS sich dem sprachlichen Zeichen und den Aussagen de Saussures
Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe "Sprachreflexion". Über ein Rollenspiel nähern die SuS sich dem sprachlichen Zeichen und den Aussagen de Saussures
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Moderner Roman
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Christa Wolfs Kassandra, der mit 1- bewertet wurde.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Christa Wolfs Kassandra, der mit 1- bewertet wurde.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
112 KB
Gedichtinterpretation
Untersuchendes Erschließen (UElit) literarischer Texte Eichendorff: "Die zwei Gesellen"
Untersuchendes Erschließen (UElit) literarischer Texte Eichendorff: "Die zwei Gesellen"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
65 KB
Lehrprobe Hauptmanns "Die Ratten"
Funktion des Dialekts
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Motivähnliche Gedichte, Lyrik, Gedichtinterpretation, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Nachkriegsliteratur
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Einstiegsstunde in das Unterrichtsvorhaben Lyrik nach 1945
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Einstiegsstunde in das Unterrichtsvorhaben Lyrik nach 1945
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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