Unterrichtsmaterial ´Betrag´, Mathematik, Klasse 13 LK+13+12+11
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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,03 MB
2,03 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Koordinatengeometrie, skalare Multiplikation, Vektoren
Lehrprobe
, Koordinatengeometrie, skalare Multiplikation, Vektoren
Lehrprobe
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,40 MB
4,40 MB
Abstand windschiefer Geraden
Lehrprobe Problemorientierte Abstandsbestimmung windschiefer Geraden, Mathe LK
Lehrprobe Problemorientierte Abstandsbestimmung windschiefer Geraden, Mathe LK
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
3,45 MB
Methode: Addition von Vektoren, Unterrichtsentwurf und Stunde mit gut bewertet
, Addition Vektoren, GeoGebra, Vektoraddition, Vektoren
Lehrprobe mit gut bewerteter Entwurf/ Stunde
, Addition Vektoren, GeoGebra, Vektoraddition, Vektoren
Lehrprobe mit gut bewerteter Entwurf/ Stunde
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
972 KB
972 KB
Erwartungswert, Zufallsexperiment
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
808 KB
808 KB
Algebraisch-Arithmetische Interpretation, Geometrische Interpretation, Punkt-Vektor-Addition, Vektoraddition
Lehrprobe
Lehrprobe
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Englisch oder Mathematik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
753 KB
Geometrie, Vektoren
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
388 KB
Abstand windschiefer Geraden, Abstandsbestimmung, Abstände, Analytische Geometrie, windschiefe Geraden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
601 KB
601 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bernoulli-Formel, binomcdf, binompdf, k gesucht, n gesucht
Erster Teil ohne GTR, zweiter Teil mit GTR, Binomialkoeffizient und Bernoulli-Formel nötig
, Bernoulli-Formel, binomcdf, binompdf, k gesucht, n gesucht
Erster Teil ohne GTR, zweiter Teil mit GTR, Binomialkoeffizient und Bernoulli-Formel nötig
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,60 MB
5,60 MB
Einführung Vektoren, Länge eines Vektors, Vektoraddition, Vektoren
Lehrprobe Piratengefahr - Einführung des Vektorbegriffs und seiner geometrischen Interpretation anhand der Modellierung von Schiffswegen im Golf von Aden.
Lehrprobe Piratengefahr - Einführung des Vektorbegriffs und seiner geometrischen Interpretation anhand der Modellierung von Schiffswegen im Golf von Aden.
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Lehrkraft (m/w/d) Mathematik mit Zweitfach Wirtschaft/Recht oder IT
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
551 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analytische Geometrie, EF, Geometrie, Klausur, Länge eines Vektore, Länge oder Betrag eines Vektors, Vektoren
Klausur EF zu Analytischer Geometrie bis Geraden
, Analytische Geometrie, EF, Geometrie, Klausur, Länge eines Vektore, Länge oder Betrag eines Vektors, Vektoren
Klausur EF zu Analytischer Geometrie bis Geraden
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
413 KB
413 KB
Methode: Lehrerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
, Exponentialfunktion
Lehrprobe Einführung in die Exponentialfunktion durch das Beispiel eines Schachbretts.
, Exponentialfunktion
Lehrprobe Einführung in die Exponentialfunktion durch das Beispiel eines Schachbretts.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
182 KB
182 KB
Analytische Geometrie, Mathematik, Vektorrechnung
Lehrprobe Reihe Einführung in die Vektorrechnung und in die Analytische Geometrie Didaktische Planung
Lehrprobe Reihe Einführung in die Vektorrechnung und in die Analytische Geometrie Didaktische Planung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
237 KB
237 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kreuzprodukt, Parallelogramm, Vektorrechnung
Die Schüler leiten sich selber eine Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms her und erkennen mittels GeoGebra-Applet, dass dieser Flächeninhalt dem Betrag des Kreuzprodukts entspricht.
, Kreuzprodukt, Parallelogramm, Vektorrechnung
Die Schüler leiten sich selber eine Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms her und erkennen mittels GeoGebra-Applet, dass dieser Flächeninhalt dem Betrag des Kreuzprodukts entspricht.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Länge oder Betrag eines Vektors
Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung der Länge von Vektoren
Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung der Länge von Vektoren
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Freie Waldorfschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
632 KB
632 KB
Rechnen mit Vektoren
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel, Erwartungswert, Wahrscheinlichkeitsverteilung, FOS
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
331 KB
Analysis, Differenzialrechnung, Erwartungswert, Nachprüfung, Sachkontext, Stochastik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Rechnen mit Vektoren, Vektorrechnung
Unterrichtsentwurf für die Oberstufe zu Lagebeziehungen von Geraden im Raum; allgemeiner enaktischer Einstieg in Gruppenarbeit zu allen möglichen Lagebeziehungen; anschließend Gruppenarbeit mit Fokus auf sich schneidende oder windschiefe Geraden
, Analytische Geometrie, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Rechnen mit Vektoren, Vektorrechnung
Unterrichtsentwurf für die Oberstufe zu Lagebeziehungen von Geraden im Raum; allgemeiner enaktischer Einstieg in Gruppenarbeit zu allen möglichen Lagebeziehungen; anschließend Gruppenarbeit mit Fokus auf sich schneidende oder windschiefe Geraden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
1,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, EIS Prinzip
Vektoraddition an der Kletterwand anschaulich - EIS Prinzip
, EIS Prinzip
Vektoraddition an der Kletterwand anschaulich - EIS Prinzip
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Lehrer*in Gymnasium - vorrangig für Mathematik mit Beifach
Stadt Erlangen 91052 Erlangen
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
