Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Monokultur
Lehrprobe
, Monokultur
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
642 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der Landwirtschaft Saudi-Arabiens anhand des Nachhaltigkeit
Lehrprobe Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der Landwirtschaft Saudi-Arabiens anhand des Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Bewässerungsfeldbau, Bodenversalzung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Feedlot
Lehrprobe
, Feedlot
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,55 MB
Arbeitszeit: 90 min
Entwicklungsachsen, Staudämme, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Ressourcen, Wassermangel, Bewässerungsfeldbau, Bewässerungstechniken,
Bewässerungsladwirtschaft, Staudammprojekte
Entwicklungsachsen, Staudämme, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Ressourcen, Wassermangel, Bewässerungsfeldbau, Bewässerungstechniken,
Bewässerungsladwirtschaft, Staudammprojekte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,03 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 180 min
, Aralsee Wasserwirtschaft Mystery
Das Thema eignet sich für die Unterrichtssequenz zum Thema Wasser: Zwischen Mangel und Überfluss. In der konzipierten Lernsituation erschließen sich die Sus sich die Ursachen und Folgen von Wassermangel am Beispiel der Aralseeverlandung.
, Aralsee Wasserwirtschaft Mystery
Das Thema eignet sich für die Unterrichtssequenz zum Thema Wasser: Zwischen Mangel und Überfluss. In der konzipierten Lernsituation erschließen sich die Sus sich die Ursachen und Folgen von Wassermangel am Beispiel der Aralseeverlandung.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
783 KB
Desertifikation
Lehrprobe Materialien einer Lehrprobe zum Thema Desertifikation
Lehrprobe Materialien einer Lehrprobe zum Thema Desertifikation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Globaler Wasserkreislauf, Reserven, Ressourcen, Wassermangel, Wasserverorgung und -entsorgung humider Räume, Wasserverschmutzung,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Staudämme, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Wassermangel, Wasserversorgung arider Räume, Bewässerungsfeldbau, nachhaltige Wassernutzung, Nutzungskonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,19 MB
Staudämme, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Wassermangel, Wasserverschmutzung, Wasserversorgung arider Räume, Bewässerungsfeldbau, nachhaltige Wassernutzung,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
660 KB
Wasserversorgung arider Räume, Ressourcen, Wassermangel, Bewässerung, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungsfeldbau, nachhaltige Wassernutzung, Nutzungskonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Naturräumliche Bedingungen, Nährstoffkreislauf, Tropischer Regenwald, Landwirtschaftliche Nutzung, Nutzungspotenzial der Tropen
Arbeitsblatt zur Landwechselwirtschaft (Abbildung wurde wegen Copyright-Rechten entfernt)!
Arbeitsblatt zur Landwechselwirtschaft (Abbildung wurde wegen Copyright-Rechten entfernt)!
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Globaler Wasserkreislauf, Reserven, Ressourcen, Wassermangel, Wasserversorgung arider Räume, Bewässerung, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungsfeldbau,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,32 MB
Bewässerungslandwirtschaft, Bewässerungswirtschaft, Spanien, Staudämme, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Reserven, Ressourcen, Wassermangel, Wasserversorgung arider Räume,
2. Schulaufgabe Q11 Themen: Wasserverfügbarkeit, Staudammprojekte, Landwirtschaftliche Arbeitsweisen Provinz Murcia, Flusslandschaften im Wandel
2. Schulaufgabe Q11 Themen: Wasserverfügbarkeit, Staudammprojekte, Landwirtschaftliche Arbeitsweisen Provinz Murcia, Flusslandschaften im Wandel
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
Entwicklungsachsen, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Globaler Wasserkreislauf, Reserven, Ressourcen, Wassermangel, Wasserversorgung arider Räume, Bewässerungsfeldbau,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
333 KB
mineralische Rohstoffe, Energiemix, Bewässerungsfeldbau, Nutzungskonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Bewässerungsfeldbau, Bewässerungstechniken, Nutzungskonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Globaler Wasserkreislauf, Reserven, Wassermangel, Ressourcen, Wasserverorgung und -entsorgung humider Räume, Wasserverschmutzung,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
fossile Energieträger, Bewässerung, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungsfeldbau, Bewässerungstechniken, Staudämme
Wasser, Bewässerung, Erdöl, Reserven/Ressourcen, Eignung bestimmter Räume
Wasser, Bewässerung, Erdöl, Reserven/Ressourcen, Eignung bestimmter Räume
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Globale Beleuchtungsverhältnisse, Kohlenstoffkreislauf, Strahlungshaushalt, Treibhauseffekt, Wärmehaushalt, Corioliseffekt, Dynamisches Hochdruckgebiet,
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr