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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
556 KB
Abgang, Hocke, Reck, Sport, Wagnis
Lehrprobe Eiführung der Hocke als Abgang vom Reck in einer 11 Klasse Grundkurs Sport
Lehrprobe Eiführung der Hocke als Abgang vom Reck in einer 11 Klasse Grundkurs Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
272 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fosbury Flop, Hochsprung, Sport, Zergliederungsmethode
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf
, Fosbury Flop, Hochsprung, Sport, Zergliederungsmethode
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
274 KB
Diskus werfen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Methode: Video-Delay-App - Arbeitszeit: 60 min
, Anlauf-Absprung-Komplex, Fosbury Flop, Hochsprung, Partnerkorrektur, Video Delay App, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Vertiefung der Anlauf- und Absprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von kriteriengeleiteter Partnerbeobachtung mithilfe der Video-Delay App.
, Anlauf-Absprung-Komplex, Fosbury Flop, Hochsprung, Partnerkorrektur, Video Delay App, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Vertiefung der Anlauf- und Absprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von kriteriengeleiteter Partnerbeobachtung mithilfe der Video-Delay App.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Badminton, Smash, UB
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
aktiver Bewegungsapparat, Bewegungslehre, passiver Bewegungsapparat
passiver Bewegungsapparat, aktiver Bewegungsapparat, Bewegungslehre
passiver Bewegungsapparat, aktiver Bewegungsapparat, Bewegungslehre
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Überkopf-Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
345 KB
Bewegungsanalyse, Bewegungslehre, Kraulschwimmen, Qualitative Bewegungsmerkmale, Schwimmen, Sporttheorie
Bewegungsanalyse Qualitative Bewegungsmerkmale Kraulschwimmen
Bewegungsanalyse Qualitative Bewegungsmerkmale Kraulschwimmen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
523 KB
Bewegungsanalyse, Bewegungslehre, Brustschwimmen, Qualitative Bewegungsmerkmale, Schwimmen, Sporttheorie
Theorieinhalt: Bewegungsanalyse anhand von qualitativen Bewegungsmerkmalen
Theorieinhalt: Bewegungsanalyse anhand von qualitativen Bewegungsmerkmalen
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
Volleyballl, Zuspiel
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
Volleyballl
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Stellerspiel im Volleyball für einen LK-Q1, 45 min
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Stellerspiel im Volleyball für einen LK-Q1, 45 min
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
748 KB
Kugelstoßen
Lehrprobe Wie stoße ich die Kugel? – Erste praktische Erprobung der die Flugweite bestimmenden physikalischen Größen im Stationsbetrieb zur Annäherung an eine individuelle optimale Bewegungsausführung des Standstoßes und Formulierung allgemeingültiger Tipps fü
Lehrprobe Wie stoße ich die Kugel? – Erste praktische Erprobung der die Flugweite bestimmenden physikalischen Größen im Stationsbetrieb zur Annäherung an eine individuelle optimale Bewegungsausführung des Standstoßes und Formulierung allgemeingültiger Tipps fü
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Methode: Selbstständiges Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Aufstellung, Badminton, Doppel, Hintereinander, Nebeneinander, Spielsystem, zentrale Position
Lehrprobe Die SuS erkennen die Notwendigkeit einer neuen zentralen Position und erarbeiten spielbarer Aufstellungen im Badminton Doppel als Lösungsansätze.
, Aufstellung, Badminton, Doppel, Hintereinander, Nebeneinander, Spielsystem, zentrale Position
Lehrprobe Die SuS erkennen die Notwendigkeit einer neuen zentralen Position und erarbeiten spielbarer Aufstellungen im Badminton Doppel als Lösungsansätze.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
391 KB
Hockey, Unihockey
Lehrprobe Die Auswahl der Unterrichtseinheit Unihockey und die damit verbundenen Möglichkeiten begründen sich auf mehrere Aspekte. Das Spiel hat Freizeitrelevanz und kann als Life-Time-Sport betrieben werden.
Lehrprobe Die Auswahl der Unterrichtseinheit Unihockey und die damit verbundenen Möglichkeiten begründen sich auf mehrere Aspekte. Das Spiel hat Freizeitrelevanz und kann als Life-Time-Sport betrieben werden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Bewegungslehre
Biomechanisches Prinzip der Anfangskraft Phasenstruktur von Bewegungen Phasen motorischen Lernens
Biomechanisches Prinzip der Anfangskraft Phasenstruktur von Bewegungen Phasen motorischen Lernens
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
Aufbauspiel, Außenspieler, Handball, Handball, Außenspieler, Aufbauspiel
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
aktiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipien, passiver Bewegungsapparat
aktiver und passiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipizen
aktiver und passiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipizen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
Methode: Partnerfeedback Videofeedback Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch