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Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
50 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Jahreszeiten, Reimschemata
Reimschema, sprachliche Bilder, Metaphern
, Gedichtanalyse, Jahreszeiten, Reimschemata
Reimschema, sprachliche Bilder, Metaphern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,93 MB
Bilder, Fabel, Schreiben, Ziegen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die SchülerInnen mithilfe von Bildern und einem Schreibplan die Fabel schreiben sollten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die SchülerInnen mithilfe von Bildern und einem Schreibplan die Fabel schreiben sollten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln, Fabeln schreiben
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Fabel auf Grundlage einer Bildergeschichte, die auf ihre wesentlichen Handlungsschritte (bzw. Bilder) festgelegt wird.
, Fabeln, Fabeln schreiben
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Fabel auf Grundlage einer Bildergeschichte, die auf ihre wesentlichen Handlungsschritte (bzw. Bilder) festgelegt wird.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
4,10 MB
Gedichte gedichtsbeschreibung sprachliche Bilder metrum
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Anwendung, Herbstlyrik, Metapher, November, Personifikation, Vergleich
, Anwendung, Herbstlyrik, Metapher, November, Personifikation, Vergleich
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Klasse 6, Lyrik, RAP, Sido, Sprachliche Bilder, Steckbrief, Stilmittel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
6. Klasse, Culcha Candela, Gedichte, Lyrik, Sommer, Sprachliche Bilder, Stilmittel
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Personifikation, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel, Vergleich
Seite 1: Traumreise (im Einstieg vorlesen, Wirkung beschreiben) + Hauptaufgabe Seite 2: Sprinteraufgabe Seite 3: Transfer Seite 4: Tippkarten für Hauptaufgabe
, Personifikation, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel, Vergleich
Seite 1: Traumreise (im Einstieg vorlesen, Wirkung beschreiben) + Hauptaufgabe Seite 2: Sprinteraufgabe Seite 3: Transfer Seite 4: Tippkarten für Hauptaufgabe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Lyrik, Naturlyrik
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
300 KB
Methode: Sinnentnehmendes Lesen, Detektivgeschichte, Lesestrategien - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Förderschule, Lernbehindertenpädagogik, Lesen, sinnentnehmendes lesen, Unterrichtsbesuch
Wir lösen den zweiten Fall mit Theo Tüftel: das verschwundene Handy Lesen üben mit einer Detektivgeschichte Alle Bilder wurden aus dem Dokument entfernt
, Deutsch, Förderschule, Lernbehindertenpädagogik, Lesen, sinnentnehmendes lesen, Unterrichtsbesuch
Wir lösen den zweiten Fall mit Theo Tüftel: das verschwundene Handy Lesen üben mit einer Detektivgeschichte Alle Bilder wurden aus dem Dokument entfernt
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Herbstgedicht Klassenarbeit sprachliche Bilder
Klassenarbeit Jahrgang 6 zum thematischen Schwerpunkt "Herbstgedichte", inhaltlicher Schwerpunkt: sprachliche Bilder
, Herbstgedicht Klassenarbeit sprachliche Bilder
Klassenarbeit Jahrgang 6 zum thematischen Schwerpunkt "Herbstgedichte", inhaltlicher Schwerpunkt: sprachliche Bilder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
489 KB
Arbeitszeit: 60 min
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Mit Hilfe der Bilder und der Informationen im Sachtext soll eine spannende Sage verfasst und dabei typische Sagenmerkmale beachtet werden.
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Mit Hilfe der Bilder und der Informationen im Sachtext soll eine spannende Sage verfasst und dabei typische Sagenmerkmale beachtet werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
342 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Andorra, Andri, Bildnisthematik, Jugendroman, Mein Sommer mit Mucks, Metapher, Selbstbild, Umgang mit Vorurteilen, Vergleich
Einführung Metapher/ Vergleich in Klasse 5 anhand verschiedener Textstellen des Romans „Mein Sommer mit Mucks“
, Andorra, Andri, Bildnisthematik, Jugendroman, Mein Sommer mit Mucks, Metapher, Selbstbild, Umgang mit Vorurteilen, Vergleich
Einführung Metapher/ Vergleich in Klasse 5 anhand verschiedener Textstellen des Romans „Mein Sommer mit Mucks“
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Fishbowl-Diskussion
, Argumentation, Argumentieren, Debatte, Diskussion, Diskutieren, Fishbowl, fishbowl debate, Fishbowl Diskussion, Fishbowl-Diskussion, Pro-Kontra-Debatte
Das Material ist für eine Doppelstunde ausgerichtet m. voriger Hausaufgabe, den Infotext zur Diskussion zu lesen. Erfolgreich durchgeführt in einer sechsten Jahrgangsstufe, ist aber genauso für spätere Jahrgänge geeignet. Bilder für Upload entfernt!
, Argumentation, Argumentieren, Debatte, Diskussion, Diskutieren, Fishbowl, fishbowl debate, Fishbowl Diskussion, Fishbowl-Diskussion, Pro-Kontra-Debatte
Das Material ist für eine Doppelstunde ausgerichtet m. voriger Hausaufgabe, den Infotext zur Diskussion zu lesen. Erfolgreich durchgeführt in einer sechsten Jahrgangsstufe, ist aber genauso für spätere Jahrgänge geeignet. Bilder für Upload entfernt!
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Methode: Podiumsdiskussion
, Argumentation, Argumentieren, Diskussion, Gruppenarbeit, Handynutzung, Handyverbot, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf, Material wurde sehr gelobt. Die Stunde braucht mind. eine Stunde Vorarbeit. Knackpunkt war, dass SuS die Bedeutung der Rollenübernahme (bzgl. Empathie etc.) nicht klar genug war (Vorentlastung!); Bilder f. Upload entfernt!
, Argumentation, Argumentieren, Diskussion, Gruppenarbeit, Handynutzung, Handyverbot, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf, Material wurde sehr gelobt. Die Stunde braucht mind. eine Stunde Vorarbeit. Knackpunkt war, dass SuS die Bedeutung der Rollenübernahme (bzgl. Empathie etc.) nicht klar genug war (Vorentlastung!); Bilder f. Upload entfernt!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Joseph von Eichendorff
formaler Aufbau, Inhalt, sprachliche Bilder, Stimmung
, Gedichte, Joseph von Eichendorff
formaler Aufbau, Inhalt, sprachliche Bilder, Stimmung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Film, Hexen hexen, Roald Dahl
Lehrprobe „Verwandlung – Vom Kind zur Maus, wie geht denn das? Wir schreiben eine Foto-Geschichte“ Eine produktionsorientierte Auseinandersetzung zum Kapitel „Metamorphose“ anhand unterschiedlicher Bilder aus dem Film „Hexen hexen“
Lehrprobe „Verwandlung – Vom Kind zur Maus, wie geht denn das? Wir schreiben eine Foto-Geschichte“ Eine produktionsorientierte Auseinandersetzung zum Kapitel „Metamorphose“ anhand unterschiedlicher Bilder aus dem Film „Hexen hexen“
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Formaler Aufbau, Inhaltsangabe, Sprachliche Bilder
Sprachliche Bilder, Inhaltsangabe, Formaler Aufbau
Sprachliche Bilder, Inhaltsangabe, Formaler Aufbau
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch