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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Berufe
mit Binnendifferenzierung zum Umklappen
mit Binnendifferenzierung zum Umklappen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,15 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Partnerpuzzle
, Charakterisierung, Literaturanalyse, Memoria de los seres perdidos, Partnerpuzzle
Lehrprobe Examenslehrprobe: Lektüreanalyse, mit AB (allerdings ohne Fotos, diese noch hinzufügen, Link ist anbei).
, Charakterisierung, Literaturanalyse, Memoria de los seres perdidos, Partnerpuzzle
Lehrprobe Examenslehrprobe: Lektüreanalyse, mit AB (allerdings ohne Fotos, diese noch hinzufügen, Link ist anbei).
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
464 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Cita rápida
, subjuntivo wünsche
Einführung von Ausdrücken des Wünschens (+ subjuntivo)
, subjuntivo wünsche
Einführung von Ausdrücken des Wünschens (+ subjuntivo)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,08 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Hörsehverstehen
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf für eine Lehrprobe zur Schulung des Hörsehverstehens mit dreifach differenzierten Arbeitsblättern auf Basis authentischen Materials
, Differenzierung, Hörsehverstehen
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf für eine Lehrprobe zur Schulung des Hörsehverstehens mit dreifach differenzierten Arbeitsblättern auf Basis authentischen Materials
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Komparative
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
el tiempo, Wetter, Wetterbeschreibung, Wetterprognose, Wettervorhersage
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wegbeschreibung
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,82 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
argentinidad, Argentinien, Lebensgefühl, Leseverstehen
Lehrprobe Erarbeitung des argentinischen Lebensgefühls anhand authentischer Blogeinträge zur Schulung der interkulturellen Kompetenz.
Lehrprobe Erarbeitung des argentinischen Lebensgefühls anhand authentischer Blogeinträge zur Schulung der interkulturellen Kompetenz.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dialog, mediation, mündliche Sprachmittlung, Restaurantbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch;Kompetenz: mündliche Sprachmittlung (Mediation) Die SuS simulieren einen Restaurantbesuch in Kleingruppen/ Rollenspiel Lehrprobe mit 'sehr gut' bewertet
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch;Kompetenz: mündliche Sprachmittlung (Mediation) Die SuS simulieren einen Restaurantbesuch in Kleingruppen/ Rollenspiel Lehrprobe mit 'sehr gut' bewertet
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sprechen und Gespräche führen
Lehrprobe ¿Puedo ir a la fiesta? – einen mit eigenen Stichworten gestützten Dialog in Form eines Speeddatings durchführen, präsentieren und ein Feedback geben.
Lehrprobe ¿Puedo ir a la fiesta? – einen mit eigenen Stichworten gestützten Dialog in Form eines Speeddatings durchführen, präsentieren und ein Feedback geben.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wegbeschreibung
Lehrprobe 4. UB zum Thema Wegbeschreibung; schülerorientierte Erarbeitung des notwendigen Vokabulars; anschließende Anwendung und Übung; Verknüpfung mit dem Gebrauch des Imperativs
Lehrprobe 4. UB zum Thema Wegbeschreibung; schülerorientierte Erarbeitung des notwendigen Vokabulars; anschließende Anwendung und Übung; Verknüpfung mit dem Gebrauch des Imperativs
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,23 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
argentina, Argentinien, Lernaufgabe, Tourismusmesse
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Indefinido - unregelmäßige Verben - Ziegésar
Lehrprobe Einführung ausgewählter unregelmäßiger Verbformen im Indefinido nach Ziegésar
Lehrprobe Einführung ausgewählter unregelmäßiger Verbformen im Indefinido nach Ziegésar
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
jóvenes espanoles, la generación: no sin mis padres, Lesekompetenz, Leseverstehen, spanische Jugendliche
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
hacer la compra / einkaufen gehen
Lehrprobe Das ist eine Lehrprobe, die es vor allem darauf abzielt, die Sprachkompetenz zu fördern. Sie ist angepasst an das im Lehrwerk A_tope eingeführte Vokabular zum Thema "Einkaufen". Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Das ist eine Lehrprobe, die es vor allem darauf abzielt, die Sprachkompetenz zu fördern. Sie ist angepasst an das im Lehrwerk A_tope eingeführte Vokabular zum Thema "Einkaufen". Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Alimentos, cantidades, En el mercado, Hacer la compra
Lehrprobe Der 4. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch, in welchem die Ausdrücke von der LK mittels eines Rollenspiels semantisiert werden, damit die S'uS am Ende der Stunde dieses selbst aufführen.
Lehrprobe Der 4. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch, in welchem die Ausdrücke von der LK mittels eines Rollenspiels semantisiert werden, damit die S'uS am Ende der Stunde dieses selbst aufführen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
965 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerundio Gerundium
Lehrprobe 5. UB zum Thema induktive Einführung des Gerundiums. Spanisch EF neueinsetzend, erstes Lernjahr.
Lehrprobe 5. UB zum Thema induktive Einführung des Gerundiums. Spanisch EF neueinsetzend, erstes Lernjahr.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sprachmittlung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in welcher die Sprachmittlungskompetenz anhand eines Zeitungsartikels über Peru gefördert wurde. Der Artikel lautet "Dem Himmel ganz nah" und ist aus der Rheinischen Post vom 12.11.2016.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in welcher die Sprachmittlungskompetenz anhand eines Zeitungsartikels über Peru gefördert wurde. Der Artikel lautet "Dem Himmel ganz nah" und ist aus der Rheinischen Post vom 12.11.2016.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Argentinien, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Interkulturelle Kompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Erweiterung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz, anhand einer Stationenarbeit zu Argentinien (mit allen Sinnen).
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Erweiterung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz, anhand einer Stationenarbeit zu Argentinien (mit allen Sinnen).
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Einführung Imperfecto
Lehrprobe Einführungsstunde zum Imperfecto. Leider zu viel für 45 min. Daher Text in der vorherigen Stunde inhaltlich vorentlasten/bearbeiten.
Lehrprobe Einführungsstunde zum Imperfecto. Leider zu viel für 45 min. Daher Text in der vorherigen Stunde inhaltlich vorentlasten/bearbeiten.