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Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
52 KB
Biologie, Blut, Blutkreislauf, Herz
Die Klassenarbeit behandelt das Thema Herz und Blutkreislauf und wurde im Fach Natur und Technik an einer Stadtteilschule in Jahrgang 6 geschrieben. Einzelne Bilder musste ich aufgrund von Copyright leider entfernen.
Die Klassenarbeit behandelt das Thema Herz und Blutkreislauf und wurde im Fach Natur und Technik an einer Stadtteilschule in Jahrgang 6 geschrieben. Einzelne Bilder musste ich aufgrund von Copyright leider entfernen.
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,51 MB
Methode: Stationenarbeit im Sinne eines Tatorts - Arbeitszeit: 50 min
, Artenschutz, Biologie, Biotopschutz, Frosch
Arten- und Biotopschutz, Eingriffe des Menschen
, Artenschutz, Biologie, Biotopschutz, Frosch
Arten- und Biotopschutz, Eingriffe des Menschen
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Fisch, Kieme, Sinnesorgan, Körperbau
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Brutpflege, Eier
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Bearbeitung und Vertiefung des Themenbereichs: Entwicklung der Vögel
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Bearbeitung und Vertiefung des Themenbereichs: Entwicklung der Vögel
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,09 MB
Funktion des Ohres
Eine BUV zum Thema: Wie funktioniert Leas Ohr?
Eine BUV zum Thema: Wie funktioniert Leas Ohr?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
314 KB
Nutzen des Wassers
Es ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema Körperform der Fische. Die SuS behandeln Thematik anhand des bekannten Fisches Nemo indem sie sich mit verschiedenen Versuchen zur Körperform beschäftigen.
Es ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema Körperform der Fische. Die SuS behandeln Thematik anhand des bekannten Fisches Nemo indem sie sich mit verschiedenen Versuchen zur Körperform beschäftigen.
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
854 KB
Nutzen des Wassers
Amtliche UV zum Themenbereich Lebensraum Wasser - Warum geht der Karpfen nicht unter?
Amtliche UV zum Themenbereich Lebensraum Wasser - Warum geht der Karpfen nicht unter?
Test zu den 5 Klassen der Wirbeltiere, Schwerpunkt Amphibien. Mit einer Frage zum Zeichnen und einer
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Amphibie, Artenkenntnis
Test zu den 5 Klassen der Wirbeltiere, Schwerpunkt Amphibien. Mit einer Frage zum Zeichnen und einer auszuformulierenden Antwort.
Test zu den 5 Klassen der Wirbeltiere, Schwerpunkt Amphibien. Mit einer Frage zum Zeichnen und einer auszuformulierenden Antwort.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Fisch, Kieme, Schwimmblase, Sinnesorgan, Körperbau
Skript zu Kreislauf, Kiemen und Sinnesorganen der Fische.
Skript zu Kreislauf, Kiemen und Sinnesorganen der Fische.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Fisch
AB zur Wanderung von Lachs und Aal.
AB zur Wanderung von Lachs und Aal.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Amphibie, Frosch, Kröte, Lurch, Molch, Salamander
Arbeitsblatt zu einheimischen Amphibien
Arbeitsblatt zu einheimischen Amphibien
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Körperbau, Lebensraum, Wirbeltier, Feder
Test zu Vögeln + Vergleich Wirbeltierklassen, Flug
Test zu Vögeln + Vergleich Wirbeltierklassen, Flug
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Wirbeltier, Körperbau, Fisch, Kieme, Amphibie, Frosch, Lebensraum, Sinnesorgan
MC-Test zum Thema Wirbeltiere/ Fische/ Amphibien
MC-Test zum Thema Wirbeltiere/ Fische/ Amphibien
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
364 KB
Amsel, Greifvogel, Singvogel, Vogel, Vogelart, Vogelordnung
Gruppenpuzzle zum Thema "Vögel"
Gruppenpuzzle zum Thema "Vögel"
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,05 MB
Wasser, Aggregatszustände, Emulsion
PCB BUV zum Thema Aggregatzustände. Die Schüler führen einen Versuch durch, bei dem Eiswürfel geschmolzen werden. Leider sind die Arbeitsblätter etwas verrutscht, da ich sie im pdf Format als Einzeldokumente gespeichert habe.
PCB BUV zum Thema Aggregatzustände. Die Schüler führen einen Versuch durch, bei dem Eiswürfel geschmolzen werden. Leider sind die Arbeitsblätter etwas verrutscht, da ich sie im pdf Format als Einzeldokumente gespeichert habe.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Fisch, Kieme, Schwimmblase
Anleitung zum Fisch-Sezieren
Anleitung zum Fisch-Sezieren
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Amphibie, Frosch
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Fisch, Kieme, Schwimmblase
Stegreifaufgabe zum Thema Hai. Unterschiede Knorpelfische, Knochenfische. Nutzen von Haischuppen im Flugzeugbau. Sinne. Bionik. Ei des Katzenhais.
Stegreifaufgabe zum Thema Hai. Unterschiede Knorpelfische, Knochenfische. Nutzen von Haischuppen im Flugzeugbau. Sinne. Bionik. Ei des Katzenhais.
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
840 KB
Auge
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Aufbau des Auges. Sezieren eines Schweineauges mit Sachanalyse und didaktischer Analyse. Zeit: 60 Minuten (kann aber auch für eine Doppelstunde verwendet werden.) Schüler waren voll begeistert
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Aufbau des Auges. Sezieren eines Schweineauges mit Sachanalyse und didaktischer Analyse. Zeit: 60 Minuten (kann aber auch für eine Doppelstunde verwendet werden.) Schüler waren voll begeistert
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
71 KB
Nutzen des Wassers
Lehrprobe
Lehrprobe