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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Boden
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
Klassenarbeit NW Boden
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Besuch in einem WP1-Naturwissenschaften Kurs im Jahrgang 6 zum Thema Regenwurm im Rahmen einer Reihe zur Kompostierung / Boden
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Lehrprobe Brust- und Bauchatmung erarbeitet anhand von Selbstbeobachtung und unter Verwendung des Modells der Donderschen Glocke
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Lehrprobe Erarbeitung der für das Gedeihen einer Pflanze lebensnotwendigen Faktoren anhand der Auseinandersetzung mit den Ergebnissen 2er Experimente zur Photosynthese (li Klassenseite: van Helmont, rechte Klassenseite: Priestley-Experiment) mithilfe TPS
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
666 KB
Schlange
Lehrprobe Vollständiger Unterrichtsentwurf zum Thema "Fortbewegung der Schlangen", inklusive Arbeitsblättern, Arbeitsaufträgen, Hilfekarten zur Binnendifferenzierung und Zusatzmaterial. Besonderheit: Es wurde mit lebenden Tieren gearbeitet. Mit "sehr gut" bewerte...
Lehrprobe Vollständiger Unterrichtsentwurf zum Thema "Fortbewegung der Schlangen", inklusive Arbeitsblättern, Arbeitsaufträgen, Hilfekarten zur Binnendifferenzierung und Zusatzmaterial. Besonderheit: Es wurde mit lebenden Tieren gearbeitet. Mit "sehr gut" bewerte...
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
758 KB
Körpermerkmale/Verhaltensweisen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Eule
Lehrprobe Präparation Eulengewölle, Stundenablauf und Präparationsanleitung
Lehrprobe Präparation Eulengewölle, Stundenablauf und Präparationsanleitung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
179 KB
Die SuS erhalten einen Informationstext, welchem sie die Baumerkmale eines Insektes entnehmen sollen, um diese dann in eine Abbildung einzutragen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Greifvogel
Lehrprobe Kurzentwurf zum beratenden Unterrichtsbesuch im ersten Ausbildungshalbjahr in NRW. Erarbeitung der Anpassungen und typischen Merkmale von Greifvögeln in einem abgewandelten Gruppenpuzzle.
Lehrprobe Kurzentwurf zum beratenden Unterrichtsbesuch im ersten Ausbildungshalbjahr in NRW. Erarbeitung der Anpassungen und typischen Merkmale von Greifvögeln in einem abgewandelten Gruppenpuzzle.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Sinnesorgan, Körperbau, Wirbeltier
Körperbau und Sinnesleistungen des Hundes
Körperbau und Sinnesleistungen des Hundes
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
218 KB
Es handelt sich um eine Stunde zum Regenwurm als Beispiel für Wirbellose (Anpassung an das Leben unter der Erde) mit Theorieteil und Praktikum (lebende Regenwürmer). Die Versuchstiere können leicht in einem Anglerladen besorgt werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Lehrprobe Rahmenthema: Vögel-Fortbewegung
Thema: Passive Flugarten
Schwerpunkt: Gleitflug
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Versuch: Wasserleitung bei Pflanzen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Versuch: Anlegen einer miniwüste
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Hessen
4,20 MB
biotische und abiotische Zusammenhänge
Lösungsblätter zum Stationenlernen Wald: Bedeutung - Gefährdung - Schutz (im außerschulischen Lernort Wald). Themen: Waldfunktionen, saurer Regen, Bodenschäden, Wurzelschäden, Kronenschäden, Zersetzer. Zeitbedarf ca. 2 Std., auch Exkursion. S. Materialist
Lösungsblätter zum Stationenlernen Wald: Bedeutung - Gefährdung - Schutz (im außerschulischen Lernort Wald). Themen: Waldfunktionen, saurer Regen, Bodenschäden, Wurzelschäden, Kronenschäden, Zersetzer. Zeitbedarf ca. 2 Std., auch Exkursion. S. Materialist
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
536 KB
Amphibie
Die vorliegende schriftliche Hausarbeit (2. Examen) beschäftigt sich mit dem "Lernen an Stationen" (LAS), Thema Amphibien. Die methodischen Grundsätze des LAS werden dargestellt und der Verlauf der Einheit. Exemplarisch sind mehrere Stunden dargestellt.
Die vorliegende schriftliche Hausarbeit (2. Examen) beschäftigt sich mit dem "Lernen an Stationen" (LAS), Thema Amphibien. Die methodischen Grundsätze des LAS werden dargestellt und der Verlauf der Einheit. Exemplarisch sind mehrere Stunden dargestellt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
805 KB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe in Klasse 6 zur Einheit "Lebensraum Wald" und Thema "Konkurrenzvermeidung am Bsp. Buntspecht und Grünspecht". Schülerorientiert und -motivierend; operationalisiert - fördert viele Kompetenzen, wie z.B. Beobachte...
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Schlange, Sinnesorgan, Verhaltensweise
Lehrprobe Besondere Sinneswahrnehmungen bei Schlangen, als Beispiel für die Spezialisierung der Sinnesorgane im Tierreich. wissenschaftspropädeutischer Erkenntnisweg! gruppenteilige Erarbeitung --> lief sehr gut
Lehrprobe Besondere Sinneswahrnehmungen bei Schlangen, als Beispiel für die Spezialisierung der Sinnesorgane im Tierreich. wissenschaftspropädeutischer Erkenntnisweg! gruppenteilige Erarbeitung --> lief sehr gut
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Vogelart
Lehrprobe Die Stockente; Anpassungen an den Lebensraum Gewässer; arbeitsteilige Gruppenarbeit mit Versuchen zu den Schwimmhäuten, dem Gefieder und dem Schnabel
Lehrprobe Die Stockente; Anpassungen an den Lebensraum Gewässer; arbeitsteilige Gruppenarbeit mit Versuchen zu den Schwimmhäuten, dem Gefieder und dem Schnabel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie