17 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: handlungsorientierte Konstruktionsaufgabe - Arbeitszeit: 60 min
, Marshmallowsm Spaghetti
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Sachunterricht, dabei geht es darum aus Marshmallows und Nudeln einen möglichst hohen Turm zu bauen. Challengecharakter
, Marshmallowsm Spaghetti
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Sachunterricht, dabei geht es darum aus Marshmallows und Nudeln einen möglichst hohen Turm zu bauen. Challengecharakter
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
117 KB
Brücken, Handlungsorientierung, Klasse 4, Kragbogenbrücke
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Kragbogenbrücke - wir bauen eine Brücke ohne Stützen." Die SuS sollen in dieser Stunde selbstständig eine Brücke bauen, sie auf ihre Stabilität hin testen und sie stabiler machen.
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Kragbogenbrücke - wir bauen eine Brücke ohne Stützen." Die SuS sollen in dieser Stunde selbstständig eine Brücke bauen, sie auf ihre Stabilität hin testen und sie stabiler machen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,75 MB
Methode: Einstieg, Impulsfragen, Brücken-Rallye, Tafelmaterial, Silbenschrift, Zuordnungskarten, Definitionen
, Brücken bauen konstruieren Brückenarten experimentieren Sachunterricht Klasse 3 4
Hier findet ihr ein paar selbst erstellte Materialien zur Unterrichtseinheit BRÜCKEN BAUEN: Einstieg, Impulsfragen, Brücken-Rallye, Tafelmaterial, auch in Silbenschrift, Zuordnungskarten, Definitionen, Merksätze Empfohlen für Klasse 3 oder 4
, Brücken bauen konstruieren Brückenarten experimentieren Sachunterricht Klasse 3 4
Hier findet ihr ein paar selbst erstellte Materialien zur Unterrichtseinheit BRÜCKEN BAUEN: Einstieg, Impulsfragen, Brücken-Rallye, Tafelmaterial, auch in Silbenschrift, Zuordnungskarten, Definitionen, Merksätze Empfohlen für Klasse 3 oder 4
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Herzpartner
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
Wir werden Brückenbaumeister - 3.UE: Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Stummer Implus, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Blitzlicht, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Stummer Impuls, 4-Ecken-Gespräch
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Sachunterricht Klasse 4 Brücken Technik
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zur eigenständigen Konstruktion einer Brücke aus Papier mit dem Ziel zu entdecken, dass die Stabilität und Tragfähigkeit von Brückenträgern aus Papier durch Profilgebung (Umformung) verändert werden kann, indem sie ...
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zur eigenständigen Konstruktion einer Brücke aus Papier mit dem Ziel zu entdecken, dass die Stabilität und Tragfähigkeit von Brückenträgern aus Papier durch Profilgebung (Umformung) verändert werden kann, indem sie ...
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Brückenbau, Statik
Lehrprobe Brücken und was sie stabil macht- statische Konstruktionsprinzipien des Brückenbaus von früher und heute handlungsorientiert entdecken.
Lehrprobe Brücken und was sie stabil macht- statische Konstruktionsprinzipien des Brückenbaus von früher und heute handlungsorientiert entdecken.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Mittelalter, offener Unterricht
Lehrprobe Unsere Reise ins Mittelalter – ein Versuch zur Öffnung von Unterricht im Rahmen des historischen Lernens.
Lehrprobe Unsere Reise ins Mittelalter – ein Versuch zur Öffnung von Unterricht im Rahmen des historischen Lernens.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Experimente
Lehrprobe An dem Thema Brücken waren die Kinder sehr interessiert. Man benötigt viele Bauklötze, um die Reihe durchzuführen!
Lehrprobe An dem Thema Brücken waren die Kinder sehr interessiert. Man benötigt viele Bauklötze, um die Reihe durchzuführen!
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Bauwerke und Konstruktionen, Brücken
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, bei dem die SuS erste Einsichten in baustatische Gesetzmäßigkeiten erlangen können, indem sie mit den ihnen zur Verfügung gestellten Materialien versuchen Brücken über einen Fluss zu bauen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, bei dem die SuS erste Einsichten in baustatische Gesetzmäßigkeiten erlangen können, indem sie mit den ihnen zur Verfügung gestellten Materialien versuchen Brücken über einen Fluss zu bauen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lehrprobe Brücken- und was sie stabil macht“ -
Eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Brücken zur Anbahnung bautechnischer Erfahrungen und statischer Grundkenntnisse
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Lehrprobe Benotete Lehrprobe zum Thema "Brücken" in einer 4. Klasse.
Erprobt wurde die Profilgebung von Papierträgern zur Erhöhung der Stabilität
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lehrprobe Verkürzter U-Entwurf zum UB Sachunterricht. Thema Brücken bauen mit Papier. Verbesserung der Tragfähigkeit durch Profilgebung. Ohne Lerngruppenbeschreibung.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Stabilisierung des Tragwerks aus Papier durch Profilgebung
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Lehrprobe Brücken